penerapan penilaian autentik dalam bahasa indonesia smp n.
Download
Skip this Video
Download Presentation
PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM BAHASA INDONESIA SMP

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 14

PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM BAHASA INDONESIA SMP - PowerPoint PPT Presentation


  • 177 Views
  • Uploaded on

PPT-2.2/3.2. PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM BAHASA INDONESIA SMP. TUJUAN PEMBELAJARAN. Peserta mampu menerapkan penilaian autentik dalam pembelajaran bahasa Indonesia SMP. PeNILAIAN AUTENTIK ?. PENGERTIAN.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM BAHASA INDONESIA SMP' - candace-gentry


Download Now An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
tujuan pembelajaran
TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta mampu menerapkan penilaian autentik dalam pembelajaran bahasa Indonesia SMP

slide3

PeNILAIAN

AUTENTIK?

pengertian
PENGERTIAN
  • Menekankan penilaian pada kemampuan berunjuk kerja bahasa (kompetensi berbahasa, kompetensi komunikatif)
  • Sebagaiman berkomunikasi sehari-hari untuk berbagai keperluan
  • bukan sekadar mengungkap pengetahuan bahasa (kompetensi linguistik).
slide6

Tahapan

Menentukan

Penilaian

Autentik

slide7

Contoh format

  • analisis KI, KD, & Indikator
rubrik instrumen penilaian
Rubrik/instrumen Penilaian

Sumber: Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra Edisi Ketiga; Burhan Nurgiyantoro: hlm. 307; PT BPFE Yogyakarta. Th. 2001

penutup
PENUTUP

Refleksi : Apa kesan peserta terhadap pembelajaran penilaian Autentik?

Tindak Lanjut: Semoga dapat dipraktikkan model Penilaian autentik ini di sekolah masing-masing.