180 likes | 319 Views
2007 臺北縣市中小學 學生小論文專題寫作競賽 聯合說明會. 臺北縣教育研究發展中心 王承庠. 主題範圍. 『 微小的聲音, 我們聽得見 』 ~關懷 『 弱勢 』 族群的呼喚. 參加對象. 國小組: 公私立國小在學學生(四、五、六年級) 國中組: 公私立國中在學學生(含完全中學國中部) 高中職組: 公私立高中職在學學生. 組隊規定. 每一隊必須包含教師及學生(需同校、可不同班)。 每隊指導教師人數最多不超過 3 人,可為正式教師、代課教師或實習教師。 每位教師可指導多隊,但敘獎以最優獎項敘獎乙次為限。
E N D
2007臺北縣市中小學學生小論文專題寫作競賽聯合說明會2007臺北縣市中小學學生小論文專題寫作競賽聯合說明會 臺北縣教育研究發展中心 王承庠
主題範圍 『微小的聲音, 我們聽得見』 ~關懷『弱勢』族群的呼喚
參加對象 國小組: 公私立國小在學學生(四、五、六年級) 國中組: 公私立國中在學學生(含完全中學國中部) 高中職組: 公私立高中職在學學生
組隊規定 每一隊必須包含教師及學生(需同校、可不同班)。 每隊指導教師人數最多不超過3人,可為正式教師、代課教師或實習教師。 每位教師可指導多隊,但敘獎以最優獎項敘獎乙次為限。 每隊學生人數最多不超過6人,每位學生限參加1隊,不得重複報名。 每校不限報名隊數。
活動時程 組隊報名 專題實作 列印並寄送作品 4/18PM4:00 1/17-2/5 2/6-4/18 縣市決賽 縣市複賽 評審 5/18 5/11 4/19-5/6
列印及寄送作品 競賽作品一式三份寄至所屬縣市承辦學校(以郵戳為憑,地址如資料),親送者於4月18日16:00前送達,逾時繳件者不列入評審。 書面論文限以活動平台提供之列印工具列印(可列印含封面之書面論文)。 網頁論文及相關影音資料請於4月18日24:00前完成(時間依活動平台時間為準),4月19日起將暫時關閉各組登入權限直至評審完畢。
評分標準 書面評審 書面論文:40% 網頁論文:30% 相關連結: 5% 文章冊 : 5% 影像館 :10% 藏書閣 :10% 網頁評審
縣市複賽 依評分標準評選出各組前10名優勝隊伍。 各組前5名於5月11日至指定地點參加複賽口試,其餘則列佳作獎項。 複賽口試時間每隊20分鐘 (報告5分鐘,評審口試15分鐘,視情況得調整)。 指導教師及參賽學生均須入場,並由參賽學生中推派1名口頭報告論文摘要,再由評審委員提出相關問題指定指導教師或參賽學生回答。
縣市決賽 縣市各組複賽前3名於5月18日至指定地點參加決賽口試。 決賽口試時間每隊20分鐘 (報告5分鐘,評審口試15分鐘,視情況得調整)。 指導教師及參賽學生均須入場,並由參賽學生中推派1名口頭報告論文摘要,再由評審委員提出相關問題指定指導教師或參賽學生回答。
複賽獎勵 第一名:各組1名,每隊頒發價值2,000元獎品。 第二名:各組1名,每隊頒發價值1,500元獎品。 第三名:各組1名,每隊頒發價值1,200元獎品。 第四名:各組1名,每隊頒發價值1,000元獎品。 第五名:各組1名,每隊頒發價值800元獎品。 佳 作:各組5名,每隊頒發價值500元獎品。 以上優勝隊伍每位參加學生、指導教師均頒發獎狀一紙,指導教師各嘉獎一次。
決賽獎勵 特優(各組1名): 每隊頒發價值5,000元獎品;指導教師各記功一次。 優等(各組2名): 每隊頒發價值3,000元獎品;指導教師各嘉獎二次。 佳作(各組3名): 每隊頒發價值1,000元獎品;指導教師各嘉獎一次。 優勝隊伍每位參加學生、指導教師均頒發獎狀一紙。
獎勵注意事項 縣市總決賽及縣市複賽均獲獎之指導教師,以擇優敘獎、不重複敘獎為原則。 請指導教師指導學生,活動以精進學習能力、觀摩交流為主、獲得獎勵為輔。
活動網址 臺北縣: http://sthesis.tpc.edu.tw 臺北市: http://sthesis.tp.edu.tw
臺北縣市政府教育局承辦人 臺北縣教育研究發展中心 王承庠 wdlwcs@gmail.com 8072-3456 轉 502 臺北市教育局資訊室 謝勗之 alfred@tpedu.tcg.gov.tw 2571-5761
臺北縣市承辦學校聯絡人 臺北縣立金龍國小 謝東森 any296@yahoo.com.tw 2695-9941 轉 211 臺北市立西湖國小 石百文 failure@hhups.tp.edu.tw 2797-1267 轉 172
協辦單位聯絡人 網韻資訊 顧樺 joshuaku@cybertutor.com.tw (03) 357-9080轉 311
其他事項 參加複賽、決賽口試之出席人員(含學生),請給予公假登記,課務派代。 本次競賽之承辦學校工作人員,複賽、決賽當天請給予公假登記,課務派代。 活動相關新增或更正訊息,不函文通知,均公布於活動網站。