1 / 13

Źródła informacji dla dziennikarza

Źródła informacji dla dziennikarza. Olga Kurek okurek@wsiz.rzeszow.pl Konsultacje: wtorki godz. 12:00-14:00 p. 302. Kryteria zaliczenia przedmiotu. Kryteria: Kolokwium – 30p. (kolokwium uznaje się za zdane, jeśli student uzyska minimum 16p.) Projekt – 30p. Aktywność – 30p.

butch
Download Presentation

Źródła informacji dla dziennikarza

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Źródła informacji dla dziennikarza Olga Kurek okurek@wsiz.rzeszow.pl Konsultacje: wtorki godz. 12:00-14:00 p. 302

  2. Kryteria zaliczenia przedmiotu • Kryteria: • Kolokwium – 30p. (kolokwium uznaje się za zdane, jeśli student uzyska minimum 16p.) • Projekt – 30p. • Aktywność – 30p. • Obecność – 10p. (jedna nieobecność bez wpływu na punktację) • Punktacja: • 0p.-50p. – 2,0 • 51p.-60p. – 3,0 • 61p.-70p. – 3,5 • 71p.80p. – 4,0 • 81p.-90p. – 4,5 • 91p.-100p. – 5,0

  3. Tematyka i formy zajęć • Selekcja informacji – wstęp teoretyczny + ćwiczenie w tworzeniu ramówki serwisu • Wartość informacji w Internecie – konkurs na bazie przeczytanego tekstu • Wikipedia jako wiarygodne źródło informacji?– obejrzenie filmu dokumentalnego + dyskusja • Zbieranie informacji w miejscu zdarzenia – gra/drama „Wielka kraksa” • Tajemnica dziennikarska i ochrona źródła informacji – debata oxfordzka na bazie przeczytanych materiałów

  4. I) SELEKCJA INFORMACJI

  5. Źródło: W prezentacji przedstawione są fragmenty rozdziału „Selekcja informacji”, z książki „Dziennikarstwo”, autorzy Marek Chyliński, Stephan Russ-Mohl, Warszawa 2008

  6. SELEKCJA INFORMACJI • SELEKCJA INFORMACJI – podstawą dobrego doboru informacji jest obserwowanie wydarzeń na bieżąco, „trzymanie ręki na pulsie” oraz korzystanie ze zróżnicowanych źródeł informacji. • Czynniki mające wpływ na wybór informacji: • Subiektywna ocena dziennikarza, jego zainteresowania, doświadczenia. • Presja czasu, zbyt mała ilość osób w redakcji, za mało miejsca w wydaniu. • Selekcja dokonana przez serwis wybranej agencji prasowej. • Profil i polityka redakcji, narzucone prze wydawcę lub redaktora naczelnego, albo umowne zasady panujące wśród dziennikarzy. • Czynnikiem o najmniejszym znaczeniu są oczekiwania odbiorcy, który przegrywa w konfrontacji z presją przełożonych i wymaganiami reklamodawców.

  7. Szum informacyjny «nadmiar informacji utrudniający wyodrębnienie informacji prawdziwych i istotnych»

  8. Agenda setting – Show, McCombs • Media wpływają w bardzo dużym stopniu na kształtowanie się opinii publicznej, ukierunkowując uwagę widzów na pewne wydarzenia, ignorując przy tym pozostałe.  • Wydarzenie staje się informacją dopiero wtedy, gdy dziennikarz podejmuje decyzję, że je opisze, opowie, przedstawi. Dlatego głównym zadaniem w tym zawodzie jest rzetelne selekcjonowanie docierających do dziennikarza wiadomości.

  9. Winfried Schulz – 6 kryteriów selekcji informacji: • Czas. • Aktualność – informacja, która jest już przestarzała, post factum, jest bez wartości. • Czas trwania wydarzenia – punktowość wydarzenia odgrywa istotną rolę, częściej wybierane są informacje zamknięte, historie, które można opowiedzieć w całości. • Ciągłość – „tematy na tapecie”, o których jest już mowa od pewnego czasu, te którymi odbiorcy mogli się już zainteresować, np.: ptasia grypa, terroryzm, afery polityczne. • Ma to również związek z analogią do znanych schematów informacji, które w przeszłości stały się newsami i przyciągnęły uwagę, np.: choroba wściekłych krów - ptasia grypa - świńska grypa;

  10. Winfried Schulz – 6 kryteriów selekcji informacji: 2. Bliskość. • Bliskość geograficzno-przestrzenna – im bliżej tym ważniejsze wydarzenie. Często przytaczane równanie obrazuje brutalną rzeczywistość: • 1000 zabitych na Tajwanie = 1 zabity w np.: Rzeszowie • Bliskość polityczna – stosunki polityczne między krajami, ich zależności i strefy wpływów determinują selekcję informacji, np.: • Wiadomość z USA lub Ukrainy ważniejsza jest niż news z Turcji albo Indii. • Bliskość kulturowa – wartość informacyjną mają związki kulturowe, religijne, naukowe, np.: • Polaków bardziej interesują Niemcy i Anglicy niż wydarzenia w jeszcze niedawno „braterskich” krajach bloku wschodniego. • Relewancja – mimo odległości geograficznej wartość informacji może być podyktowana tym, w jakim stopniu dotyczy ona odbiorców, np.: zamach na WTC.

  11. Winfried Schulz – 6 kryteriów selekcji informacji: • 3. Status. • Odniesienie regionalne/narodowe – wartość informacji zależy od znaczenia regionu na arenie światowej, np.: wydarzenia z Moskwy czy Waszyngtonu są ważniejsze niż z Madrytu lub Aten. • Wpływ postaci – jeśli sprawa dotyczy osoby rozpoznawalnej będzie miała większe znaczenie niż w przypadku szarego obywatela lub kogoś mniej znanego. • 4. Dynamika. • Zaskoczenie – sensacja, kuriozum, odkrycie zawsze zwracają uwagę, np.: zakaz całowania się na Uniwersytecie w Pekinie. • Struktura – wydarzenie jest mało złożone, nie trzeba poruszać wielu wątków, ma tylko kilku bohaterów. • Intensywność – news musi się wyróżniać, np.: pijany mąż bije żonę nie wzbudza takich emocji jak pijana żona bijąca męża.

  12. Winfried Schulz – 6 kryteriów selekcji informacji: • 5. Walencja. • Aspekt negatywny – katastrofa, śmierć, gwałt, morderstwo to tematy, które zawsze przyciągają uwagę. „Onlybad news aregood news.” • Aspekt pozytywny – skrajnie pozytywne, budujące wydarzenia również mają wysoką wartość, np.: obniżenie podatków, zawieszenie broni, odkrycie naukowe, itp. • Journalism of hope (idea Allena Neuhart’a) • Przykład: • W dniu katastrofy samolotu wszystkie media informowały o 57 ofiarach śmiertelnych. • USA Today kierowany przez Neuhart’a napisał: • „Cud: 327 osób przeżyło, 57 zginęło.”

  13. Winfried Schulz – 6 kryteriów selekcji informacji: • 6. Identyfikacja. • Personalizacja – jeśli bohaterem historii jest człowiek staje się ona ciekawsza. Wiadomości na tematy abstrakcyjne, o polityce, gospodarce, itp., są dużo trudniejsze do opowiedzenia w ciekawy sposób. • Etnocentryzm – chętniej wybierane są wiadomości z własnego kręgu kulturowego, np.: katastrofa samolotu w Meksyku stanie się informacją pod warunkiem, że zginą w niej Polacy. • Wartość uczuciowa – dobrze, emocjonalnie opowiedziana historia wzbudza większe zainteresowanie, np.: dramatyczne losy bezdomnego psa mogą stać się chętniej czytaną informacją niż eksmisja kilku biednych rodzin. • 7. Przetwarzalność na obraz– czynnik dodany ze względu na rozwój kultury „obrazkowej”. • Przekaz musi być wizualizowany, potrzebna jest ilustracja, która wspiera, wzmacnia treść.

More Related