IAVM a Distância 2009

1. Metodologia da Pesquisa: O passo a passo da monografia IAVM a Distância 2009

2. A MONOGRAFIA O que é uma monografia e que lugar ela ocupa no contexto universitário? RESPOSTA: A monografia é uma pesquisa, ou seja, uma investigação planejada e racional que se vale dos recursos da metodologia científica para analisar problemas ou situações, e assim buscar chegar tanto a conclusões como a novas questões (geradoras de novas pesquisas); Num trabalho monográfico o autor precisa demonstrar: domínio do assunto, capacidade de sistematização e de pesquisa além de uma boa dose de persistência e criatividade.

3. O PASSO A PASSO DA MONOGRAFIA 1 2 4 3

4. O Passo a Passo do Plano de pesquisa

5. PLANO DE PESQUISA Tema Problema Justificativa Objetivos Hipótese Delimitação Metodologia

6. PLANO DE PESQUISA Tema: (Fato ou fenômeno a ser estudado) • Livre, desde que relacionado ao curso em andamento; • Relevante para os dias atuais; • Dica: sugerir ao aluno que não sabe o que escolher que siga dois critérios básicos além da pertinência e atualidade: Preferências e Quantidade de fontes disponíveis.

7. PLANO DE PESQUISA Tema: Ex.:Curso de Docência do Ensino Superior A importância do brincar na educação infantil – INADEQUADO O papel do professor no ensino universitário – ADEQUADO O Currículo na Graduação em Biologia – ADEQUADO Ex.: Curso de Gestão de Recursos Humanos A relação professor-aluno – INADEQUADO O processo de seleção de pessoal em empresas de pequeno porte – ADEQUADO

8. PLANO DE PESQUISA • Problema: (Questão central a ser enfocada em seu estudo) - mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa. - O Problema deve ser formulado como uma PERGUNTA:

9. PLANO DE PESQUISA Problema: Ex.: Curso de Docência do Ensino Superior • O papel do professor no ensino universitário • Problema: Quais as competências necessárias para o professor universitário? Ex.: Curso de Gestão de Recursos Humanos • O processo de seleção de pessoal em empresas de pequeno porte • Problema: Qual o melhor formato de seleção para empresas de pequeno porte?

10. PLANO DE PESQUISA Justificativa: (Razão ou motivo do trabalho) - Como o próprio nome sugere serve para justificar a importância / relevância do estudo em questão e os motivos da escolha do tema. - A justificativa aponta a IMPORTÂNCIA da pesquisa em desenvolvimento. Pense na seguinte pergunta: Por que é importante estudar este assunto? Qual a relevância social desta pesquisa? Como eu posso explicar para alguém que não é da área porque considero este assunto um bom tema para uma monografia? Mínimo 15 linhas.

11. PLANO DE PESQUISA Justificativa: Ex.: Curso de Docência do Ensino Superior • O papel do professor no ensino universitário • Justificativa: Muitos professores que atuam no Nível Superior não estão preparados para esta prática. Formam-se em suas áreas específicas (Medicina, Engenharia, etc) e exercem a docência sem uma formação específica. Por esta razão faz-se fundamental um estudo acerca do papel do professor no ensino universitário. (...) Ex.: Curso de Gestão de Recursos Humanos • O processo de seleção de pessoal em empresas de pequeno porte • Justificativa: Os modelos de seleção de pessoal são normalmente planejados para organizações de grande porte. Hoje, no Brasil, cresce o número de instituições de pequeno porte. Sendo assim, é importante analisarmos os modelos de seleção de pessoal para empresas com este perfil . (...)

12. PLANO DE PESQUISA • Objetivos: Geral: O que o pesquisador deseja obter com o estudo. Deve estar estritamente ligado ao problema. (usar verbos no infinitivo) Específicos: Objetivos fundamentais para se responder ao objetivo geral. Outros objetivos que seu trabalho pretenda

13. PLANO DE PESQUISA Objetivos: • Formulados em tópicos. Dizem respeito aos objetivos DO ESTUDO. • Principais verbos: - analisar (...); - discutir (...); - conceituar (...); - apresentar (...); - verificar (...); - definir (...).

14. PLANO DE PESQUISA • Objetivos: Ex.: Curso de Docência do Ensino Superior • O papel do professor no ensino universitário • Objetivos: - Analisar o papel do professor no ensino universitário; - Refletir sobre as competências fundamentais ao professor universitário. Ex.: Curso de Gestão de Recursos Humanos • O processo de seleção em empresas de pequeno porte • Objetivos: - Definir o perfil de empresas de pequeno porte e seu mercado de atuação; - Discutir os métodos mais eficazes de seleção neste modelo de empresas.

15. PLANO DE PESQUISA • Hipótese: - Trata-se de uma suposição, uma possível resposta ao problema acima formulado. Exemplo: se eu jogo uma moeda para cima o que pode acontecer quando ela cair? • Hipóteses: Dar cara; dar coroa, cair em pé, ficar preso no teto, cair e rolar até um buraco próximo....

16. PLANO DE PESQUISA • Hipótese: Ex.: Curso de Docência do Ensino Superior O papel do professor no ensino universitário Problema: Quais as competências necessárias para o professor universitário? • Hipótese: A capacidade de pesquisa e a habilidade em relacionamentos interpessoais são competências fundamentais ao professor universitário. Ex.: Curso de Gestão de Recursos Humanos O processo de seleção de pessoal em empresas de pequeno porte Problema: Qual o melhor formato de seleção de pessoal para empresas de pequeno porte? • Hipótese: A seleção por entrevistas é o método mais apropriado para seleção de pessoal em empresas de pequeno porte.

17. PLANO DE PESQUISA • Delimitação: - Neste item, faz-se necessário especificar a sub-área específica do estudo, ou foco da análise: - Refere-se aos limites da investigação no que diz respeito aos instrumentos de pesquisa utilizados, a amostra, alcance, etc.

18. PLANO DE PESQUISA • Delimitação: Ex.: Curso de Docência do Ensino Superior O papel do professor no ensino universitário • Delimitação: professores do curso de Medicina da Universidade Federal da Paraíba. Ex.: Curso de Gestão de Recursos Humanos O processo de seleção de pessoal em empresas de pequeno porte Problema: Qual o melhor formato de seleção de pessoal para empresas de pequeno porte? • Delimitação: Empresas de pequeno porte da região metropolitana do Rio de Janeiro.

19. PLANO DE PESQUISA Procedimentos Metodológicos: Explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ação desenvolvida no método (caminho) do trabalho de pesquisa. Deve-se esclarecer o tipo de pesquisa, os instrumentos de coleta de dados utilizados (questionário, entrevista, etc.), detalhes relativos ao tempo previsto, formas de tabulação e tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que se utilizou no trabalho de pesquisa. O procedimento metodológico obrigatório em qualquer monografia é a pesquisa bibliográfica.

20. PLANO DE PESQUISA Procedimentos Metodológicos: Ex.: (cabível em qualquer área) • Pesquisa bibliográfica em livros e revistas acadêmicas da área, baseada inicialmente nos seguintes autores: SOBRENOME (ano), SOBRENOME (ano), entre outros. Além da pesquisa bibliográfica, o aluno pode ainda realizar outros procedimentos, tais como:  • pesquisa de campo: não esquecer de indicar o instrumento (questionário, entrevista, entre outros); • estudo de caso: não esquecer de especificar a instituição a a ser analisada.

21. O Passo a Passo da 1ª versão da monografia

22. PRIMEIRA VERSÃO DA MONOGRAFIA Sumário Introdução Metodologia Fundamentação Teórica Bibliografia

23. PRIMEIRA VERSÃO DA MONOGRAFIA Sumário • Indica a estrutura do trabalho monográfico; • Nomear capítulos – (em romanos) • O mínimo de 3 e máximo de 5 capítulos. • Ex.: Capítulo I – Título • Capítulo II – Título • Capítulo III – Título

24. PRIMEIRA VERSÃO DA MONOGRAFIA Sumário • É importante observar se as palavras chaves que caracterizam o tema estão sendo referidas aqui. • Cuidado com a lógica na distribuição dos capítulos. • Exemplo: • Cap. I - Fundamenta o tema • Cap. II – Analise/discute o problema • Cap. III - Propõe uma solução utilizando a razão do curso como uma ponte ao tema tratado.

25. PRIMEIRA VERSÃO DA MONOGRAFIA Introdução • Apresentação do estudo ao leitor. Reúne itens como: o porquê da escolha do tema, descrição de sua importância, dados atualizados sobre este e um pequeno resumo dos capítulos que se seguirão. • Atenção: Os itens Tema, Problema, Justificativa, Objetivos e até as Hipóteses do Projeto podem ser aproveitados aqui. • A grande diferença é que desta vez, ao invés de escrever sob a forma de tópicos, o aluno vai fazer um texto dissertativo.

26. PRIMEIRA VERSÃO DA MONOGRAFIA Introdução • Exemplo: • “O tema deste estudo (ou pesquisa, ou monografia, etc...) é (...) (TEMA). • A questão central deste trabalho (...) (PROBLEMA). O tema sugerido é de fundamental relevância pois (...) (JUSTIFICATIVA). São portanto, objetivos desta pesquisa...(OBJETIVOS).”

27. PRIMEIRA VERSÃO DA MONOGRAFIA Metodologia • Este item reúne os passos seguidos no • desenvolvimento do trabalho; • Sobre a pesquisa bibliográfica: • Citar autores de referência (principais); • No caso de pesquisa prática: • Detalhar perfil do público estudado (amostra); • Indicar se vai utilizar questionário(s) ou • entrevista(s)

28. PRIMEIRA VERSÃO DA MONOGRAFIA Metodologia Exemplo: Este trabalho trata de uma pesquisa bibliográfica. Os principais autores utilizados na realização deste trabalho ou desta pesquisa foram Fulano...Fulano...e Fulano. Citar pelo menos o nome dos 3 principais.

29. PRIMEIRA VERSÃO DA MONOGRAFIA Metodologia • Se você estiver desenvolvendo também uma pesquisa de campo, é importante também que defina o número e o perfil de pessoas a serem estudadas (amostra), além do instrumento a ser utilizado. • Se for uma entrevista, envie o roteiro; • Se for um questionário, envie o modelo das perguntas;

30. PRIMEIRA VERSÃO DA MONOGRAFIA • FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA • Neste momento o aluno começaa formular seu texto teórico, fundamentando-o com referências bibliográficas e destacando os principais temas, conceitos e métodos que dizem respeito a sua monografia. • Este material será posteriormente utilizado nos capítulos da monografia. Caso o aluno já tenha claro a divisão dos capítulos, pode apresentar sua fundamentação já subdividida nos capítulos. • Neste módulo, o aluno deve nos enviar no máximo • 15 páginas de texto, ou seja, não é necessário formular • todo o desenvolvimento teórico nesta etapa.

31. Fundamentação Uma monografia deve necessariamente incluir citações? RESPOSTA: A monografia é um trabalho fundamentado e como tal precisa estar pautada em outros estudos e pesquisas o que implica em uma consulta a uma bibliografia pertinente e atualizada e a citação das mesmas que pode ser feito de forma direta ou indireta; Fontes históricas, dados numéricos (estatísticas, tabelas, gráficos), por exemplo, precisam ser referenciados. Ex: IBASE (2003); Anuário (2001), etc. As obras citadas na bibliografia devem constar do corpo da monografia e vice-versa.

32. Citação Direta: Como devo fazer uma CITAÇÃO DIRETA? Definição: Transcrição textual de parte da obra do autor consultado. Nesse caso e preciso indicar autor, data e a página ao final da citação. Exemplo: “Indiscutivelmente deve-se indicar sempre, com método e precisão, toda documentação que serviu de base para a elaboracao da pesquisa” (BERVIAN, 1978, p. 97).

33. Citação Indireta: Como posso fazer uma CITAÇÃO INDIRETA? Definição: Texto baseado na obra (ideias) do autor consultado, consistindo em uma transcrição não literal da(s) idéia(s) do autor consultado. Nesse caso, basta indicar apenas a data, não havendo necessidade de indicação da página. • Exemplos: • Barras (1979) ressalta que, apesar da importância da arte de escrever para a ciência • Segundo Carvalho (2002) a Educação Ambiental é.... • Reconfigurando seus valores e crenças a sociedade vai se constituindo e diferenciando (Campos, 2001).

34. Citação da Citação (Apud): Transcrição direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original, ou seja, retirada de fonte citada pelo autor da obra consultada.Indicar o autor da citação, seguido da data da obra original, a expressão latina "apud", o nome do autor consultado, a data da obra consultada e a página onde consta a citação. Ex.1: “O homem é precisamente o que ainda não é. O homem não se define pelo que é, mas pelo que deseja ser." (ORTEGA Y GASSET, 1963, apud SALVADOR, 1977, p. 160). Apud – Termo em latim que significa “em”, “citado por”, “conforme”

35. Citações da internet e documentos eletrônicos: No corpo do texto se existir autor, instituição e página citar como se fosse um livro. Caso não haja nada disso colocar entre parênteses o endereço ao final da citação, gráfico, tabela, etc. Ex: (www.vezdomestre.edu.br) Na webgrafia colocar: Autor ou Instituição responsável (se existir), nome do artigo /matéria (se constar), endereço da página e data de acesso. Destacar título (itálico ou negrito) Ex.1: GENTILE, P. A Escola Mata a Curiosidade.<URL: http://novaescola.abril.com.br/index.htm?ed/168_dez03/html/falamestre> data de acesso: 20/03/05. Ex.2: SHELL Gás Natural e Geração de Energia. <URL: http:// www.Shell. com.br> Acessado em: 22/02/05.

36. Bibliografia A monografia é um trabalho fundamentado. Precisa estar pautado em outros estudos e pesquisas o que implica em uma consulta a uma bibliografia pertinente e atualizada; Fontes históricas, dados numéricos (estatísticas, tabelas, gráficos) precisam ser referenciados. Ex: IBASE (2003); Anuário do RJ (2001), etc. As obras citadas na bibliografia devem constar do corpo da monografia e vice-versa, isto é, não devem existir autores / obras na bibliografia que não sejam mencionadas do corpo maior da bibliografia. As obras citadas na bibliografia devem estar em ordem nome principal da obra precisa ser destacado

37. Para terminar que tal relembrar cada módulo de Orientação do Trabalho Monográfico? • Módulo 11 • Versão completa para correções (COPIÃO) • Capa • Folha de rosto • Agradecimentos e Dedicatória • Resumo • Metodologia • Sumário • Introdução • Capítulos • (I,II, etc.) • Conclusão • Bibliografia • Anexos • Versão final • (com as correções do orientador) • Capa • Folha de rosto • Agradecimentos e • Dedicatória • Resumo • Metodologia • Sumário • Introdução • Capítulos • (I,II, etc.) • Conclusão • Bibliografia • Anexos • Módulo 10 • Módulo 10 • Introdução • Metodologia • Proposta de • Sumário • Fundamentação • Teórica • Bibliografia Básica • Módulo 9 • Plano de Pesquisa • Tema • Problema • Justificativa • Objetivos • Hipótese • Metodologia • Delimitação

38. ESTRUTURA DA MONOGRAFIA Parte 3 Parte 2 Parte 1 • Capa; • Folha de rosto; • Agradecimentos; • Dedicatória; • Resumo; • Metodologia; • Sumário; • Introdução; • Capítulos; • Conclusão; • Bibliografia; • Anexos.

39. Quandoumamonografiaprecisará ser reformulada? Assunto inadequado ao curso em andamento; Número de páginas inferior a 30; Formatação inadequada ao exigido no módulo 11; Tema e desenvolvimento diferente do plano ou mód. 10 enviado e aprovado pelo orientador; Faltam partes essenciais da monografia: Resumo, metodologia, introdução, mínimo de três capítulos, conclusão e bibliografia;

40. Que outros fatores podem levar à reformulação? Dúvidas quanto a autoria do material enviado (suspeita de clonagem ou plágio); Contiver muitos erros de grafia, de digitação e trechos confusos (ininteligíveis); Falhas graves de formatação como ausencia de capa, folha de rosto, capítulos mal definidos e envio da versão final sem encadernação; Monografia OK, mas enviada sem módulo 10.