PANCASILA - PowerPoint PPT Presentation

pancasila n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
PANCASILA PowerPoint Presentation
play fullscreen
1 / 20
PANCASILA
365 Views
Download Presentation
berny
Download Presentation

PANCASILA

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. PANCASILA OLEH: Drs. MUH. TAUFIQ, M.H.

  2. Drs. Muhammad Taufiq, M.H. • Alamat rumah : Jl. DI. Panjaitan 23 PWT. • Telp. Rumah :0281 635975 • HP. 0281 5799696 - 082133217447 • Alamat E-Mail : taufiq1960@yahoo.co.id • Alamat kantor : Fak. Hukum UNSOED • Telp. Kantor : 0281 638339

  3. PENILAIAN • ASSESSMENT 10% - 20% • MID TEST 40% • FINAL TEST 40%

  4. DAFTAR PUSTAKA • Kaelan, PendidikanPancasila, Paradigma, Jogjakarta. • AT Sugito, PendidikanPancasila, UNES. • M.IqbalHasan, Pokok-PokokMateriPendidikanPancasila, GrafindoPersada Jakarta. • Notonagoro, PancasilaSecaraIlmiahPopuler, PancuranTujuh, Jakarta.

  5. DAFTAR PUSTAKA • Subandi Al Marsudi, Pancasiladan UUD 1945 DalamParadigmaReformasi, GrafindoPersada Jakarta. • Suwarno PJ. PancasilaBudayaBangsa, Kanisius, Jogjakarta. • Suyadi, PancasilaSebagaiSumberTertibhukum Indonesia, Lukman Offset, Jogjakarta. • SlametSutrisno, FilsafatdanIdeologiPancasila, Andi, Jogjakarta.

  6. DAFTAR PUSTAKA • Alex Lanur, PancasilaSebagaiIdeologi Terbuka, Kanisius, Jogjakarta. • Darwin Purba, Quo Vadis Reformasi, Front PenyelematBangsa, Jakarta. • M Taupan, Demokrasi Indonesia, SinarGrafika, Jakarta. • Mahmuzar, SistemPemerintahan Indonesia, NusaMedia, Bandung.

  7. DAFTAR PUSTAKA • Denny Indrayana, Amandemen UUD 1945, Mizan, Jakarta. • UUD 1945 • Program Pembangunan Nasional.

  8. DAFTAR PUSTAKA • Alex Lanur, PancasilaSebagaiIdeologi Terbuka, Kanisius, Jogjakarta. • Darwin Purba, Quo Vadis Reformasi, Front PenyelematBangsa, Jakarta. • M Taupan, Demokrasi Indonesia, SinarGrafika, Jakarta. • Mahmuzar, SistemPemerintahan Indonesia, NusaMedia, Bandung.

  9. LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA • LandasanHistoris • Landasan Cultural • LandasanYuridis • LandasanFilosofis

  10. LANDASAN HISTORIS • Secarahistorismelaluisuatuproses yang panjangdalamperjalanansejarah, bangsa Indonesia menemukanjatidirinya, yang didalamnyatersimpulcirikhas, sifatdankarakterbangsa yang berbedadenganbangsa lain, yang olehparapendirinegaradirumuskandalamsuaturumusan yang sederhananamunmendalam, yang meliputi lima prinsip yang kemudiandiberinamaPancasila.

  11. TRI PRAKARA • Pancasiladalamkehidupanbernegara: Kekeluargaan-- Musyawarah. • PancasiladalamkehidupanSosbud: budaya Austronesia denganciri: Toleransi, Kerjasama, Cintadamaidanmenyatudenganalam. • Pancasiladalamkehidupanberagama: Bhineka Tunggal ika tan hanna dharma mangruwa.

  12. PancasilaHasilKaryaBangsaIndonesia • Dalaminteraksi yang bersifatalamiah dipelbagaiaspekkehidupan Kebiasaan yang positif  diturunkankegenerasiberikutnya  Pada 1945  digali, dibentuk, dirumuskanoleh BPUPKI dandisyahkanoleh PPKI.

  13. LandasanYuridis • Pembukaan UUD 1945 • Ps. 31 & 32 UUD 1945 • TAP MPR • UUSPN NO.2 TH. 1989 jo NO.20 TH.2003 • PP No. 60 Thn 1999 • SK Mendiknas No. 232/U/2000. • UU NO.12 TH. 2012 ttg PT

  14. LandasanFilosofis • NilaiKeTuhanan • NilaiKemanusiaan • NilaiPersatuan • NilaiKerakyatan • NilaiKeadilan

  15. TujuanPendidikanPancasila • JangkaPendek mempelajariPancasilasecarabenar, • JangkaPanjang  meningkatkanpenghayatandanpengamalanPancasila yang benardansah, sertadapatdipertanggungjawabkan  meningkatkankesadarandankebangsaanbahwaPancasilabersumberdarisosiobangsasebagaiperwujudanjiwadankepribadianbangsa,  meningkatkankesetiaandankebanggaansebagai WNI , mewariskandanmelestarikanpancasiladan UUD 1945.

  16. KompetensiPendidikanPancasila • Menghasilkansikap mental bersifatcerdas, penuhtanggungjawabdaripesertadidikdenganperilaku yang: • 1. BerimandanbertakwakepadaTuhan YME. • 2. Berperikemanusiaan yang adildanberadab. • 3. Mendukungpersatuanbangsa. • 4. Mendukungkerakyatan yang mengutamakankepentinganbersamadiataskepentinganperorangandankelompok. • 5. Mendudkungupayauntukmewujudkankeadilansosial.

  17. TERIMA KASIH