topik 10 ulasan resensi kritikan n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Topik 10 ulasan , resensi & kritikan PowerPoint Presentation
Download Presentation
Topik 10 ulasan , resensi & kritikan

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 23

Topik 10 ulasan , resensi & kritikan - PowerPoint PPT Presentation


  • 920 Views
  • Uploaded on

Topik 10 ulasan , resensi & kritikan. Zairinah Mohd Shukur IPGK Raja Melewar. Perkara yang akan dibincangkan. Mengulas pelbagai genre penulisan Menulis kritikan terhadap sesuatu isu Mengulas resensi buku akademik & bukan akademik Menulis resensi karya kreatif.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Topik 10 ulasan , resensi & kritikan' - brianna-sampson


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
topik 10 ulasan resensi kritikan

Topik 10ulasan, resensi & kritikan

ZairinahMohdShukur

IPGK Raja Melewar

perkara yang akan dibincangkan
Perkara yang akandibincangkan
  • Mengulaspelbagai genre penulisan
  • Menuliskritikanterhadapsesuatuisu
  • Mengulasresensibukuakademik & bukanakademik
  • Menulisresensikaryakreatif
1 0 mengulas pelbagai genre penulisan
1.0 mengulaspelbagai genre penulisan
  • Mengulasbermaksudmemberitafsiranataupeneranganlanjut, pendapatdansebagainyaberkaitansesuatu, ,membuatkomentar, mengupasdanmentafsir (KamusDewan, 1996)
  • Genre merupakankategoriataujeniskarya
  • Penulisandidefinisikansebagaiperihalataukegiatanmenulis,mengarang
  • Olehitumengulaspelbagai genre penulisanadalah
    • satuaktivitimemberitafsiranataumembuatkomentarmengenaipenulisanpelbagaikategorikarya
5 jenis genre penulisan

5 jenis genre penulisan

http://www.essayhelpers.co.uk/blog/5-basic-types-of-genres-in-writing/

1 expository writing penulisan ekspositori
1.    Expository Writing (penulisanekspositori)
  • Penulisanekspositorimerupakansatubentukpenulisan yang biasa. Andadapatmelihatpenulisansebegini di penulisanpenyelidikan, penulisanilmiahdanpenulisantesis. Tujuanutamapenulisanjenisiniadalahuntukmenerangkankepadakhalayaktentangsuatutopik yang tertentu. Biografi, pengkisahan, artikel, suratperniagaandansurat-suratpersendirianmerupakancontohpenulisanekspositori.
2 writing to communicate penulisan untuk komunikasi
2.    Writing to Communicate (penulisanuntukkomunikasi)
  • Penulisanuntukberkomunikasimerupakanbentukpenulisanawalsejakwujudnyamanusia. Iamenjadicarabiasauntukberkomunikasisebelumwujudnya internet danemel. Contohpenulisankurang formal initermasuklah genre emel, penuliansurat, chatting di internet, penulisanartikeldanpesananringkassms, iaberfokuskepadakeperluanindividudanmatlamatuntukmenulisdanbukannyamembincangkansesuatu topic. Berbezadaripadabentukpenulisanbiasaiaditulisdenganmenggunakangantinamadiri
3 narrative writing penulisan naratif
3.    Narrative Writing (penulisannaratif)
  • Penulisannaratifmerupakansalahsatupenulisanbiasa. Penulisaniniberasaskanfaktakehidupanseseorang. Bentukpenulisaninibolehditemuipada era prasejarahlagi. Manusiamenggunakanmetodpenulisanuntukmengisahkankeseluruhankehidupanmereka. lukisanguadanhieroglyphics (lukisan symbol) adalahcontohpenulisanjenisini. Penulisannaratifmemfokuskankepadasesuatuperistiwatertentudanpengalamansertapemikiranpenulisnyadicerminkanmelaluipenulisanini. Ceritapendekbiografidanpernulisansejarahadalahcontohpenulisannaratif
4 persuasive writing penulisan memujuk
4.    Persuasive Writing (penulisanmemujuk)
  • Penulisanuntukmenyakinkanmerupakansatu genre penulisan yang menggunakanteknikuntukmeyakinkan orang lain. Iamengandungipandanganutamauntukmenyakinkanpembaca. Ada banyakjenis sub genre untukmeyakinkanpembaca, namunmatlamatpenulisannyaadalahsama. Contohnyauntukmeyakinkanpembacamempromosidaniklan propaganda, filematauulasanbukudansuratkepada editor.
5 creative writing penulisan kreatif
5.    Creative Writing (penulisankreatif)
  • Penulisanjugaadalahsatubentukekspresiperasaan. Iadapatmembentukemositertentu, menunjukkanperasangembiradansedihsertakeseronokan. Penulisankreatifbolehmemberipelbagaimaknadaninterpretasikepadakumpulanmanusia yang berbeza. Penulisanfiksyentermasuklahpuisi, prosadan drama tergolongdalampenulisan genre ini. Ada juga genre lain yang termasukdalam genre initetapitidakspenuhnyasepertipenulisanpesananringkas yang berbauremosi.
10 2 m enulis kritikan terhadap sesuatu isu
10.2 Menuliskritikanterhadapsesuatuisu
  • Tujuanulasankritikal
  • Ulasankritikalmerupakanpenulisan yang memintaandameringkaskandanmenilaisesuatupenulisan. Penulisankritikalbolehdibuatterhadapsebuahbuku, satubab, atauartikeljurnal. Penulisanulasankritikanmemerlukanandamembacatekssecaraterperincidanmembacateks lain yang berkaitan agar andabolehmembuatpenilaian yang adildansaksama.
  • Apa yang dimaksudkandengankritikal?
  • Di universiti, menjadipengkritikbukanbermaknamengkritiksecaranegatif. Adalahlebihbaikbertanyasoalanuntukmendapatkaninformasidanpendapat di dalamteksdannyatakanpenilaiandanpenghakimanterhadapteks. Adalahlebihbaikandamemahamitopikberkenaandariperspektifberbezacontohnyamembacateks lain yang berkaitandanmengaitkannyadengateori, pendekatandanrangkakerjadalamtugasananda.
apa yang dimaksudkan dengan menilai atau menghakimi
Apa yang dimaksudkandenganmenilaiataumenghakimi?
  • Di siniandamelihatdanmenilaikekuatandankelemahan yang adapadateks. Hal inibolehdilihatkepadakriteria yang spesifik. Penilain yang dilakukanbukansahajamelihatisikandungantekstersebuttetapitujuanteksitudituliskepadakhalayaktertentudankenapateksberkenaandistrukturkansedemikianrupa.

Apamaknamenganalisis?

  • Menganalisismemerlukanmembahagikankandungandankonseptekskepadabahagian-bahagiantertentudanmemahamibagaimanaianyadikaitkan, dihubungkandanmempengaruhiantarasatusama lain.
struktur penulisan ulasan kritikal
Strukturpenulisanulasankritikal
  • Ulasankritikalsamaadapendek (1 mukasurat) ataupanjang (4 mukasurat) sebenarnyamempunyaistruktur yang sama. Semakgarispanduanmembuatulasananda format danstrukturpenulisannya yang tertentu. Tajukkecilseringnyatidakperluditulisnamunamatmemudahkanpembacajikaada.
introduction pengenalan
Introduction (pengenalan)
  • Panjangpengenalanadalahsatuperengganuntukulasanartikeljurnaldan 2-3 perengganbagiulasanbuku. Hal initermasuklahbeberapaperkara yang pengenalanuntukmenyatakansiapapengarang, tajukdansecararingkasmenerangkantopic tekstersebut. Nyatakanmatlamatpenulisanteksdanringkaskandapatanutamaatauperkaraasaspemasalahan. Buatkesimpulanpengenalandengansatupernyataanringkaspenilaianandaterhadapteks. Samaadapenilaiannegatifataupositifataukedua-duanya.
summary ringkasan
Summary ( ringkasan)
  • Nyatakanringkasankepada kata kuncipentingdengancontoh-contoh yang tertentu. Andabolehmenerangkansecararingkastujuanpengarangdanapa yang menjadiperkarautamakeseluruhanteksdanandabolehmenerangkanbagaimanateksitudistrukturkan. Ringkasaniniperlu 1/3 daripadaulasankritikal.
critique mengkritik
Critique (mengkritik)
  • The critique should be a balanced discussion and evaluation of the strengths, weakness and notable features of the text. Remember to base your discussion on specific criteria. Good reviews also include other sources to support your evaluation (remember to reference).
  • Kritikituperludiperbincangan yang seimbangdandinilaisamaadakekuatan, kelemahandantarikandalamteksberkenaan. Adalahdingatkanuntukmembincangkanteksberkenaanberdasarkankriteria yang tertentu. Ulasan yang baikperlumemasukkansumber lain untukmenyokongpenilaiananda( perlubuatrujukan)
  • Ada bolehmemilihbagaimanauntukmenyusunkritikananda. Contohnya:
  • Dari yang paling pentingkepadakesimpulan yang kurangpentingberkenaantekstersebut.
  • Jikakritikanandabanyak yang positifutarakanulasan-ulasannegatifdahuludankemudianbaharulahulasan yang positif.
  • Jikatekstersebutbanyakulasan yang negatifmakautarakanulasanpositfdahulu, kemudianbarulah yang negatif.
critique kritikan
Critique (kritikan)
  • Jikaandamelihatkekuatandankelemahanadalahsamabanyak, makaandaperlumemilihapakahpandangankeseluruhanandasamaadalebihkomenpositifataukomennegatif. Andabolehmemulakanulasandengan idea yang positifdankemudianmenyatakankelemahan-kelemahan yang ada. Jikaandamenilaipositifdannegatifdalamtekstersebutsamabanyakmakaadalahlebihnegatifdaripositif.
  • Dalamulasan yang panjang, andabolehmenyatakantiapkriteria yang andapilihandalambeberapaperenggan, termasuklahsamaadanegatifataupositif, Bagiulasankritikal yang pendek( 1 mukasurat ) di manakomenadalahlebihringkas , masukkansahajadalam 1 perengganperkarapositifdannegatif .
  • Andajugabolehmenyatakancadanganbagaimanatekstersebutbolehdiperbaikisamada idea, pendekatanpenyelidikan, teoriataurangkakajian yang digunakandalambahagianpenulisankritikan
conclusion kesimpulan
Conclusion ( kesimpulan )
  • If you have used other sources in you review you should also include a list of references at the end of the review.
  • Biasanyadalamperenggan yang pendek
  • Nyatakanpandangankeseluruhanandatentangteks
  • Nyatakancadanganandasecararingkas
  • Jiksperlu, kualitiataupenerangankepadapenilaianteksperludimasukkan. Hal inibolehmembantusupayakritikantersebutkelihatanadildanbolehdipercayai.
  • Rujukan
  • Jikaandamenggunakansumberdalamulasanandaandasepatutnyamemasukkannyapadabahagianakhirpegulasan.
  • https://student.unsw.edu.au/structure-critical-review
10 3 menulis resensi buku akademik dan bukan akademik
10.3 Menulisresensibukuakademikdanbukanakademik
  • Pertimbanganatauperbicaraanmengenaibukudan lain-lain (ulasanbuku)
  • Resensibukuadalahrencana yang diterbitkandalamsuratkhabar, atumajalahberkala yang mengumumkanpenerbitanbukubaru, menerangkanisibukubaruitudanmenilainya. Nilairesensibukubergantungkepadapengetahuandankemampuan orang yang membuatresensidankeadilannyadalammembuatpenilaianterhadapbukutersebut. Olehitupembuatresensiharusadapengetahuan yang luastentangsubjekbuku yang diperkatakanitu, kebolehanmenganalisiskarya, dan standard kritikan yang tinggi
  • Resensiadalahulasan. Resensidigunakanoleh Bahasa Indonesia dari kata Bahasa Inggerisrecency. Makna yang dutarakansamadenganulasankritikan.
slide19

Pendahuluanumum

  • Buku
  • Penulis
  • Ulasankandungankeseluruhan
  • Tahapkeintelektualanbuku/
  • Tahapakademikbuku
  • Penilaiansaksamatentangkekuatandankelemahan, kekuatan4.1.1) huraian, cth (penerangan)4.2) kelemahan4.2.1) huraian, cth (penerangan)5) kesankepada pengulas5.1) tersurat5.2) tersirat6) kesimpulandancadangan
ulasan buku akademik
ULASAN BUKU AKADEMIK
  • Tajuk: Action Research in Teaching and Learning: A practical guide to conducting pedagogical action research
  • Penulis: Lin s. Norton
  • Penerbit: Routledge Taylor & Francis Group
  • Tahunterbitan: 2009
  • http://www.scribd.com/doc/16300707/ULASAN-BUKU
ulasan buku bukan akademik
ULASAN BUKU BUKAN AKADEMIK
  • https://www.academia.edu/2579500/Ulasan_Buku_Barry_Wain_Mahathir_Mohamad_Malaysian_Maverick
contoh ulasan novel
Contohulasan novel
  • http://contohtugasan.blogspot.com/2010/09/contoh-ulasan-novel-andai-itu-takdirnya.html
sekian
SEKIAN.

ZAIRINAH MOHD SHUKUR

IPGK RAJA MELEWAR