Hoofdstuk 3
Download
1 / 21

Hoofdstuk 3 - PowerPoint PPT Presentation


  • 102 Views
  • Uploaded on

Hoofdstuk 3. Paragraaf 1. Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland. Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles. Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig (oostenrijk-hongarije valt uit in meerdere staten)

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Hoofdstuk 3 ' - bianca-sellers


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Hoofdstuk 3
Hoofdstuk 3

Paragraaf 1


Na de woi vluchtte de keizer naar nederland
Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland

Waarom NL?

Nederland was een neutraal land.

Bleef in NL tot aan zijn dood.


Vrede van versailles
Vrede van Versailles

Vs, Eng, Fra winnaars.

Duitsland als enige schuldig (oostenrijk-hongarije valt uit in meerdere staten)

Men wilde duitsland zwaar straffen (zwak houden) om te voorkomen dat ze ooit weer europa proberen te veroveren.


In de vrede van versailles staat
In de Vrede van Versailles staat:

Duitsland moest herstelbetalingen in goud doen.

Duitsland moest gebieden en kolonies afstaan.

Duitse leger mocht niet groter zijn dan 100.000 man.

Er mochten geen Duitse soldaten zijn in het Rijnland. (Rijnland was aan de grens met Frankrijk. Dus geen soldaten om te voorkomen dat ze ooit proberen aan te vallen).

(Poolse corridor; polen kreeg een weg naar zee door Duits grondgebied)


De nieuwe regering republiek van weimar
De nieuwe regering: Republiek van Weimar

19 januari 1919 vrije verkiezingen in duitsland (parlementaire democratie)

De republiek tekende de VVV want anders zou het leidden naar een nieuw oorlog.

Duitsers waren tegen de republiek omdat ze tegen de vvv waren.

Men begreep niet waarom ze schuldig waren terwijl er niet op Duits grondgebied werd gevochten.


Volkenbond
Volkenbond

Conflicten op een vreedzame manier oplossen.

De senaat wilde niets te maken hebben met problemen in Europa en stemden om geen deel te maken van het Volkenbond.

Het volkenbond is een voorloper van de Verenigde Naties.


2 1 beurskrach van 1929
2.1 beurskrach van 1929

1923 duitsland kon de herstelbetalingen niet betalen.

De regering begon extra geld te drukken met als gevolg inflatie.

Rurhgebied werd in beslag genomen door de Fransen zodat Duitsland zich aan de herstelbetalingen hield. (1923)

VS leent geld aan Duitsland om de economie te stimuleren.

1929: de beurscrisis; de beurskoersen stortten volledig in. Gevolg-> een wereldwijde economische crisis.


2 2 gevolgen
2.2 gevolgen

VS wilde hun geleende geld terug.

Duitsland had geen geld want alles was geïnvesteerd in de opbouw van de economie.

Fabrieken moesten sluiten, werkloosheid, export daalde.

De regering kon de problemen niet oplossen.


Nationaal socialisten nazi s
Nationaal-socialistenNazi's

De nazis vonden dat de democratie en de joden de schuld hadden van alle ellende.

Alleen een sterke leider kon de ellende oplossen dus Hitler

Hitler beloofde een eind te maken aan de werkloosheid en de Vrede v Versailles.


2 3 nl onder colijn
2.3 NL onder Colijn

1934: 25% werkloosheid

Werklozen kregen uitkering maar was te laag.

Werlozen moesten elke dag gaan stempelen.

Er kwamen werkverschaffingsprojecten (bv de afsluitdijk).

Aanpassingspolitiek (alleen helpen als het nodig was).

Nederland wilde zijn neutraliteit houden voor het geval er nog een oorlog zou uitbreken.



1933 nsdap aan de macht idee n nationaal socialisme
1933 NSDAP aan de macht (ideeën nationaal socialisme)

Democratie afschaffen; èèn leider (furher)!

Lebensraum: levensruimte. Duitstalige mensen moesten binnen de grenzen van het Duitse rijk wonen.

Herbewapening (dit gaat tegen de Vrede van Versailles)

Rassenleer: de arische ras is de hoogste ras. Nazis vonden dat joden uitgeroeid moesten worden.

Antisemitisme; jodenhaat. Joden kregen de schuld van de nederlaag van de WOI, werkloosheid etc.


Itali en fascisme
Italië en fascisme

Fascisten hadden ongeveer dezelfde ideeën als de nazi's.

Tegen democratie, èèn sterk leider ( Mussolini).

Verschil tussen nazi's en fascisten: bij de fascisten was de rassenleer en jodenhaat geen belangrijk punt.


3 2 duitsland wordt een dictatuur
3.2 Duitsland wordt een dictatuur

1933 wordt Hitler de eerste minister

Hij zorgde ervoor dat de tweede kamer een wet aannam waarbij alleen de NSDAP als politieke partij werd toegestaan.

Duitsland werd een dictatuur dus èèn leider en èèn partij hebben alle macht.

Geen vrijheid van mening, alle burgers moesten de leider gehoorzamen.


Propaganda en terreur
Propaganda en terreur

Via de media werden de ideeën van de nazi's verspreid.

Op school leerden de kinderen dat Hitler een zegen was voor Duitsland.

De jeugd was de toekomst!!!

Kritiek op de nazi's was verboden.

Mensen tegen de nazi's werden opgesloten.

De SS en SA bedreigden de mensen, pakten de joden, zigeuners etc die tegen waren.

D.m.v terreur de mensen onder controle houden.


Nationaalsocialisme in nederland
Nationaalsocialisme in Nederland.

1931 NSB ( nationaal socialistische beweging) wordt de nieuwe politieke partij (leider Anton Mussert)

Eens met Duitse ideeën.

Volgens hen moest de democratie afgeschaft worden om de economische crisis op te lossen.

Vonden andere (communistische en socialistische) partijen een gevaar.

NSB was niet antisemitisch.


Paragraaf 4 1 totalitaire staat
Paragraaf 4.1 totalitaire staat:

Iedereen is ondergeschikt aan de staat -> de staat beheerst het leven van de burgers.

Gelijkschakeling: op dezelfde manier opgeleid worden. Iedereen moest op èèn lijn blijven ( geschiedenis, bio lessen over nazi ideeën)

Eèn partij en één leider.

Indoctrinatie( wij weten wat goed is voor jou)

Geheime politie mag altijd ingrijpen. Rechten van de mens tellen niet meer.

Alles staat onder controle van de staat (pers, kunst, opvoeding, godsdienst) alle joodse boeken, kunst etc werd verboden.


4 2 dagelijks leven
4.2 dagelijks leven

Na 1933 daalt de werkloosheid.

Niet alle Duitsers kregen een beter leven. Er werd veel beloofd maar alle winsten werden in de bouw van het leger gestopt.

Joden kregen de schuld dat niet alles beter ging.

Nazi ideeën werden aan kinderen geleerd ( gelijkschakeling)

Moederschap werd bevorderd... Dus vrouwen moesten thuis zijn en meer kinderen krijgen.

Gestapo (geheime politie) had als taak politieke tegenstanders op te sporen en gevangen te nemen in concentratiekampen.


4 3 discriminatie
4.3 discriminatie

Joden en mensen met een andere huidskleur of afkomst werden ontslagen.

1935 Neurenberg rassenwetten:

1 huwelijk tussen Joden en "echte" Duitsers was verboden.

2 seksuele relaties tussen joden en "echte" Duitsers was verboden.

3 joodse bedrijven waren verboden om "echte" vrouwelijke Duitsers in dienst te nemen.

Door deze wetten werd de burgerrechten van joden afgepakt. Duitsers hoopten dat joden het land zouden verlaten.


1938 kristallnacht
1938 Kristallnacht

Winkels werden geplunderd, synagogen in brand gestoken en joden mishandeld of vermoord.

Veel joden probeerden te vluchtten maar andere landen lieten vluchtelingen niet toe. Ze hadden al veel problemen met de economie. Dus veel joodse vluchtelingen werden terug gestuurd.


ad