1 / 8

“ Probleme der bilingualen Bewu β tseinsbildung bei den Schülern ”.

“ Probleme der bilingualen Bewu β tseinsbildung bei den Schülern ”. Das Forschungsobjekt ist Bilingualismus als linguistischer Phänomen. Ziel des Referates :. Man mu β Probleme der bilingualen Bewu β tseinsbildung bei den Schülerinnen unseres Pensionates entdecken und erheben.

chiara
Download Presentation

“ Probleme der bilingualen Bewu β tseinsbildung bei den Schülern ”.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. “ProblemederbilingualenBewuβtseinsbildungbei den Schülern”. Das ForschungsobjektistBilingualismusalslinguistischerPhänomen.

  2. Ziel des Referates: Man muβProblemederbilingualenBewuβtseinsbildungbeiden SchülerinnenunseresPensionatesentdecken und erheben.

  3. Aufgaben des Referates: • Man muβ die Sprachebestimmen, die besondereBedingungenfürInterferenzschaffen. • Es istwichtig, UrsachendernegativenInterferenzalsauchandererFehlerimFremdsprachenunterrichtzufinden. • Es istnotwendig, die WegederInterferenzbeseitigungvorzuschlagen.

  4. Aktualität des Referates: • Die SchülerinnenunseresPensionateslernennichtnurRussischalsihreMuttersprache, sondernauchEnglisch (F 1), Deutsch (F 2), Französisch (F 3) alsFremdsprachen. • Das FremdsprachenlernenimPensionatderSchülerinnenisteineguteVorbereitungderMädchen auf das Leben in dermultinationalen und multikulturellenGesellschaft in Russland. • DaRussland auf derWeltarenaheutegroβe Rollespielt, (z.B. imGebietderÖkonomik, Politik, Kultur, Sport) brauchtunsereGesellschaftFachleute, die verschiedeneFremdsprachenfreibeherrschen.

  5. TheoretischeBedeutung: • In derArbeitsindverschiedeneStandpunktederrussischen und ausländischenWissenschaftlerüberProblemederbilingualenBewuβtseinsbildungbei den Lernenden. • AlsErgebnisderselbständigenForschungderProblemederbilingualenBewuβtseinsbildungderLernenden des PensionateshabenwireigeneSchluβfolgerungengezogen.

  6. Praktischer Wert des Referates: Positive Arbeit am Referathilft den Fremdsprachenlehrerinnen und den Schülerinnen - die UrsachenderschlechtenErgebnisseimFremdsprachenunterrichtfinden, beseitigen; • Angst vor den Fehlernüberwinden; • selbstVerantwortungfür das Fremdsprachenstudiumübernehmen; • psychologischesPorträtderLernendenschaffen;

  7. Forschungsmethoden: • TheoretischeAnalysederpädagogischer, sprachpsychologischer, psycholinguistischerStudien; • SoziologischeUmfrage; • Arbeitsblattmit den AssoziationenderMädchen; • Das Raster mit den FehlernderLernenden; • derFragebogen; • Interview; • InformationsammlungdurchBeobachtungderFehlerbei den Schülerinnen. • Das PrognosierenderErgebnisse; • Diagramme; • Schemata;

More Related