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SALA MULTISENSORIAL SNOEZELEN

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SALA MULTISENSORIAL SNOEZELEN. Cristina Capellán García 3º Ed. Especial Técnicas de expresión oral y escrita UCM 2010- 2011. Concepto Snoezelen. Surge en Holanda Snuffelen (olfatear) + Doezelen (somnolencia) = Snoezelen Enfoque multisensorial

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sala multisensorial snoezelen

SALA MULTISENSORIAL SNOEZELEN

Cristina Capellán García

3º Ed. Especial

Técnicas de expresión oral y escrita

UCM 2010- 2011

concepto snoezelen
Concepto Snoezelen
  • Surge en Holanda
  • Snuffelen (olfatear) + Doezelen (somnolencia) = Snoezelen

Enfoque multisensorial

Despertar sensorial a través de la experiencia

metodolog a
Metodología
  • Forma parte de una rehabilitación completa
  • Se realiza de forma individualizada
  • Necesaria una valoración previa
  • Trabajo a dos niveles:

- Nivel corporal

- Nivel cognitivo-ejecutivo

funcionalidad
Funcionalidad
  • Relación Terapeuta – Usuario

- Confianza mutua

- Motivación

  • Relación Usuario – Ambiente

- “Jugar” con el entorno

la sala multisensorial
La sala multisensorial
  • Entrada
  • Libre de cualquier obstáculo
  • Música ambiental
  • Relajación / estimulación somática
  • Cama de agua musical:

- Calefactor

- Inhibición de “olas”

- Adaptado para grúas y movilidad reducida

- Altavoces

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Panel de fibras ópticas:

- Situados en el techo

- Al conectarse a una fuente de luz se iluminan y cambian lentamente de color.

- Puede verse desde diferentes posturas y lugares

  • Colchoneta de vibromasaje:

- Formado por espumas de diferentes densidades

- Consta de 12 mecanismos

- Actúa en 6 áreas

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Puff postural:

- Relleno con bolitas de poliuretano

- Permite la relajación y el contro postural

  • Mazo de fibra óptica

- Estimulación visual y táctil

- Ambiente relajante

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Espejos

- Ofrecen amplitud

  • Columnas

- Columna de burbuja activa o pasiva

- Columna de burbujas y bolas activa

o pasiva

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Podio para columnas de luz y burbujas

- Permite estar tumbado sobre él

Piscina de bolas

- Permiten el juego

- Desarrollo de vivencias

- Relajación

- Esquema corporal

- Estimulación táctil

slide10
Luz ultravioleta

- Descubiri objetos que emiten luz propia en la oscuridad

- Es una fuente luminosa inofensiva

  • Proyector de efectos
  • Bola de espejos
  • Difusor de aromas

- Estimulación olfativa

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Interactiva (elementos de causa-efecto)
  • Panel luz y sonido

- Interacción con su propia voz

- La voz se transforma en un espectro luminoso

  • “Soundbeam”

- Convierte los movimientos físicos en sonido

- Sensación de control e independencia

  • Columna de burbujas
slide12
Táctil
  • Panel táctil

- Variedad de texturas

  • Columnas de burbujas
  • Fibras ópticas
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Visual
  • La sala en general es un estímulo visual
  • Auditiva

- Música ambiental

- Trabajo específico a través de la música

- Vibraciones

beneficios
Beneficios
  • Motivación
  • Solidez de los aprendizajes
  • Favorece la conducta exploratoria y la capacidad de respuesta
  • Fomenta la orientación personal y espacial
  • Desarrolla la atención y concentración:

- Volumen atencional

- Estabilidad atencional

- Oscilaciones atencionales

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Se refuerzan los procesos perceptivos
  • Exploración motriz
  • Procesos mnésicos
  • Funciones ejecutivas
  • Autoconcepto y esquema corporal

Como consecuencia

Mejora del estado de ánimo

contradicciones
Contradicciones
  • Vértigos
  • Epilepsias fotosensibles
  • Trastornos psiauiátricos
conclusiones
Conclusiones
  • Gran avance en el trabajo con NEE
  • Sentirse los dueños de su propia actividad y de los placeres y sensaciones que ésta pueda generar.
  • Capacidad de generalización a cualquier persona, sean cuales sean sus características o edad, y a cualquier aprendizaje o vivencia.
  • Requiere un espacio físico amplio y unos recursos económicos que no siempre son posibles.
v deo
Vídeo

http://www.elmundo.es/elmundo/2008/08/08/solidaridad/1218203603.html