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ETHIQUE ET DEONTOLOGIE

ETHIQUE ET DEONTOLOGIE. LA PRATIQUE SPORTIVE DOIT RESTER UNE AVENTURE HUMAINE Robert ANTONIN-2013. PRESERVER L’UNITE. ETRE EN HARMONIE AVEC: SES ENTRAINEURS :RECHERCHE DE LA PERFORMANCE SES PARTENAIRES : RECHERCHE DE COMPLEMENTARITE SES DIRIGEANTS : SUPPORT SOCIAL, ECONOMIQUE

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ETHIQUE ET DEONTOLOGIE

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  1. ETHIQUE ET DEONTOLOGIE LA PRATIQUE SPORTIVE DOIT RESTER UNE AVENTURE HUMAINE Robert ANTONIN-2013

  2. PRESERVER L’UNITE ETRE EN HARMONIE AVEC: • SES ENTRAINEURS:RECHERCHE DE LA PERFORMANCE • SES PARTENAIRES: RECHERCHE DE COMPLEMENTARITE • SES DIRIGEANTS: SUPPORT SOCIAL, ECONOMIQUE • SES ADVERSAIRES:CE SONT DES CONCURRENTS ET NON DES ENNEMIS • SEULE L’ UNITE PERMET DE SE DEPASSER…DE SE CONTRÔLER

  3. EST –CE QUE TU TE VOIS CHAMPION? • Les qualités physiques et techniques sont nécessaires…mais pas suffisantes !Il faut: • Un MENTAL FORT ,un « FIGHTING SPIRIT » irréprochable, un COMPORTEMENT exemplaire • Ne pas confondre le MOTIF (la victoire) avec la MOTIVATION (individuelle et fondée sur un socle intime) • Le développement personnel est devenu un véritable outil de la performance , du bien être mais aussi du respect témoigné par les autres

  4. COACHING D’EQUIPE • La COHESION D’EQUIPE est centrale • Se replier sur soi et « protéger » son territoire peut être un problème… • La méthode d’entraînement est le TEAMCOACHING… passer de 15 X 1 à 1 X 15 • Chaque partenaire se considère comme un complément et non comme un supplément de l’autre… c’est la démarche de la valeur ajoutée

  5. INTELLIGENCE EMOTIONNELLE • C’est un ETAT D’ESPRIT • Savoir transformer un ECHEC en EXPERIENCE • POSITIVER l’essentiel de ses approches • Ne pas être esclave de ses EMOTIONS • Savoir gérer SON TEMPS SES EMOTIONS • SON STRESS • SES CONFLITS

  6. EMOTIONS- STRESS- CONFLITS • L’accélération du temps ,la brutalité des changements l’identité fluctuante des équipes, sollicitent SANSMODERATION nos EMOTIONS dans leurs dimensions les plus intimes. • Pourquoi sommes nous STRESSES? • Comment ne plus l’être..? • Il faut prendre en compte les 2 aspects de cette problématique avec des solutions personnalisées • Le CONFLIT vient souvent de la peur de l’AUTRE • Le sentiment D’INJUSTICE en est souvent la source • La perte de PLAISIR en est souvent la cause

  7. LA DEONTOLOGIE POUR TENDRE VERS LE HAUT NIVEAU DE PRATIQUE… AFFIRMATION DE SOI DEVELOPPEMENT PERSONNEL GERER SES EMOTIONS GERER SON STRESS GERER SON TEMPS DEVELOPPER SON INTELLIGENCE EMOTIONNELLE AGIR AVEC ET POUR L’EQUIPE HARMONISER LE SOCIAL et LE SPORTIF RESPECTER TOUS LES AUTRES PRENDRE DU PLAISIR TENDRE VERS L’EXEMPLARITE… ATTENTION !!! Le HAUT NIVEAU existe dans TOUTES LES CATEGORIES DE PRATIQUE… Benjamin, Minime, Cadet, Junior, série régionale , Fédérale, Professionnel, International…

  8. ETHIQUE • C’est la science des MOEURS et de la MORALE • C’est un discernement naturel de ce qu’il est permis de faire • C’est ce qui est conforme aux bonnes mœurs • C’est le respect des règles à suivre pour faire le bien et éviter le mal • La certitude morale se fonde sur de fortes probabilités par opposition à la certitude matérielle… • Attention • Des problèmes de comportement, des excès physiques , des mauvaises influences, des provocations, des évènements inattendus peuvent provoquer la • PERTE DE SENS MORAL

  9. LES DEVIANCES • Agression sur un adversaire • Agression verbale ou physique sur l’Arbitre • Bagarres avec des entraîneurs, des spectateurs • Dopage • Manque de secours apporté à un blessé • Insécurité dans le stade • Détérioration de matériel • Mauvaise tenue après le match (provocations, alcool…)

  10. LES CHOSES POSITIVES QUE L’ON REMARQUE… • Tenue vestimentaire correcte (couleurs du club…) • Exemplarité des capitaines • Haie d’Honneur pour les adversaires (gagnants ou perdants) • Raccompagnement calme de l’arbitre • Sécurité autour du stade • Réception sans alcool • Discours sportif non agressif • Discours courtois des dirigeants avant et après le match • Suivi des soins apportés aux joueurs blessés • Informations « éthiques » communiquées aux joueurs…

  11. LES GRANDS DANGERS…

  12. LES BONS EXEMPLES DU HAUT NIVEAU • Avec le Capitaine Avec les joueurs

  13. ATTENTION AUX AMALGAMES ! MONTRE MOI COMMENT TU JOUES AU RUGBY…JE TE DIRAI QUI TU ES??? • MONTRE MOI QUI TU ES …JE TE DIRAI COMMENT TU JOUES AU RUGBY!!!

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