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SIMULADORES

SIMULADORES. TIPOS CARACTERISTICAS. Concepto. Un simulador es un aparato, por lo general informático, que permite la reproducción de un sistema. Los simuladores reproducen sensaciones y experiencias que en la realidad pueden llegar a suceder. tipos.

beulah
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SIMULADORES

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Presentation Transcript

  1. SIMULADORES TIPOS CARACTERISTICAS

  2. Concepto • Un simulador es un aparato, por lo general informático, que permite la reproducción de un sistema. Los simuladores reproducen sensaciones y experiencias que en la realidad pueden llegar a suceder.

  3. tipos • Simulador de conducción: permiten a los alumnos de escuela de conducción practicar de manera situaciones específicas (aparcamientos, posiciones de escasa visibilidad, conducción en condiciones climatológicas adversas. Uno de estos simuladores es SIMESCAR. • Simulador de carreras:se puede conducir un automóvil, motocicleta, camión, etc. Ejemplos: rFactor,GTR. • Simulador de vuelo o de aviones: permite dominar el mundo de la aviación y pilotar aviones, helicópteros... Ejemplos: Microsoft Flight Simulator, X-Plane. • Simulador clínico médico: permite realizar diagnósticos clínicos sobre pacientes virtuales. El objetivo es practicar con pacientes virtuales casos clínicos. Ejemplo: Simulador clínico Mediteca. • Simulador de ciberdefensa: reproduce un entorno en el cual se llevan a cabo acciones de ataque sobre un sistema de información determinado, pudiendo a su vez ejecutar acciones defensivas con el objetivo de verificar su eficacia ante dichos ciberataques. • Simulador musical: permite reproducir sonidos con un instrumento de juguete. Ejemplo, Guitar Hero

  4. Simulador de vuelo de combate: es como el tipo anterior de simulador, pero especializado en el ámbito militar. Ejemplos: Rise of Flight,Lock On • Simulador de trenes: permite controlar un tren. Ejemplos: Microsoft Train Simulator, Trainz , BVE Trainsim. • Simulador de vida o de dinámica familiar: permite controlar una persona y su vida. Ejemplo: Los Sims. • Simulador de negocio: permite simular un entorno empresarial. Ejemplos: EBSims, Market Place, Flexsim, Emprendiendo. • Simulador político: permite rolear como político. Ejemplos:Simupol, Dolmatovia • Simulador de redes: permite simular redes. Ejemplos: Omnet++, ns2. • Simulador termosolar: permite analizar la influencia de la producción de electricidad en la modificación de ciertos parámetros en una central solar termoeléctrica.

  5. características • La simulación de procesos es una herramienta para el ingeniero, utilizada en el desarrollo de tareas mecánicas y repetitivas o en tareas de complejidad elevada que necesitan ser resueltas en tiempos relativamente cortos. • Incrementar el rendimiento y la eficiencia de los procesos. • Mejorar la controlabilidad de un proceso • Suministran un entrono de aprendizaje abierto basado en modelos reales

  6. SIMULADOR de molaridad Determina la concentración de una solución. Aprende sobre las relaciones entre moles, litros, y molaridad mediante el ajuste de la cantidad de soluto y el volumen de solución. Cambia los solutos para comparar diferentes compuestos químicos en el agua. https://phet.colorado.edu/es_PE/simulation/molarity

  7. EMULADORES TIPOS CARACTERISTICAS

  8. CONCEPTO • Es un software que permite ejecutar programas de computadora o videojuegos en una plataforma (arquitectura hardware o sistema operativo) diferente de aquella para la cual fueron escritos originalmente. A diferencia de un simulador, que sólo trata de reproducir el comportamiento del programa, un emulador trata de modelar de forma precisa el dispositivo que se está emulando.

  9. características • Característica en la educación:  • Apoyan aprendizaje de tipo experimental y conjetural. • Permite la ejercitación del aprendizaje. • Suministran un entorno de aprendizaje abierto basado en modelos reales.  • Alto nivel de interactividad  • Tienen por objeto enseñar un determinado contenido.  • El usuario trata de entender las características de los fenómenos, cómo controlarlos o que hacer ante diferentes circunstancias.  • Promueven situaciones excitantes o entretenidas que sirven de contexto al aprendizaje de un determinado tema.  • El usuario es un ser activo, convirtiéndose en el constructor de su aprendizaje a partir de su propia experiencia. 

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