Prof. Cornelia Cucu Liceul cu Program Sportiv Bac ă u

1. ReVOLUţIA FRANCEZĂ Prof. Cornelia Cucu Liceul cu Program Sportiv Bacău

2. RR SUMAR

3. 1. Cronologie 2. Dicţionar 3. De la Adunarea Stărilor la ConvenţiaIacobină 4. Franţa până la 1799 5 .Importanţa Revoluţiei 6 . Fişă de evaluare

4. Cronologie

5. 5 mai 1789, reunireaAdunării StărilorGenerale • 17 iunie 1789, ConstituireaAdunării NaţionaleConstituante • 14 iulie 1789, cădereaBastiliei • 26 august 1789, adoptarea “DeclaraţieiDrepturilorOmuluişi ale Cetăţeanului” • 1791,adoptareaConstituţiei • 10 august 1792, insurecţia de la Paris; răsturnarearegalităţii. • 21 septembrie 1792, proclamarearepublicii • 1793, preluareputerii de cătreiacobini • 1795-1799,perioadă în care Franţa a fostcondusă de un Directorat • 1799, înlocuireaDirectoratului cu Consulatul

6. Dicţionar

7. Dictatură– conducere a statuluiexercitatăde un grupsau o persoană, care are puterinelimitate. Girondini– grup politic moderatdominat de deputaţii din departamentulGironde (sud-vestulFranţei). Iacobini– grupareradicală de stânga, ce-şiţineaîntrunirileîn biblioteca mănăstiriiSf.Iacob din Paris. Lovitură de stat – acţiune care utilizeazăfrecventviolenţa, cu scopul de a înlocuiconducereaunui stat. Republica– formăde guvernământcondusăde un preşedinte, ales pe o anumităperioadă de timp. VechiulRegim- sistemul social-politic al Franţei pânăla 1789. Votuniversal – drept de vot al tuturorpersoanelormajore, indiferentde sex, religie, avere.

8. De la Adunarea Stărilor la ConvenţiaIacobină

9. Organizarea socială a Franţei • La sfârşitulsecolului al XVIII-lea, în Franţa era în vigoarevechea organizare medievală a stărilor : • starea I : clerul; • starea a II-a : nobilimea; • starea a III-a : burghezia, orăşenimea, ţărănimea. • Clerulşinobilimeaeraustăriprivilegiate: membriilor nu plăteau impoziteşiocupaucelemaiimportantefuncţii în stat şiarmată. • Franţa era o monarhieabsolută, supusăîn totalitatevoinţeiregelui. • Burgheziadoreasăjoace un rol important în conducereastatului, pentru a-şipromovainteresele dupămodeluloferit de Anglia. • Ţărănimeaşimuncitorii din oraşe eraunemulţumiţide condiţiile de viaţă precare. • Ideileiluministeau pregătit conştiinţelepentrurevoluţie.

10. Criza economică • La sfârşitulsecolului al XVIII-lea, Franţa cunoaşte o puternicăcriză economicăcauzată de următoriifactori: • nenumărateleobligaţii ale ţărănimii au împiedicatînfăptuireaunei transformăriprofunde a agriculturii (“revoluţiaagrară”) , aşa cum se întâmplaseîn Anglia; • obstacolelepuseîn caleatendinţelorburgheziei de promovare a activităţii industriale au întârziatintroducereainvenţiilortehniceîn economiafranceză; • existenţa sistemului de imunităţişiprivilegiiincludeaşi vămile interne care încetineaudezvoltarea economicăprincreştereanejustificată a preţurilorproduselor. • cheltuielilepentru războaieşiluxulinutil al Curţii de la Versailles.

11. Palatul Versailles

12. Premiseledeclanşăriirevoluţiei • 5 mai 1789, şi-a începutlucrările Adunarea StărilorGenerale, convocată de regeleLudovic al XVI-lea pentru a aprobanoiimpozite. • În faţa încercărilorregelui de a o folosidoarcape un mijloc de redresare a finanţelorregatului, fărăreformareastatului, delegaţii stării a treia s-au constituitîn Adunarea NaţionalăConstituantă. • Întrucât regeleameninţă cudizolvareaAdunării, populaţiaParisului a cuceritşi dărâmat închisoareaBastilia, simbolulabsolutismuluimonarhic(14 iulie 1789).

13. Ludovic al XVI-lea

14. CădereaBastiliei

15. Constituţia din 1791 • Adunarea Naţională a decretatdesfiinţarea privilegiilorfeudale (4 august 1789) şi a adoptat“DeclaraţiaDrepturilorOmuluişi ale Cetăţeanului” (26 august 1789) care proclamaprincipiilerevoluţiei: libertate, egalitateşifraternitate. • Organizarea Franţeimoderne a fost desăvârşită de Constituţia din 1791 care instituia: • principiulsuveranităţii poporului; • separareaputerilorîn stat: executivă (rege), legislativă (adunarealegislativă) şijudecătorească ( judecători aleşi). • dreptul de votpentrucetăţenii “activi” (cei care beneficiau de avere). • Franţa devenea o monarhieconstituţională.

16. “DeclaraţiaDrepturilor Omuluişi ale Cetăţeanului”

18. Proclamarearepublicii • În ajutorulregelui ,care nu dorea sărenunţe la putereaabsolută, intervinmonarhiiPrusieişiAustriei, care vedeauîn RevoluţiaFranceză o primejdiepentruproprialorstăpânire despotică. • În 1792, Franţa declară războiPrusieişiAustriei. • Datoritătrădăriiofiţerilorregaliştişi a dezorganizăriiarmatei, Franţa esteinvadată de austriecişiprusaci. • Iulie 1792, Adunareadeclară “Patria în primejdie”, francezii mobilizându-se pentruapărareaţării. • 10 august 1792, la Paris are loc o insurecţie, regelefiindarestat.Estealeasăprinvot universal o nouăadunare, Convenţia Naţională. • 20 septembrie 1792, francezii au obţinutvictoria de la Valmy . • 21 septembrie 1792, desfiinţarea monarhieişiproclamarearepublicii.

19. Înlăturareagirondinilor • Convenţia era dominată de girondini , reprezentanţiaimariiburghezii, care considerau cărevoluţia s-a încheiat. • Executarearegelui a ridicatîmpotriva Franţeimaimulte state (Austria, Prusia, Anglia, OlandaşiSpania); în interior a izbucnit o răscoala a regaliştilor (Vandeea); ţaraestecuprinsă de o acutăcriză economică. • Iacobinii au preluatputerea, înlăturându-ipegirondiniprintr-o lovitură de stat.

20. ExecutarearegeluiLudovic al XVI-lea

21. Franţa până la 1799

22. Dictaturaiacobină • Iacobinii , în frunte cu Danton, Marat şi Robespierre,instaurează teroarearevoluţionară. • Franţa era condusă de ComitetulSalvăriiPublice, ComitetulSiguranţei Generale, TribunalulRevoluţionar. • Măsuriledure – rechiziţii, mobilizare generală, numirea de ofiţeritineri adepţiairevoluţiei, îmbunătăţireaaprovizionăriifrontului- au datrezultatpe plan militar, coaliţiafiindrespinsăiar răscoala din Vandeeaînfrântă. • Alte măsurirevoluţionare: • confiscarea pământurilorcontrarevoluţionarilorşiîmpărţirea la ţărani; • preţurimaximalepentrucombatereaspeculei; • introducereacalendarului republican; • Constituţiaanului I.

23. Danton, Robespierre Marat

24. Reprezentanţii armatei ComitetulSalvăriiPublice Reprezentanţiîn misiune Guvernareaiacobină Miniştrii Armata Administraţia TribunalulRevoluţionar ComitetulSiguranţeiGenerale

25. Înlăturareaiacobinilor • În rânduliacobinilor s-au diferenţiattreigrupări : • grupareacondusă de Danton - considera căteroarea nu maiestenecesară; reprezentape “noiiîmbogăţiţi” în timpulrevoluţiei; • gruparealui Hebert – considera căteroareatrebuieînăsprită; hebertiştiierauoamenii săraci din cartierele mărginaşe ale Parisului , care avuseseră un roldecisivîn apărarearevoluţiei; • gruparealui Robespierre – considera căteroareaîncămai era necesară. • Robespierre îiînlăturăpe Hebert şipe Danton, slăbind putereaiacobinilor. • 27 iulie 1794 (thermidor), Robespierre şiadepţii săisuntexecutaţiîn urmauneilovituri de stat organizată de “noiiîmbogăţiţi”.Arestarealui Robespierre.

26. Arestarealui Robespierre

27. Executarealui Robespierre

28. Directoratul (1795-1799) • În 1795, a fostalcătuită o nouăconstituţie, care impuneaîn fruntea Franţei un Directoratformat din cincimembri. • PerioadaDirectoratului a constituitguvernarea “noilorîmbogăţiţi” cândcorupţia, hoţiileşihaosulvordomina viaţa economică, socialăşi politică. • Pe plan extern , Franţa obţinesuccesedatorităvictoriilormilitarerealizateîn Italia şiEgipt de Napoleon Bonaparte. • În 1799, Directoratul s-a doveditincapabil sămaicontrolezesituaţia (înfrângerimilitareîn faţa austriecilorşiruşilor, luptepolitice interne) , fiindînlocuitprinlovitura de stat din 18 brumar (9 noiembrie) cu Consulatul.

29. Importanţa Revoluţiei

30. Revoluţiafrancezăeste un eveniment capital al istorieiuniversale contribuind la accelerareamersuluiistoriei. • A pus bazelepracticiidrepturiloromuluiprin “DeclaraţiaDrepturilor Omuluişi ale Cetăţeanului”, ale căreiprincipii se regăsescîn documenteleepociimoderne. • A răsturnat “VechiulRegim”. • A oferit un exemplupentrutoatepopoarele care luptăpentrulibertate şipentruedificareastatului de drept; • Model negativ:teroarearevoluţionară.

32. Fişă de evaluare

33. 1.Enumeraţi câtedouăcauzeşidouă urmăripentrufiecare din următoareleevenimente: a.transformareaAdunării StărilorGeneraleîn AdunareNaţionalăConstituantă; b.adoptarea “DeclaraţieiDrepturilorOmuluişiale Cetăţeanului”; c.cădereaConvenţieiiacobineîn anul 1794, în pofidasucceselormilitareobţinute. 2. Pebazatextului din manual, realizaţiun eseu de o jumătatede paginăîncare săprezentaţiimportanţa “DeclaraţieiDrepturilorOmuluişiale Cetăţeanului”, avândîn vedereurmătoarelecoordonate: a.principiide organizareşivalori ale lumiimedievale care sunt negate prinDeclaraţie; b.principiişivalorisocialeşipolitice care suntaşezateîn loculprimelor.

34. Bibliografie: 1. Berstein, S., Milza, P., Istoria Europei, vol. III, Iaşi, Institutul European, 1999. 2. Ciachir, N., Istoria universală modernă, vol. I, Bucureşti, Ed. Oscar Print, 1998. 3. Townson,D., Franţa în revoluţie, Bucureşti, Ed. All, 2000. 4.Băluţoiu, V., Vlad, C.,Istorie,clasa a VI –a, Editura All, 2002 5. Pippidi,A.,Dvorski,M., Grosu,I.,Istorie, clasa a VI-a, EdituraCorint, 2001 6. Burlec,L., Layar,L., Teodorescu, B., Istorie, clasa a VI-a, Editura All,2005 7. www.wikipedia.ro

35. SFÂRŞIT