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2007 Crypto Lab. Meeting 研究方向與相關說明

2007 Crypto Lab. Meeting 研究方向與相關說明. 楊吳泉. (Wu-Chuan Yang). 資訊工程學系副教授 http://www.twcrypt.org wcyang@isu.edu.tw 2007.09.17 Monday. Outline. Advisor Research Course Responsibility Meeting Regulation. 1. Advisor - 楊吳泉 (Wu-Chuan Yang). 基本資料 義守大學資訊工程學系副教授 研究室： 3508C

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2007 Crypto Lab. Meeting 研究方向與相關說明

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  1. 2007 Crypto Lab. Meeting研究方向與相關說明 楊吳泉 (Wu-Chuan Yang) 資訊工程學系副教授 http://www.twcrypt.org wcyang@isu.edu.tw 2007.09.17 Monday

  2. Outline • Advisor • Research • Course • Responsibility • Meeting • Regulation

  3. 1. Advisor - 楊吳泉 (Wu-Chuan Yang) • 基本資料 • 義守大學資訊工程學系副教授 • 研究室：3508C • 電話：07-6577711 ext. 6526 • URL: http://www.twcrypt.org • Email-1: wcyang@isu.edu.tw • Email-2: wcyang77@gmail.com • MSN: wcyang77@hotmail.com

  4. 學歷 • 學歷 • 成功大學 電機工程學系 學士 • 1984.09~1988.06 • 成功大學 電機系電機工程研究所 碩士 • 1989.09~1991.06 (電腦輔助設計組) • 論文題目: 資訊加密與簽署整合系統之軟體設計 • 成功大學 電機系電腦與通訊研究所 博士 • 1997.09~2006.01 (網路與通訊組) • 論文題目: 公鑰密碼學多重運算之研究

  5. 經歷 • 教學經歷 • 南榮技術學院 電子與資訊系 講師、副教授 (1991.08~2005.07) • 講師：1991.08~2004.03 (講字第036698號) • 副教授：2004.04~2005.07 (副字第031072號) • 真理大學 科技管理學系 副教授 (2005.08~2007.07) • 義守大學 資訊工程學系 副教授 (2007.08~ now) • 其他經歷 • 資策會Java平台 兼職工程師 (1998.08 ~ 1998.08) • 協助密碼元件嵌入Java平台 • 南榮技術學院 兼資訊科技中心主任 (2003.04 ~ 2005.01) • 真理大學 兼科技管理學系主任 (2005.08 ~ 2007.07)

  6. 學會 • 學會會員 • IEEE member (since 2007) • IEICE member (since 2005) • 中華民國資訊學會 個人會員(since 2006) • 中華民國資訊安全學會 永久會員(since 1996) • 中華民國斐陶斐學會 榮譽會員(2006) • 中華民國大專院校資訊服務協會 發起人(2003) • TWISC@NCKU member (since 2006) • 成大資通安全研究與教育中心

  7. 專長及興趣 • 研究專長與興趣 • 密碼學與資訊安全 • 資料結構與演算法 • 物件導向程式設計 • 擅長任教課程 • 數學相關課程 • 資訊安全相關課程 • 程式設計相關課程

  8. 2. Research • 研擬有效率演算法藉產生良好之資通安全元件 • 密碼元件之快速計算 • 密碼元件之安全計算 • 電子投票機之研製 (搭配國科會計畫 - 3年期) • 收據式投票機製作 • 電子投票協定分析 • 有效率且正確地產出軟體 • 物件導向程式設計 • 通用式系統規劃

  9. Main Publishes - 1 • Fast Multi-Computations with Asynchronous Strategy, • W. C. Yang*, D. J. Guan, and C. S. Laih, • IEEE Trans. Comp.. vol. 56, no. 2, pp. 234-242, Feb. 2007. (EI、SCI) • Algorithm of Asynchronous Binary Signed-Digit Re-coding on Fast Multi-exponentiation, • W. C. Yang*, D. J. Guan, and C. S. Laih, • Applied Math. Comp., vol. 167, issue. 1, pp. 108-117, Aug. 2005. (EI、SCI) • Efficient Squaring of Large Integers, • W. C. Yang*, P. Y. Hsieh, and C. S. Laih, • IEICE Trans. on Fund., vol. E87-A, no. 5, pp. 1189-1192, May. 2004. (EI、SCI) • A Precomputation Method for Elliptic Curve Point Multiplication, • W. C. Yang*, K. M. Lin, and C. S. Laih, • JCIEE, vol. 9, no. 4, pp. 339-344, Nov. 2002. (EI)

  10. Main Publishes - 2 • On the Design of RSA with Short Secret Exponent, • H. M. Sun*, W. C. Yang, and C. S. Laih, • JISE, vol. 18, no. 1, pp. 1-18, Jan. 2002. (EI、SCI) • 2003 Annual JISE Best Paper Award) • Fast Multi-Computations with Integer Similarity Strategy, • W. C. Yang*, D. J. Guan, and C. S. Laih, • PKC 2005, • LNCS 3386, Springer-Verlag, pp. 139-153, Jan. 2005. (SCI) • A New Binary Algorithm of 2-dimension Multi- exponentiation, • W. C. Yang*, D. J. Guan, and C. S. Laih, • ICICS 2003, pp.391-395, Dec. 2003. • On the Design of RSA with Short Secret Exponent, • H.M. Sun*, W. C. Yang & C. S. Laih, • AsiaCrypt'99, • LNCS 1716, Springer- Verlag, pp. 150-164, Nov. 1999. (SCI)

  11. The Projects • NSC • 2007~2010: 即時雙重確認之電子投票機研製(子計畫四) • 2006~2007: 記憶體線性成長之快速指數及多指數運算 • 2005~2006: 植基於整數相似性策略之密碼學多重運算 • 2004~2005: 異質產業資訊流通管理系統之開發 • 2003~2004: 整合通用式電子表單與電子簽章系統之開發 • 2003~2004: 二維多指數運算之研究 • 2001~2002: 可重複使用加密軟體元件之研究與實現 • EDU • 2005: 94年度「通訊科技教育改進計畫」種子教師計畫

  12. 3. Course • Signals and Systems • IE2B, IE2C • Mathematics background: • Calculus, Complex functions, ODE • Tool background • Matlab • Data Structure • IE2D • Language background • C/C++

  13. 4. Responsibility • Advisor • 研究方向、新的想法、及監督 • 論文撰寫指導 • 計畫執行指導與督促 • Students • Project Assistant • Course TA • Website Management • Members: 洪清波、陳鼎淯、楊京權、(吳正義)

  14. 5. Meeting • 每週一次 • 週一晚上 6:50~(8:30) • 研讀相關領域文獻 • 以發表於優良期刊及會議之論文為主 • 準備發之論文架構或構想 • 目前計畫之進度 • 利用此時間跟老師討論

  15. 6. Regulation • You must do … • 認真學習 • 研究基礎、修習課程 • 研究成果展現 • 論文發表 • Meeting報告 • 擔任TA (Full time) • 協助閱卷、網頁維護、… • 擔任研究助理 • 計畫執行與開會 • You can get • Degree、Research potential、Paper publish、…

  16. 與老師之搭配方式 - 1 • 配合計畫進度 • 優點 • 進度較快、比較不會浪費時間 • 可與其他學校交流、增廣見聞 • 缺點 • 壓力較大 • 基礎較不容易廣泛 • 配合老師論文進度 • 優點 • 進度較快、比較不會浪費時間 • 缺點 • 問題來自老師、找尋問題之訓練較缺乏

  17. 與老師之搭配方式 - 2 • 自己尋找問題並與老師討論解決方法 • 優點 • 對整個研究流程之訓練及掌握度較佳 • 壓力來自自己 • 缺點 • 需具備較完善之專業基礎 • 進度及研究方向容易失控

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