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Participio y gerundio

Participio y gerundio. Regla 1- Los participios de los verbos regulares tienen las terminaciones -ado(a)(s), ido (a)(s) y se unen primordialmente al verbo auxiliar haber . Cuando acompañan al sustantivo , funcionan como adjetivos. Participio : Terminadas las lecciones ,

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Participio y gerundio

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  1. Participio y gerundio Regla 1- Los participios de los verbosregulares tienenlasterminaciones-ado(a)(s), ido(a)(s) y se unenprimordialmente al verboauxiliarhaber. Cuandoacompañan al sustantivo, funcionancomoadjetivos.

  2. Participio: Terminadaslaslecciones, salimos del salón. Participio: No ha probadobocadodesde estamañana. Participio: Es unachicaestimadaportodos

  3. Regla 2: Los gerundios se forman agregandolasterminaciones-ando o -iendo yse unenprimordialmente al verboauxiliar estar. Cuandomodifican al verbo, funcionancomoadverbios. Gerundio: Corriendo, así, ganarás la compitencia.

  4. Gerundio: Anita estácompitiendo en la Carrera del Pavo. Gerundio: Marco llegócantandounalinda melodía. Regla 3: Los verbosauxiliaresindican el tiempo y la persona mientrasque los participios y gerundios no varían.

  5. Participios: hemoscantado, habremos cantado, ha cantado Gerundios: estaráncantando, estoy cantando, estaríascantando

  6. Formasirregulares del participio Regla 1: Algunosparticipiosirregulares terminan en -cho, -so o -to. Regla 2: Para formarciertosparticipios, se puedeutilizartanto la forma regular como la irregular. Fíjese en lasdistintas terminaciones de los participiosirregulares a continuación.

  7. Regla 3: En los participiosqueaceptanambasformas, la forma regular se utilizaparaformartiemposcompuestos. Participio regular: La oruga se ha convertido en mariposa. Participio regular: Hemoselegido la directiva del equipo de pelota.

  8. Regla 4: En los participiosqueaceptanambasformas, la forma irregular se usaparaformaradjetivos. Participio irregular: Pedro es un chicomuy atento. Participio irregular: Astrid fue la candidata electa.

  9. Los pronombresusadoscomocomplementoindirecto • Además de un sujeto y un objetodirecto, unaoraciónpuedetener un objetoindirecto. Ella les dael dinero a los chicos. S. V. O.D. O.I. ¿Quédaella? (el dinero) ¿A quién se lo da? (a los chicos)

  10. En estaoración, ellaes el sujetoquerealiza la acción, el dineroes el objetodirecto, y a los chicoses el objetoindirecto, los recipientes finales de la acciónexpresadopor el verbo. • La preposicióna vadelante de lossustantivos de los objetosindirectosnormalmente.

  11. Un objetoindirectonormalmente dice paraqué o paraquiénalgo se hace. Yovoy a mandarlo a México (lo: objetodirecto) Yovoy a mandarledinero (le: objetoindirecto)

  12. Un pronombre del objetopuede ser usado con o en lugar de un objetodirecto. En español, el pronombre del objetoindirectoincluye el significadoto o for. Singular Plural me nos te le les

  13. Los pronombres del objetoindirectotienen la misma forma como los pronombres del objetodirecto, excepto en la tercera persona. • Los pronombres del objetoindirecto normalmente se ponendelante del verboconjugado. Ejemplo: Le dimosunapropina.

  14. Cuando se usa con un infinitivo o en el presenteprogresivo; el pronombre del objetoindirectopuede ser puesto o delante del verboconjugado o adjunto al infinitivo o participiopresente. Levoy a escribirunacarta. o voy a escribirleunacarta. Lesestoydiciendo la hora o estoydiciéndoles la hora.

  15. Atención! Los pronombres del objetoindirectole y les requierenclarificacióncuando el contexto no especifíca el género o a la persona a los cuales se refieren. El españolprovee clarificación al usar la preposicióna + un pronombre o sustantivo. Ledoy la información o Ledoy la información a ella.

  16. La frasepreposicionalproveeclarificación o énfasis; sin embargo no es un sustitutopara el pronombre del objetoindirecto. Mientras la forma preposicionalpuede ser tachado, el pronombre del objetoindirecto se debe usarsiempre. -¿Qué vas a comprarle a tuhija? -Levoy a comprar un florero.

  17. El verbogustar • El verbogustarsignificato like algo o alguien (literalmenteto be pleasing). Se requiereunaconstrucción especial en españolparatraducir el inglésto like . Fíjenseque el equivalente del objetodirecto en inglés se convierte en el sujeto en la oración en español. El sujeto en inglésentonces se convierte en el objetoindirecto de la oración en español.

  18. Gustarsiempre se usa con un pronombre del objetoindirecto- en esteejemplo, me. • Las dos formasmáscomunesque se usan de gustarson la tercera persona singular gustasi el sujetoes singular o si el verboesseguidoporuno o másinfinitivos, y la tercera persona plural gustansi el sujetoes plural.

  19. Pronombres del objetoindirecto Me el café Te gustabailar Le comer y beber Nosgustanesosmanteles Les

  20. Fíjensequegustartienequeestar de acuerdo en número con el sujetode la oración, esoes, la persona o cosaque a uno le gusta. Me gustanlasmanzanasvs Me gusta el té. • La persona quién le gustaes el objetoindirecto. -¿Tegustaeste mantel rojo? -No, no megustan los mnatelesrojos.

  21. Atención Fíjensequelaspalabrasmás y mucho inmediatamentesiguengustar. • La preposicióna + un sustantivoo pronombrese usanparaclarificarsignificado o paraenfatizar el objetoindirecto. A Aurora (A ella) le gustaesapanadería, peroa míno me gusta. A Betoy a Rosa les gustaese hotel.

  22. Atención! Si la cosaque a uno le gustaesunaacción, el segundoverboes un infinitivo: Me gusta patinar. A él le gustacorrerpor el parque

  23. Construcionesreflexivas • La construcciónreflexivaconsiste en español de un pronombrereflexivo y un verbo. • Los pronombresreflexivos se refieren a la misma persona como el sujeto de la oración. Pronombresreflexivos (yo) menosotros(as) nos (tú) te Ud. él, ellaseUds. ellos, ellasse

  24. Atención! Los pronombresreflexivos se colocan en la mismaposición en la oracióncomo los otros pronombres del objeto. • Fíjensequeexceptoporse, los pronombresreflexivostienenlasmismasformascomo los pronombres del objetodirecto e indirecto.

  25. La tercera persona singular y plural se son invariables, esoesque no muestrannigéneroninúmero. Ella sebañapor la noche. Uds. se acuestantarde. • Cualquierverboquepuedeactuarsobre un sujetopuede ser usadocomoreflexivo en español con la ayuda de un pronombrereflexivo.

  26. Ejemplos: Julia le prueba el vestidoa su hija. Julia se pruebael vestido. Yo le bañoa mi perrocuandoestásucio. Mi perrose bañacuandotienecalor.

  27. acostarse (o>ue) tiempopresente me acuestonosacostamos teacuestas se acuesta se acuestan Tiempopretérito me acosténosacostamos teacostaste se acostó se acostaron

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