Español 9

1. Español 9 Bienvenidos

2. Español 9 27 de agosto • Mål: 1- Att lära känna varandra 2- Att jobba med några repetitionsuppgifter. Allmänt information on spanska • Sary Algotsson, E enhet, Mentor 7E1 • algotssonsary.wordpress.com • sary.algotsson@edu.sigtuna.se • 08 597 835 18 • Ti. 12.15-13.05 Sal 7 To. 10.05-10.55 Sal 36 Fr. 11.05-11.55 Sal 36 • 2 hemuppgifter / vecka • 1 prov / grupparbete / termin

3. Deberes • 29/8 Estencil 3 (Träna på frågorna) • 30/8 Estencil 6. • La carta (

4. Español 9 29 de agosto • Mål: Att repetera • La tarea de hoy: Estencil 6 • Estencil 1 (Crucigrama) • Estencil 4 (Carta) • Estencil 6 (Verbos) • Repartir libros

5. Estencil 1- Algunaspalabras • Pero, nada, en, demasiado, ahora, allí, con, desde, mañana, aquí, quizás, algo, o, nunca, su, izquierda, bastante, hoy, de, nunca, siempre, derecha, cuando, poco.

6. Estencil 3 • 1- Si, megusta. (el deporte) • 2- Mi deportefavoritoesfútbol. • 3- Si, megustaentrenar. • 4- Entreno dos veces a la semana. • 5- Hagodeberesdespues del colegio. • 6- Yoestudio 30 minutosun dia normal. • 7- No escuchomúsicacuandoestudio. • 8- Megusta pop. • 9- No tocoinstrumento

7. 10- No, no sé, quizásdormir. • 11- Voy a jugar al fútbol. • 12- Si, ceno en casa todos los dias. • 13- Mi comidapreferidaes tacos. • 14- Estoy conmisamigos y mi familia. • 15- Megustaestarconmisamigos.

8. Español 9 30 de agosto11:05-11.55 • Mål: Att repetera • Esténcil 4: Escribe una carta • Esténcil: Verbos

9. Los verbos - Irregulares • Estar (Att vara, att befinna sig, att må. T ex. Estoy en casa) • Estoy en Suecia. • Estasenfermo • Está en Francia. • Estamos en casa. • Estáisalegres. • Están tristes. • Ser(Att vara, t. ex Soy de Suecia, Soy alta) • Soy Sueco. • Eres alto. • Es mi hermano. • Somos amigos. • Sois hermanos. • Son mis padres.

10. Másverbosirregualres 30/8 • Ir (Att åka, att gå, att man ska göra något) • Voy al colegio • Vas a Ekilla • Va a Barcelona. • Vamos a la playa. • Vais a estudiar • Van a dormir. • Tener(Att vara, att ha, t. ex Tengo 13 años, Tengo un hermano) • Tengo un hermano • Tienes un gato • Tiene 14 años • Tenemos sed • Tenéis hambre • Tienen sueño.

11. Verbosregulares: -ar -er • Comer • Como • Comes • Come • Comemos • Coméis • Comen • Estudiar • Estudio • Estudias • Estudia • Estudiamos • Estudiáis • Estudian

12. Verbos regulares: -ir 30/8 • Vivir • Vivo • Vives • Vive • Vivimos • Vivís • Viven

13. El pretérito perfecto 30/8 • Verbos (-er, -ir) • (Beber, vivir) • He vivido. • Has vivido. • ¿Ha vivido en Märsta? • Hemos bebido. • Habéis comido arroz. • Han bebido. • Verbos (-ar) • (Trabajar) • He estudiado • Has estudiado • Ha estudiado • Hemos trabajado • Habéis trabajado • Han trabajado

14. Esténcil 4: Una carta 30/8 • Holaamigos. Vivo en unaciudadque se llama Alicante. Está en la costa. Es unaciudadgrande. Hay muchosmuseos y discotecas. Vivo conunafamilia. Son muygenerosos y simpáticos. La hermanaesalta. • En mi tiempolibrejuegofútbol. • Vivo conunafamilia. Los hermanos son altos y rubios. Los padres son muydivertidos. • Voy a uncolegio. El colegioesmásgrandeque el colegio en Suecia. EL colegioesmásdiferente. • Hablomuchoespañol. Es muydivertido. • Besos y abrazos, • Sary

15. Español 9 3 de septiembre • Mål: Att kunna berätta vad man har gjort under sommaren. • Pretérito Perfecto. (Perfekt form) • Vi lyssnar på kap 1. (Diskussion) • Att göra idag: • Hemuppgifter • 5/9 Leer p. 6-7 (los textos) • 6/9 Traduce tu postal. P. 8-9.

16. Formas irregulares del perfecto • Hacer(att göra) ------- Hecho(gjort) • Ver(att se) ----------Visto(sett) • Escribir(Att skriva) --- Escrito(skrivit) • Morir(att dö) --------- Muerto (dött) • Decir (att säga) -------Dicho(sagt) ¿Qué has hechoesteverano?

17. EL verano de 9A1 y 9D2 • Hevisitadomisabuelos en Skåne. • Hejugadofútbol. • Heestado en Skåne. • Heestado en España, en Torrevieja. • Heestado en Finlandia. • Hejugadocon el ordenadormucho. • Heestado en America. (EstadosUnidos) • Hetocado la guitarra. • Hevisitado mi tia en España. • Heestado en Dubait. • Heestado en Vietnam.

18. Heentrenadomucho al hockey sobre hielo. • Heestudiado. • Heescuchadomúsica. • Hedormido, hereparado mi habitación, hevistomuchaspelículas y estadocon mi familia. • No hetomado el sol, no mehebañado en la piscina.

19. Español 9 5-6 de septiembre • Objetivo: Hablar sobre qué hemos hecho en el verano. • 1- Escribe una postal/carta digital y cuéntale a Sary qué has hecho este verano. (8 oraciones). • Puedes hablar mentiras y usar fotos =) • (Nombre de archivo: Max Mi verano.pptx) • 2-Tarea de hoy: Textos de la pág. 8-9.

20. Español 9 12-13 de septiembre11:05-11:55 • Objetivo: Aprender a contar lo que una persona ha hecho. (Pretérito Perfecto) . • Importante: Prueba Semana48 28/11-2013 Capítulo 1, 2 y 3 + 1 trabajo de grupo. Tarea 19/9. Todos los ejercicios del cap. 1 20/9 Esténcil 17. Exponer. ¿Lo has pasado bien? • Hoy trabajamos con el esténcil 15.

21. Esténcil 15: Conversación Ejemplo: Ana • ¿Dónde ha estado Ana? Ana ha estado en Madrid • ¿Cuánto tiempo ha estado allí? Ana ha estado una semana en Madrid. • ¿Cómo ha ido? Ha ido en autobús • ¿Qué tiempo ha hecho? Ha hecho buen tiempo. • ¿Quiere volver allí? Sí, quiere volver a Madrid. Le ha gustado.

22. Mi novia – Italia – 3 semanas – en coche – mal tiempo - no • Mi novia ha estado en Italia. Mi novia ha estadotressemanas en Italia. Ha ido en coche. Ha hecho mal tiempo. No quierevolver a Italia.

23. Español 9 17-19 de septiembre • Objetivo: Aprender a contar lo que una persona ha hecho. (Pretérito Perfecto) . • Tarea 19/9. Todos los ejercicios del cap. 1 • Entrenar el perfecto: entrevista.se

24. Español 9 17-20 de septiembre • Objetivo: Aprender a contar lo que una persona ha hecho. (Pretérito Perfecto) . • Escuchamoscap 1. • Ejercicio de escuchacap. 1. • Trabajarconplaneación / entrenaresténcil 17. Tarea 19/9. Todos los ejercicios del cap. 1 20/9 Esténcil 17. Exponer. ¿Lo has pasado bien?

25. Español 9 22-27 de septiembre11:05-11:55 • Objetivo: Aprender a contar lo que una persona ha hecho. (Pretérito Perfecto) . Tarea de hoy: Esténcil 17. Exponer. ¿Lo has pasado bien? • Video: Fútbol TareaSemana 39 1- Leery estudiar ”Gerundium” p. 75 2- Leer y traducir p.10-11 ¿Crees en fantasmas?

26. Español 9 27 de septiembre • Objetivo: Aprender el gerundio. (Pågående form, motsvarar –ingpå engelska) • (Estar + -ando/-iendo) • Estudiar Estudiando • Comer  Comiendo • Vivir  Viviendo • (Yo) • (Tú) • (El/Ella) • (Nosotros) • (Vosotros) • (Ellos)

27. El gerundio • Estoytrabajandomucho • Estoybailando fatal. • Estoytrabajandomuy bien. • Estamosbailando fatal. • Estátrabjando. • Estoyhablandoespañol. • Estoytrabajando en inglés • Estoybebiendounrefresco. • Estoyhablandocon mi profesor. • Estashablandounpoco de sueco.

28. Español 15-22 de octubre • Objetivos: Aprender a usar el gerundio. • Bienvenidos • 15/10 La visita de Andreas N. • Hoy hacemos los ejercicios del capítulo 2! • 17/10 y 18/10. Ejercicios del cap. 2 • 22/10 Leer y hacer test: Amor. pág 12-13.

29. Español 9 24 de octubre Objetivo capítulo 4: Comparar (Att jämföra) Juan es bastante alto. Juan esmásaltoquePedro. Manuel esel másalto. Victoria es bastante alta. Sarah esmásaltaque Victoria. Linus esmásaltoqueAdelina. Sary es la másalta.

30. Madonna esinteligente. • Michael Jackson es mas inteligenteque Madonna. • David es el másinteligente. • Suecia esgrande. • España esmásgrandeque Suecia. • México es el paísmásgrande.

31. Español 9 5-14 noviembre • Trabajo de grupo: Las setasvenenosas. P. 40