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Biodiversidade

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Biodiversidade. Ana Clara Ciências. Relembrando. Indivíduo População Comunidade Ecossistema Biosfera Do micro para o Macro; Por que é importante saber isso?!.

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Presentation Transcript
biodiversidade

Biodiversidade

Ana Clara

Ciências

relembrando
Relembrando...
  • Indivíduo

População Comunidade

Ecossistema

Biosfera

Do micro para o Macro;

Por que é importante saber isso?!

o que biodiversidade
O que é biodiversidade?
  • Não há uma definição consensual de biodiversidade!
  • “Diversidade da natureza viva”

ou

  • “Variedade existente entre os organismos vivos e as complexidades ecológicas nas quais elas ocorrem”
slide4
ou
  • “Associação de vários componentes hierárquicos: ecossistema, comunidade, espécie, populações e genes em uma área definida”;

ou

  • “Variedade de vida no planeta Terra, incluindo:

a variedade genética dentro das populações e espécies,

a variedade de espécies dos diferentes grupos de seres vivos,

a variedade de funções ecológicas desempenhadas pelos organismos nos ecossistemas”;

slide5
ou
  • “Medida da diversidade relativa entre organismos presentes em diferentes ecossistemas". Esta definição inclui diversidade dentro da espécie, entre espécies e diversidade comparativa entre ecossistemas;

Ou

  • “Totalidade dos genes, espécies e ecossistemas de uma região".

Esta definição unifica os três níveis tradicionais de diversidade entre seres vivos:

diversidade genética - diversidade dos genes em uma espécie.

diversidade de espécies - diversidade entre espécies.

diversidade de ecossistemas - diversidade em um nível mais alto de organização, incluindo todos os níveis de variação desde o genético.

slide6
A biodiversidade varia com as diferentes regiões ecológicas.
  • Pensando em todos os biomas terrestres, onde ela é maior?!
  • Por quê?!
  • Como podemos explicar isso?!
caracter sticas
Características...
  • Que tipos de seres vivos que encontramos em cada um desses lugares?
  • Eles tem características semelhantes? Ou muito diversas?
  • O ser que vive em um desses ecossistemas pode viver em outro?!
classifica o
Classificação!
  • Por que classificar os organismos?
  • Como fazer isso?
  • Hierarquia
  • “Bonecas russas”
  • “Caixinhas” que cabem umas dentro das outras!
vamos tentar
Vamos tentar?!
  • “Chaves de classificação de porcas e parafusos”;
  • Dividam-se em grupos de 3 ou 4 amigos;
  • Tentem propor critérios para agrupar os diferentes objetos que estão à sua frente;
  • Lembrem-se de anotar as características de cada um dos objetos e quais os critérios que os separam e que os agrupam!
  • Mãos à obra!
slide14
Exemplo:
  • Grupo maior máquinas simples:Parafusos e Porcas
  • Subgrupo: Parafuso

Grupo 1: Grandes

Grupo 2: Pequenos

  • Subgrupo: Porca

Grupo 1: Redondas

Grupo 2: Hexagonais

...

slide15
Todos os grupos usaram as mesmas características para classificar?
  • Quais as características que usaram em comum?
  • Quais as características diferentes?
slide16
Iniciou-se com Aristóteles na Grécia Antiga;
  • Ele classificou os animais como com sangue e sem sangue;
  • Muitos anos depois foi melhorada pelo cientista sueco Carl Von Linné (vulgo Lineu!) que criou um sistema prático de classificação; 
  • Por volta de1730, começou a criar catálogos de espécies de plantas e animais do mundo todo;
  • Pai da taxonomia;
reino
Reino
  • Agrupamento maior para grupos, considerando suas características mais primitivas;
  • De acordo com o pesquisador o número e nome do reino podem ser diferentes!

Carl Woese – anos de 1970 – 3 reinos;

Lynn Margulis – anos de 1990 – 3 reinos;

slide19
Cada característica do indivíduo vai incluindo ele em grupos mais específicos, de acordo com uma determinada hierarquia;
  • Filo
  • Classe
  • Ordem
  • Família
  • Gênero
esp cie
Espécie
  • Não existe um conceito para essa definição!
  • Espécie biológica: “animais que cruzam entre si dando origem a indivíduos férteis!”;
  • Alguns animais aparentados podem ser se cruzam e podem gerar indivíduos estéreis/ inférteis: HÍBRIDOS
slide21
Jumento + Égua: Burro (macho)/Mula (fêmea)

Cavalo + jumenta: Bardoto

Tambacu: Pacu+Tambaqui

slide22
Ligre: Leão+ Tigresa

Tigreão: Tigre + Leoa

Zebralo ou Zebralo:

zebra + cavalo

portanto os seres vivos pertencem a
Portanto, os seres vivos pertencem a:
  • Reino
  • Filo
  • Classe
  • Ordem
  • Família
  • Gênero
  • Espécie
  • “Rei Filipe Classificou como Ordinárias as Famílias do Generais Especiais!”
esp cie1
Espécie
  • Lineu classificou com nomenclatura binominal – 2 nomes;
  • Escritos em latim – “língua morta”, não muda!;
  • Primeira letra do primeiro nome maiúscula;
  • Destacados do resto do texto pela escrita em:

Textos digitados: Negrito ou itálico;

Textos manuscritos: Sublinhado;

slide25
Ex:
  • No livro:

Homo sapiens ou Homo sapiens;

  • No caderno:

Homo sapiens

  • Para abreviar:
  • No livro:

H. Sapiens ouH. sapiens

  • No caderno:

H. sapiens

rvore filogen tica
Árvore filogenética!
  • Agrupa os seres vivos segundo suas características;
  • Facilita visualização do que é comum;
  • Não propõe explicações para a origem, mas reforça a ideia de que os seres vivos te parentesco entre eles!

Primeira árvore filogenética conhecida:

Charles Darwin, 1837.

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