O papel da revista científica: estrutura, organização e processo decisório

1. O papel da revista científica: estrutura, organização e processo decisório Regina C. Figueiredo Castro Coordenadora, Comunicação Científica em Saúde BIREME/OPAS/OMS castrore@bireme.ops-oms.org II Simpósio Sul-Brasileiro de Editoração Científica Joinville, 29 de outubro de 2003

2. Conhecimento científico • Tão antigo quanto o próprio homem • Reflete as práticas e experiências diárias • Assimilado e disseminado no decorrer do desenvolvimento dos grupos sociais • Surgimento das cidades e universidades: conhecimento deslocado para outras instâncias sociais

3. Pesquisa e comunicação de resultados • Bacon e Descartes: método científico  observação e registro de acontecimentos planejados • Universidade nos séculos XII a XIV: • transmissão mais do que descoberta • debates teóricos e filosóficos • Invenção da imprensa (séc. XV): mesmos textos lidos, comentados e comparados por distintas comunidades em distintos países

4. Comunicação científica • Tão importante quanto a pesquisa: visibilidade • Publish or perish (Derek de Solla Price) • O que eu não conheço não é conhecimento (Bordieu) • Para a comunidade e validada pela comunidade • Foros de debates: • Academias  humanidades • Sociedades científicas  ciências médicas e exatas • Institutos de pesquisa

5. Comunicação científica • Componente essencial do processo de pesquisa • Transmissão depende do tipo de comunicação e do público-alvo • Veículos para comunicação: • cartas, visitas e encontros pessoais  disseminação limitada • conferências e debates • livros • revistas científicas

6. Revistas científicas • Criadas com a função de divulgar e documentar opiniões, idéias e resultados dos debates acadêmicos • Séculos XVII e XVIII: • inovação intelectual como função das universidades • candidatos a graus elevados na educação superior  contribuições ao conhecimento. • expansão do número de trabalhos publicados e, conseqüentemente, de revistas científicas

7. Primeiras revistas • Na Europa  séc. XVII • 1665: Journal des Sçavants (França) Phylosophical Transactions of the Royal Society of London (Inglaterra) • 1684: Nouvelles de la Republique des Lettres (Holanda) • No Brasil  séc. XIX • 1862: Gazeta Médica do Rio de Janeiro • 1866: Gazeta Médica da Bahia • 1917: Revista da Academia Brasileira de Ciências primeira revista científica brasileira de caráter geral publicada no país

12. Funções das revistas • canal de comunicação • registro e difusão do conhecimento • preservação da memória científica • função educativa • função social e política

13. Canal de comunicação • entre cientistas  linguagem científica • sociedades, academias, universidades • de uma mesma área • de várias áreas e distintos países • entre comunidade científica e público  divulgação em linguagem mais acessível

14. Registro e difusão • divulgação do conhecimento  sistemática e organizada • ciência “certificada”  aval da comunidade científica: revisão por pares • limitações • tendências • registro de autoria da descoberta científica • visibilidade da ciência

15. Preservação da memória científica • Publicação periódica dos resultados • favorece citações dos trabalhos • documenta tendências e desenvolvimentos • Registro em fontes secundárias: início do séc. XIX • facilitam acesso à informação publicada • incluem o maior número possível de artigos publicados sobre determinado assunto • inicialmente não eram seletivas • origem das bases de dados especializadas

16. As primeiras fontes secundárias • 1864: Zoological Record • 1879: Quarterly CumulativeIndex Medicus Index Medicus  MEDLINE • 1890: Review of American Chemical Research  Chemical Abstracts • 1917-18: Abstracts of Bacteriology / Botanical Abstracts  Biological Abstracts

17. Papel educacional • atualização profissional • educação continuada • ensino das técnicas de publicação científica aos jovens pesquisadores Revistas de divulgação e atualização  limitações quanto ao sistema de avaliação de pesquisas e bases de dados

18. Papel social • instrumento para a regulação do comportamento dos cientistas na divulgação de novos conhecimentos • reconhecimento da propriedade intelectual • intermediário entre a comunidade científica e a sociedade • controle social  políticas públicas

19. Impacto social e político: um exemplo Ferreira, Luiz Otavio (1999) Os periódicos médicos e a invenção de uma agenda sanitária para o Brasil (1827-43). História, Ciências e Saúde, 6 (2): jul-out Semanário de Saúde Pública, editada pela Sociedade de Medicina do Rio de Janeiro (1831-33) - 1830: portaria da Secretaria de Estados e Negócios do Império solicita parecer da Sociedade sobre existência de febres na Vila de Magé  sessão extraordinária - publicação de relatório sobre a situação na revista  diminuía verdadeira extensão da epidemia - cartas ao editor: contesta resultados apresentados  controle social - SMRJ muda parecer  envia ofício ao ministro de Negócios do Império: alerta sobre gravidade da epidemia e cobrança de medidas higiênicas necessárias - Resultados: • inserção frequente de artigos sobre temas de interesse ao público • influência na agenda nacional de saúde

20. Estrutura das revistas científicas • periodicidade explícita  intervalos regulares de publicação • estrutura dos artigos,estilo de redação e linguagem científica • publicadas em fascículos, numeradas progressivamente, reunidas sob volumes  intenção de continuidade infinita • fascículos formados por contribuições da comunidade científica artigos assinados • contribuições preferencialmente originais (avanços), fundamentadas em literatura existente (citações) • direção de um editor e corpo editorial, formado por membros experientes da comunidade científica da área, segundo objetivos e critérios definidos • padronizadas por agências nacionais e internacionais de normalização técnica

21. Processo decisório: revisão por pares • revisão e seleção de trabalhos pela própria comunidade científica  peer review ou revisão por pares • validação e credibilidade ao processo de comunicação da ciência • formaliza a seleção de trabalhos • avalia a metodologia científica utilizada • avalia a qualidade dos resultados e discussões apresentados • tendências para alterar essa forma de validação  nenhum outro processo foi tão amplamente aceito • open archives: arquivos publicados diretamente na Internet  discussão pela comunidade • editores e Comitê Editorial  decidem o que deve ser publicado e divulgado à comunidade de pesquisadores nacionais e internacionais

24. Processo decisório: da publicação à avaliação • Objetivos dos autores: conseguir que seus trabalhos sejam aceitos e publicados em revistas de prestígio internacional • reconhecimento pela comunidade científica • ascensão na carreira profissional • avaliação de sua trajetória acadêmica • Revistas que publicam trabalhos de qualidade, originalidade e relevância  mais reconhecidas pela comunidade científica  tendem a ser mais citadas • Índices de citações  indicadores utilizados pelas agências de C&T para avaliação da comunidade científica e do desenvolvimento da ciência

26. As revistas eletrônicas: novas tendências • publicação eletrônica  vai além de novo formato: • transformação do fluxo da comunicação da ciência • aumento da visibilidade • criação de mecanismos mais efetivos para a gestão do conhecimento científico • Instrumento importante para a gestão do conhecimento  visibilidade e geração de indicadores

27. Conclusões • Funções das revistas científicas  permanecem inalteradas, independentemente dos formatos e tecnologias • Missões das revistas bem definidas avaliação de necessidades e impacto desejado • Compromissos das revistas científicas: • científico: avanços da ciência que merecem ser divulgados à comunidade e ao público • social: revista existe para determinado público e deve contribuir para as sociedades científicas e para a sociedade em geral