Kernproject V1 College 1 9 februari 2009

1. Instituut voor Interactieve Media Kernproject V1College 1 9 februari 2009

2. 1. Opzet V1 kerncases Opzet vandaag: • Opzet • Projecten • Programma en aanpak • Briefing elementen • Naslagwerken

3. 1. Opzet V1 kerncases Jullie doel: • Ontwikkel een interactieve concept.... • ...dat een overtuigende oplossing is voor de pitch-opdracht!  Wees onderzoekend, creatief, slim, kritisch, professioneel, eigenwijs, zelfstandig, etc...

4. 1. Opzet V1 kerncases Leerdoelen: • Onderzoek • Markt-, doelgroep- en gebruikersonderzoek • Strategisch en conceptueel denken • Integreren leerlijnen: • marketing, communicatie, technologie, design, cultuur • Uitwerking en visualisatie • user scenarios en user interfaces • Communicatieve- en presentatievaardigheden

5. 1. Opzet V1 kerncases  Stage B4 Vakken B1/B2 Projecten B3 Marketing Onderzoek Communicatie Concept- ontwikkeling toepassen & oogsten Onderzoek Technologie Presenteren Info-architectuur Future Lab

6. V1 Kerncases 2. Over de concept projecten

7. 2. Over de projecten De ‘reikwijdte’ van een communicatie / interactief concept Strategische keuzes opdrachtgever Media & middelen concept Content & boodschap Creatie & uitwerking

8. 2. Over de projecten De concept-opdrachten: • Verschillende concept-‘karakters’ • Online campagnes, interactieve media formats, events, games, cross mediaal, blogs, guerilla, etc. • Gericht op interactiviteit (pdf Seth Godin) • Communities, user generated content, actiematig, serious games, aanzetten tot actie, discussie etc. • De gebruiker centraal! • Denk/werk vanuit user scenarios / use cases

9. 2. Over de projecten Concepting = werken & spelen

10. 2. Over de projecten Concepting = Schetsen & zeker weten Gevoel & ratio

11. 2. Over de projecten Concepting = onderzoeken = Google/wikipedia (nooit als primaire bron) & boeken/artikelen!!

12. 2. Over de projecten Concepting = maken & testen

13. 2. Over de projecten Starten met onderzoek! • Intern: • Expertise van team • Creativiteit, technische knowhow, netwerk, ervaring in andere projecten • Extern: • Markt- en doelgroeponderzoek • Op zoek naar: • Actuele ontwikkelingen • Best practices (ook internationaal!) • De gebruiker!

14. V1 Kerncases 3. Programma en aanpak

15. 3. Programma & aanpak Colleges = rode draad in conceptontwikkeling en ondersteunend aan werkgroepen Colleges Wk 1- 9 feb: Briefing, team Wk 2- 16 feb: Onderzoek/Creatieve technieken Wk 3: rooster vrij Wk 4: Gastspreker Interactieve concepten Idee naar Concept Wk 5: Weging ideeen Wk 6: Uitwerken Wk 7: Test Wk 8: Presentatie cue’s ‘Mijlpalen Wk 1: Debriefing doc. Wk 2: Onderzoeksdoc’s Persona’s etc. Wk 3: roostervrij/ 4 ideeen Wk 4: Conceptmap Wk 5: Definitief Concept (incl argumenten) Wk 6: Deeloplossingen van Uitwerking Wk 7: Testopzet Wk 8: Presentatie voorbereiding Wk 9: TENTAMEN

16. 3. Programma & aanpak Rollen en taken: • 1 projectleider • Contact met projectpartner • Voorzitter teammeetings = niet de baas • Rest van het team: • Strateeg, researcher, visualiser, tech-expert, marketeer, communicatie-adviseur etc... • Planning en materiaal beheer Zorg dat er wekelijks werk op tafel ligt van iedereen!

17. 3. Programma & aanpak “spelregels”: Conceptontwikkeling vereist creatieve vrijheid maar.... • Planmatig werken olv de projectleider • Individuele & teamverantwoordelijkheid • Elke week ‘deliverables’ toonbaar op tafel • Tijdsbesteding: 2 dagen per week per persoon • Gebruik de kennis uit voorgaande vakken!

18. 1) Business & Organisatie 2) Marketing & communicatie 4. De interactieve (de)briefing 3)Content & Functionaliteit 4)Media & Middelen

19. 1) Business & Organisatie Missie en Visie Organisatie Business doelstellingen Kernwaarden/identiteit Product portfolio 4. De interactieve (de)briefing

20. 2) Marketing & Communicatie Markt ontwikkelingen Positionering Marketing Doelstellingen Doelgroepen Communicatie doelstellingen Propositie Creatie 4. De interactieve (de)briefing

21. 3) Content & Functionaliteit (beschikbare) Content (mogelijke) Interactie (gewenste) functionaliteit (mogelijke) informatie architectuur 4. De interactieve (de)briefing

22. 4) Media & Middelen Mediamix Online & offline Middelen Mensen en materialen Budget Ontwikkeling en beheer Uitvoering Planning & productie 4. De interactieve (de)briefing

23. 5) Team Expertise + reikwijdte Middelen Mensen en materialen Budget Ontwikkeling en beheer Uitvoering Planning & productie 4. De interactieve (de)briefing

24. 5.Theoretisch kader Naslagwerken Concepting summary (geleend uit Merkentheorie, Jan Rijkenberg, pdf Unleashing the ideavirus, Seth Godin, pdf Wishfulthinking.co.uk, Mark McGuinness, pdf Motivatecreate.pdf

25. 5.Theoretisch kader Tentamen Vraag. Waarom doen we onderzoek? Als orientatie op de opdracht/het onderwerp Leren kennen van markt/doelgroep/gebruiker Als inspiratiebron voor een concept-idee Alle hierboven genoemde redenen

26. 5.Theoretisch kader Ouderwets leren!! Lezen, schrijven, samenvatten Stel een vraag VOOR het college zodat deze wordt behandeld tijdens de bijeenkomst. a.hoogendorp@hva.nl Alleen inhoudelijke vragen!! “Als dit dan dat.., klopt dat ?”

27. 5.Theoretisch kader Deze week minimaal 30 pagina’s lezen Neem kennis uit de pdf’s direct over in je groepsdocument en in je (team-) werk