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HERMENEUTIQUE

HERMENEUTIQUE. CLEFS POUR UNE INTERPRETATION BIBLIQUE HONNÊTE 2 PIERRE CH 3 v15 à v18 APPRENDRE COMPRENDRE PARTAGER LE SENS. DES QUESTIONS / DES REPONSES. Oui : si on ne connaît pas les règles pour interpréter la Bible en étudiant l’ensemble de la révélation de DIEU

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Presentation Transcript

  1. HERMENEUTIQUE CLEFS POUR UNE INTERPRETATION BIBLIQUE HONNÊTE 2 PIERRECH3v15 à v18 APPRENDRE COMPRENDRE PARTAGER LE SENS

  2. DES QUESTIONS / DES REPONSES Oui : si on ne connaît pas les règles pour interpréter la Bible en étudiant l’ensemble de la révélation de DIEU Et tous les contextes qui s’y rattachent sans oublier Que ces paroles sont Esprit et Vie …

  3. LES TEXTES ORIGINAUX :

  4. LE SAINT-ESPRIT A L’ŒUVRE … …LE SAINT-ESPRIT A L’ŒUVRE

  5. LE BUT • 2 TIMOTHEE CH3 v16 • L’ECRITURE EST INSPIREE ET UTILE POUR : • ENSEIGNER • CONVAINCRE • CORRIGER • INSTRUIRE DANS LA JUSTICE • AFIN QUE L’HOMME DE DIEU SOIT MATURE ET CAPABLE DE TRAVAILLER POUR DIEU

  6. HERMENEUTIQUE

  7. VERS L’ETHIQUE DU ROYAUMEDE DIEUET LA RELATION HUMAINE

  8. L’ETUDE D’UNE PAROLE VIVANTEET ACTUELLE : LA BIBLE

  9. TOUT D’ABORD IL FAUT : • ÊTRE NE DE NOUVEAUX • AIMER LA VERITE ( OBEIR ) • (LA BIBLE EST ESPRIT ET VIE)(la parole : semence incorruptible) • AVOIR SOIF DE CONNAÎTREDIEU • CROIRE CE QUE DIEU DIT (LA FOI) • COMPTER SUR L’AIDE DUSAINT-ESPRIT • AVOIR UNE ATTITUDE DE PRIERE • ÊTRE DISCIPLINE ET DEMANDER LA SAGESSE • ÊTRE HONNÊTE ET SAVOIR QUE NOTRE INTELLIGENCE DOIT ETRE RENOUVELLEE = SE FORMER • COMPRENDRE LA RELATION ENTRE : L’ANCIENNE ET LA NOUVELLE ALLIANCE • LA CLEF C’EST LE MESSIE :JESUS-CHRIST • DONC : UN CŒUR DROIT ET HUMBLE ROMAINS CH12 v16

  10. LA REVELATION DIVINE PROGRESSIVE VA TOUJOURS : • DU TERRESTRE AUCELESTE • DU MATERIEL AUSPIRITUEL • DU PASSAGER AUDEFINITIF • DU TEMPOREL AL’ETERNEL • DE L’OMBRE ALA LUMIERE • DES PREFIGURATIONS AUXREALISATIONS • DE L’IMPARFAIT AUPARFAIT • VERS 3 GROUPES BIEN PRECIS : L’HUMANITE / ISRAEL / L’EGLISE

  11. EXPLICATION CE CE QU’EST : UN « MYSTERE » DANS LA BIBLE

  12. PERIODES DE TEMPS / ALLIANCES DIMENSION PROPHETIQUEENSEIGNENT DES PRINCIPES D’ETHIQUE ET RELATIONS HOMMES / FEMMES LE COEUR DE DIEU CREATION INNOCENCE LE PECHE CONSCIENCE DELUGE GOUVERNEMENT HUMAIN BABEL TERRE PROMISE CIRCONCISION EXODE LA LOI TABERNACLE TEMPLE EXIL RETOUR LA GRÂCE LA CROIX LA MISSION SAINT-ESPRIT REGNE DE FERMILLENIUM DU ROYAUME RESURRECTION ETERNELLE EN EDEN AVEC ADAM / EVE AVEC NOE AVEC ABRAHAM / SARA/AGAR ISAAC / REBECCA / JACOB AVEC MOISE / ISRAEL TERRE PROMISE / LEVITES RAHAB RUTH DAVID / RECAB ESTHER ELISABETH / MARIE NOUVELLE ALLIANCEEN JESUS-CHRIST / L’EGLISE FILS / FILLES : PROPHETISENT JERUSALEM ETERNELLE LE MESSIE VA VENIR LE MESSIE EST LA

  13. LES ADVERSAIRES DE L’HOMME ET DE LA FEMME SONT IDENTIFIES PAR LA BIBLE : • LA CHAIR (la loi du péché en nous) • GALATES CH5 v16 à v24 • LE MONDE (gît sous la puissance du malin) • Convoitise des yeux / Convoitise de la chair • Orgueil de la vie • 1JEAN CH2 v15 à v17 • LE DIABLE ET LES DEMONS • APOCALYPSE CH12 v7 à v9 • LA MORT (le dernier ennemi qui sera détruit) • ROMAINS CH8 / 1CORINTHIENS CH15 v27 JESUS LES A TOUS VAINCU A LA CROIX

  14. CATEGORIES DE TRADUCTIONS : • LITERRALES(suit la forme du texte hébreux, grec, etc, plus vers le mot à mot) • NATURELLES • (orienté vers la dynamique du sens pour le lecteur) • PARAPHRASES • (a mi-chemin entre traduction et commentaire) • Certaines traductions ont un mélange de catégories • INTERLINEAIRE • (sous chaque mot du texteoriginal une traduction)

  15. DIFFERENTES FONCTIONS D’UN TEXTE BIBLIQUE2 TIMOTHEE CH3 v16 • HISTORIQUE • BASE D’INFORMATION CONCERNANT L’INTERVENTION DE DIEU DANS L’HISTOIRE DE L’HUMANITE • THEOLOGIQUE • REVELE LES PERFECTIONS DE DIEU ET SA VOLONTE • DOXOLOGIQUE • A POUR BUT DE RENDRE GLOIRE A DIEU ET ENCOURAGER LES LECTEURS A LE LOUER ,LE PRIER,LE CHERCHER… • DIDACTIQUE • ENSEIGNER DANS UN BUT PEDAGOGIQUE CE QUE L’HOMME DOIT CROIRE ET FAIRE ( AVERTIR , PROMESSES …) • ESTHETIQUE • FORME LITTERAIRE : VERS, POESIE… • RECREATIVE • TEXTE ECRIT DE MANIERE CAPTIVANTE ET PLAISANTE

  16. LA BIBLE TEXTE ANTIQUE ET TEXTE UNIQUEHEBREUXCH4v12 • LA BIBLE EST GENERALEMENT CLAIRE SINON L’INTERPRETATION OBEI A DES REGLES TRES PRECISES : • REGLES GENERALES : • POUR TOUT TEXTE ANTIQUE • REGLES PARTICULIERES : • SPECIFIQUES A LA BIBLE • REGLES RELATIVES : • AUX DIFFERENTS GENRES LITTERAIRES

  17. REGLES PARTICULIERES SPECIFIQUES A LA BIBLE • REGLE1 LA BIBLE EST LA PAROLE DE DIEU , VIVANTE INSPIREE ET REVELEE POUR TOUS LES HOMMES DE TOUTES LES EPOQUES, DONC PRIER DIEU POUR LA COMPRENDRE • REGLE2 INTERPRETER L’ECRITURE PAR L’ECRITURE( passages obscurs à la lumière des textes clairs et doctrine fondée sur l’harmonie des écritures des textes didactiques ) • REGLE3 INTERPRETER L’ANCIENNE ALLIANCE A LA LUMIERE DE LA NOUVELLE ALLIANCE ET INVERSEMENT • REGLE4 TENIR COMPTE DU CARACTERE PROGRESSIF DE LA REVELATION BIBLIQUE (coupures de temps dans l’accomplissement de promesses ou de prophéties… ex:la terre promise) • REGLE5 INTERPRETER DE MANIERE CHRISTOCENTRIQUE (MESSIE)

  18. QUI ? QUOI ? OU ? QUAND ? COMMENT ? POURQUOI ? POUR QUI ? RESULTAT ? SENS PROPRE OU SENS FIGURE? ( figures de rhétorique ) METAPHORE TYPE SYNECDOQUE SYMBOLE METONYMIE PARABOLE ALLEGORIE SIMILI IRONIE INTERROGATION HYPERBOLE APOSTROPHE PROSOPOPEE ANTITHESE FABLE APOGEE ENIGME PROVERBE PARADOXE LITOTE EUPHEMISME HENDIADYS ANTHROPOMORPHISME PERSONNIFICATION PERIPHRASE COMPARAISON PLEONASME AXIOME CHIASME REGLES RELATIVES A TOUTTEXTE ANTIQUES

  19. REGLES RELATIVES AUX DIFFERENTS GENRES LITTERAIRES • 2 ECLAIRAGES : l’expérience humaine / la souveraineté de DIEU pour constaterl’évidenceet orienterla déduction • TEXTE NARRATIF 3 niveaux d’applications ,( plan de DIEU : universel , révélé , personnel ) 4 récepteurs possible (acteurs , témoins , destinataires , croyant de toute époque) DISCOURS introduction , développement , exemple , conclusion , résultat • TEXTE POETIQUE rythme syllabique , parallélismes , autres (acrostiches,strophes…) • PSAUME catégorie , structure , contenu (différences : états d’âmes exprimés et réalité) • TEXTE DE LOI morale , religieuse , pénale , sociale ( civique, alimentaire, hygiénique…) • PROPHETIE cités,pays,histoire mondiale,Israël,messie,personne…l’accomplissement est parfois: direct , multiple , partiel, progressif(coupures de temps ),conditionnel... LANGAGE FIGURE quel sens ? • EPITRE salutations,remerciements,sujets traités,conseils,nouvelles,prières,salutations

  20. DANS L’ETUDE PROPHETIQUE IL FAUT FAIRE ATTENTION AUX CONFUSIONS ENTRE LES VISIONS A ACCOMPLISSEMENTS MULTIPLES : • PAR EXEMPLE :Les prophéties sur le MESSIE • QUI PEUVENT SE RAPPORTER A : • Son ministère terrestre (miracles et guérisons) (monté sur un ânon) • La crucifixion (le berger frappé , percé , trahi pour 30pièces) • Sa victoire à la croix et Sa résurrection (le 3ème jour) • La nouvelle alliance (le salut aux nations) (la pentecôte) (l’Église) • Le temps des nations(l’évangile prêché) (Israël dispersé) • Première résurrection(l’enlèvement de L’église) (tribunal) (salut) (les noces) • La Tribulation(7ans) (2 Témoins) (Antichrist) (666) (3éme temple profané) (Harmaguedon) • Sa venue visible mondiale en gloire(Mont des oliviers) (un tiers sauvé) • Son règne pendant le millénium(Satan enchaîné) (Israël restauré) (4éme Temple) • Satan délié (dernière révolte humaine mondiale) • Deuxième résurrection(jugement) • Nouveaux cieux / Nouvelle terre (la nouvelle Jérusalem) • Royaume éternel APOCALYPSE CH20

  21. CHRONOLOGIE

  22. CHRONOLOGIE

  23. PROCESSUS EXEGETIQUE SELON LES ANALYSES : (CATEGORIES) THEOLOGIQUE LEXICALE CONTEXTUELLE ( HEBRAISME ,SENS, . DU MOT, USAGE COURANT SIGNIFICATION : SOCIALE DU PASSAGE DU LIVRE ANALOGIE ) (ORIGINES ET DEFINITIONS DES MOTS, POLYSEMIE) SYNTHAXIQUE (GRAMMAIRE, LANGUE ORIGINALE)

  24. CATEGORIES DANS LA DOCTRINE BIBLIQUE : • Théologie : perfections de Dieu • Christologie : le Fils • Pneumatologie : le Saint-Esprit • Ecclésiologie : l’Église • Anthropologie : l’Humanité • Harmatiologie : le Péché • Sotériologie : le Salut • Eschatologie : les derniers temps • Angélologie : différents types d’Anges

  25. CHAQUE CATEGORIE SE DECLINE EN SOUS CATEGORIES : DIEU PERE FILS ESPRIT UNITE A continuer…

  26. L’ETUDE DE L’EPOQUE : • HISTORIQUE • CULTUREL / ALTERITE • ECONOMIQUE • SOCIALE • GEOGRAPHIQUE • GEO-POLITIQUE • SCIENCES CONNUES • MILITAIRE • COMMERCIALE • ARCHITECTURALE • FAUNE • FLORE • CLIMAT • ARCHEOLOGIQUE • GEOLOGIQUE

  27. UN PEU D’HISTOIRENEHEMIECH8v5 à v8

  28. DEGAGER DANS LE MÊME TEXTE CE QUI EST ETERNEL DE CE QUI EST CULTUREL EN COMPRENANT LE CONTEXTE

  29. LE BUT DE TOUT CELA :mettre en pratique ! • Une exégèse sérieuse qui sera : • Inductive et Déductive : • partant de l’observation du particulier,pour arriver à la compréhension juste de l’ensemble du texte étudié (GENEALOGIE) (REFERENCES PARALLELES) ( ETHIQUE ) • Objective: • laisser parler le texte sans faire rentrer ce qu’on voudrait lui faire dire • Littérale: • Chercher le sens de chaque mot voulu par le Saint-Esprit et l’auteur (ETYMOLOGIE) • Grammaticale: • respect de : la lexicologie , grammaire , syntaxe originale (CONCORDANCES , DICOS) • Historique: • Tenir compte du contexte historique,Socio-Culturel :ARCHEOLOGIE,CHRONOLOGIE,ETHNOLOGIE,GEO-POLITIQUE,ECONOMIE ,SOCIOLOGIQUE … • Contextuelle: • Considérer l’harmonie du contexte et l’analogie de la foi (AA/NA) , (THEMATIQUE) • Critique: • évaluer le bien- fondé de l’interprétation proposée: • ce que veut dire le passage – autre interprétation possible (assez rare) • ce que le passage ne veut sûrement pas dire • comparaison avec d’autres commentaires exégétiques

  30. PSAUME 119 v11 • JE SERRE TA PAROLE DANS MON CŒUR AFIN DE NE PAS PÊCHER CONTRE TOI … • L’OBEISSANCE A LA PAROLE DE DIEU NOUS ELOIGNERA DU PÉCHÉ OU LE PÉCHÉ NOUS ELOIGNERA DE LA PAROLE DE DIEU

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