1 / 21

Maurya & Gupta

Maurya & Gupta. Materi Kuliah Sejarah Asia Selatan. Chandragupta : 321 SM-298 SM. Menyatukan kawasan utara India. Mengalahkan Seleucus dari Persia Membagi kerajaannya ke dalam Provinsi2, lalu pembebanan pajak & Penyelenggaraan hukum wilayah-wilayah kekuasaannya .

belle
Download Presentation

Maurya & Gupta

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Maurya & Gupta MateriKuliahSejarah Asia Selatan

  2. Chandragupta: 321 SM-298 SM • Menyatukankawasanutara India. • MengalahkanSeleucusdariPersia • Membagikerajaannyakedalam • Provinsi2, lalupembebananpajak & • Penyelenggaraanhukumwilayah-wilayahkekuasaannya. • Dikenalsebagaipembunuhkeji pencintamakanan, tidurdikamar-kamarberbeda… • 301 SM  menyerahkanmahkotanya & menjadiseorang Jain.

  3. KerajaanMaurya 321 SM – 185 SM

  4. Kautilya • penasihat Chandragupta. • Kastar Brahma. • MenulisArthashastraatau • RisalahKeuntunganbendawi • Bukupedoman raja dan mentri2nya: • legitimasikekuasaan raja. • setanmasyarakatadalahanarki. • Makaitu, kekuasaanotoriterdibutuhkanuntukmemberdayakankekuatanjikadibutuhkan!

  5. Asoka (304 – 232 SM) • Konversi agama setelahperangKalingapada 262 SM. • MendedikasikanhidupnyasebagaiBudhis. • membangunperluasanjalan. • Konflik bagaimanamenyeimbangiajaranKautilyadalammenjagakekuasaan & perintah Buddha untuktidakmenjadiorang yang tidakmementingkandirisendiri?

  6. Kekuasaan Asoka

  7. KodeksHukum Asoka • Maklumattersebardilebihdari 30 tempatdi India, Nepal, Pakistan, & Afghanistan. • Kebanyakanditulisdalam Sanskrit, tapiadasatudlmYunani & Aramaic. • 10 batumaklumat. • Tinggitiappilar [stupa] 40’-50’ m. • AjaranBudhamendominasihukumnya.

  8. SalahsatuStupa Asoka

  9. wanitaberteduhdibawahpohonAsoka

  10. Huru-hara & vakumnyakekuasaan (220 SM– 320 M) Tamils DinastiMauryaterpecahmenjadibanyakkerajaan.

  11. Kerajaan Gupta :320 M– 647 M

  12. Penguasa Gupta • Chandra GuptaI • Berkuasa.320 – 335 M • “Raja besardarisemua raja” • Chandra Gupta II • Berkuasa 375 - 415 CE • hubunganniagadenganduniaMediterranea • kebangkitankembali Hindu. • Invasi Huns– 450 M

  13. Fa-Hsien: Kehidupannnyadi Gupta India • PendetaCinamelakukanperjalananmelintasiJalurSutra danmenunjungi India padaabad 5M. • Diamenjadipenganut Buddha. • Diamelaporkanmasyarakat India , senangterbebasdaripemerintahyang opresif, & meningkatnyapraktekamal.

  14. Chandra Gupta 11

  15. RuteNiagaInternasionalSemasa Gupta

  16. Meluasnyaniaga:4m Rempah-rempah sutra kain rempah rice & wheat kuda Emas & gading Emas & gading kain

  17. Kalidasa • Puisimasyhur India. • Drama terkenalShakuntala. • Semasakekuasaan Chandra Gupta II.

  18. Seni Gupta Pengaruhbesarseni & arsitekturdi Asia Tenggara

  19. Perkembangan Gupta Penelitian 1000 penyakit Ditemukan 500 tanamanobat Panduankesehatan Kalidasa sastra Operasi plastik Kedokteran GuptaIndia Inokulasi C-sectionsperformed Kalendermatahari Astronomi Matematika Sistemdesimal Bumibulat Konsepnol

  20. The Decline of the Guptas • Invasibangsa Hun padaabad ke-4 M menandaikeemasan Gupta, meskiawalnya Gupta mengalahkanmereka. • Setelahjatuhnya Gupta, India utarapecahmenjadibeberapakerajaan Hindu & tidakbenar-benarbersatulagihinggamunculnyakekuasaan Islam padaabad ke-7 M • Pertanyaan: Apakah yang menyebabkankemasyhuranhinggajatuhnyaperadaban Gupta & Maurya?

  21. Bhartrhari • Filsasat & puisi India abad ke-5 M. Pengetahuanadalahmahkotamanusia,Sebuahhartakarun yang terkubur,Sumberkemewahan, popularitas, & kebahagiaan,Seorang guru yang paling dimuliakan,seorangtemandalamperjalananasing,Puncakketuhanan.Pengetahuandihargaipenguasamelebihikekayaanduniawi---Jikamiskinpengetahuan, seseorangadalah brutal.

More Related