Maatschappelijke stage

1. Maatschappelijke stage Bijeenkomst NME 16 juni Driebergen 2009 MAATSCHAPPELIJKE STAGE SAMENLEVEN KUN JE LEREN

2. Hoe begon het 2004-2006 • 10 pilotscholen en 40 volgscholen 2005-2011 • subsidieregeling voor de scholen 2007 regeerakkoord, 3 maanden maatschappelijke stage verplicht 15 november 2007 : presentatie plan van aanpak maatschappelijke stage. Verplichte MaS voor alle leerlingen in het VO van 72 uur | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

3. Doel maatschappelijke stage uit plan van aanpak • Alle jongeren maken tijdens hun schooltijd kennis met en leveren een onbetaalde bijdrage aan de samenleving • Leerlingen ervaren hoe leuk het is om iets voor en ander te doen • Tijdens de stage merkt de leerling dat zijn/haar inzet ertoe doet en dat de samenleving is wat je er met anderen van maakt | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

4. Financiering in 2008-2009 Naar de scholen: • 48 Euro per telleerling in 2009-2010 • Regeling loopt via Senter Novem • Opbouw naar 100 miljoen in 2008 Daarnaast financiën naar gemeente: • 2 stromen, 1 voor vrijwillige inzet in brede zin voor alle gemeentes en 1 voor de maatschappelijke stage naar gemeentes met school in de gemeente • Opbouw naar 30 miljoen | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

5. Wat zien we nu in de scholen • Zoeken naar de plaats van de maatschappelijke stage in het curriculum • Uitbouw naar 72 uur • Diversiteit in de uitvoering • Er komt langzaamaan een regionaal netwerk op gang • Planmatige invoering van de MaS MAATSCHAPPELIJKE STAGE SAMENLEVEN KUN JE LEREN | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

6. Zoeken naar de plaats in het curriculum • Men verbindt het aan burgerschap • Men maakt het een onderdeel van maatschappijleer • Men verbindt de verwerking van de stage aan presentatie bij Nederlands, sectorwerkstuk of profielwerkstuk • Men zoekt een koppeling met de sector waarvoor de leerling heeft gekozen • Men past het in in projectonderwijs • Men benoemt het apart in het rooster en geeft de mentor de begeleidingstijd om de vaardigheden van de leerlingen in kaart te brengen | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

7. burgerschap • Democratie omvat zowel de grondbeginselen en hoe die in het dagelijkse leven worden toegepast, als de staatsrechtelijke aspecten. • Participatie is een kenmerk van de democratische grondhouding en betreft het actief deelnemen aan het verbeteren van de omgeving. • Identiteit gaat over de wisselwerking tussen persoon en omgeving en hoe persoonlijke opvattingen bepalend zijn voor het gericht zijn op de gemeenschap. | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

8. Uitbouw naar 72 uur • Opbouw in de school met groepsopdrachten of projecten van 30 uur in de onderbouw • Aansluiten bij MADD activiteiten • Soms ook wel zelfstandige opdrachten in klas twee • Individuele invulling in klas drie voor 40 uur • Veel VMBO scholen vinden 72 uur wel veel voor hun doelgroep | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

9. Diversiteit in de uitvoering • Leerlingen lopen stage in een projectweek • Leerlingen hebben 1 middag per week MaS • Leerlingen krijgen opdracht om zelfstandig 40 uur in het schooljaar Mas te lopen • Leerlingen lopen stage in een groep • Leerlingen lopen stage individueel • Leerlingen lopen een lintstage (laatste keer oude is eerste keer nieuwe leerlingen) • Leerlingen lopen in onderbouw groeps- en in bovenbouw individueel stage | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

10. Er komt langzaamaan een regionaal netwerk op gang • Overal in het land ontstaan netwerken • Steeds vaker zien we initiatieven vanuit de gemeente • Vrijwilligerscentrales krijgen de makelaarsrol toebedeeld • Organisaties komen in beweging en gaan meedenken over mogelijke plaatsen voor jongeren • In de regio komt men voorzichtig tot afstemming | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

11. Hoe ziet het onderwijs eruit • Praktijkonderwijs- leerlingen halen geen diploma maar worden rechtstreeks naar de arbeidsmarkt geleid • VMBO- 4 leerjaren : 4 leerwegen, van veel praktijklessen (beroepsonderwijs) tot meer theorie (mavo) • Havo- 5 jarig : leidt op voor hoger beroepsonderwijs • VWO- 6 jarig : leidt op voor wetenschappelijk onderwijs, universiteit | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

12. Voor welke opdracht staan we • Er zijn veel stageplaatsen nodig, 195000 leerlingen per jaarlaag • Scholen kennen wereld van vrijwilligerswerk niet, dus moeten elkaar leren kennen • Vrijwilligerscentrales makelen tussen school en aanbieders • Scholen zoeken zelf contact met vrijwilligersorganisaties • Er zijn formele stageplekken maar er zijn ook veel nog niet bedachte plekken | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

13. Maatschappelijke stage als uitdaging • Veel vrijwilligersplaatsen zijn nog ingesteld op ouderen • Veel plaatsen zijn gebaseerd op een lange deelname De uitdaging: • Zoeken naar nieuwe korte klussen • Zoeken naar projecten • Zoeken naar wat je nog graag zou willen en wat nu niet kan | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

14. Praktijk vinden van stageplaatsen • Vaak gehanteerd: een derde deel vindt zelf een stageplaats • Een derde deel vindt een plaats na zich op mogelijkheden • Een derde deel wordt bemiddeld • Scholen die al lang draaien met de maatschappelijke stage geven aan dat het na jaren draaien steeds makkelijker wordt voor de leerlingen een stageplek te vinden | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

15. Maatschappelijke stage is een breed onderwerp • Ook andere ministeries ontwikkelen pilots • Pilots van LNV, accent op groen • Samenwerking van staatsbosbeheer, ivn, Gelders landschap, Gelderse kastelen, landschapsbeheer Nederland, natuurmonumenten • LTO Nederland met educatieve boerderijen, zorgboerderijen, biologica e.a. | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

16. Maatschappelijke stage is een breed onderwerp • Ook ww&i hebben pilots uitgezet • Pilot rond inburgering, waarbij leerlingen worden ingezet • Pilot rond integratie, waarbij scholen en leerlingen worden gekoppeld, | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

17. Maatschappelijke stage is een breed onderwerp Er zijn diverse convenanten afgesloten o.a: • NISB • Scouting • Mezzo • Zonnebloem • Rode kruis • Erfgoed Nederland • Youth for Christ De organisaties stellen zich garant voor xxx stageplaatsen | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

18. Wat betekent MaS op lange termijn • De wet op het VO wordt gewijzigd • Alle scholen moeten in 2010-2011 verplicht maatschappelijke stage opnemen in schoolplan • Omvang van de stage 72 uur • Om alles goed te regelen moet je samenwerken in de regio, niet incidenteel, maar regelmatig ( afstemmen, efficiëntie) | KANSEN MET MAATSCHAPPELIJKE STAGES

19. Meer informatie?www.samenlevenkunjeleren.nla.hoek@cps.nl MAATSCHAPPELIJKE STAGE SAMENLEVEN KUN JE LEREN