1 / 12

DESARROLLO ORGANIZACIONAL ESCOLAR (D.O.E.) Estructura Organizacional

DESARROLLO ORGANIZACIONAL ESCOLAR (D.O.E.) Estructura Organizacional. Prof.: Urbano Salazar Cancino. Estructura Organizacional.

azure
Download Presentation

DESARROLLO ORGANIZACIONAL ESCOLAR (D.O.E.) Estructura Organizacional

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. DESARROLLO ORGANIZACIONAL ESCOLAR (D.O.E.)Estructura Organizacional Prof.: Urbano Salazar Cancino.

  2. Estructura Organizacional Es el modo en el que están organizadas las personas al interior de la unidad educativa; responde a la cultura escolar propia, al Proyecto Educativo Institucional y a los Planes de largo plazo que desarrolla la organización. Se caracteriza por ser: • EXPLÍCITA: Conocida por todos • DINÁMICA: Capaz de cambiar según los contextos • ADECUADA: Tanto a las necesidades organizacionales como a las personales

  3. Organigrama N° 1 Organigrama N° 2 ¿Cómo será la estructura organizacional de estas dos escuelas según lo representan sus respectivos organigramas?

  4. ¿Qué forma tiene el organigrama de una escuela que conozca? • Estructura Vertical (pirámide alta) • Gran número de cargos intermedios. • Gran dependencia de cargos. • Mayor control y burocracia. • Más filtros de información. • Mayor dificultad para agilizar procesos. • Estructura Horizontal (pirámide chata) • Pocos cargos intermedios y relaciones más directas. • Menos burocracia y control. • Mayor responsabilidad por el desempeño. • Menos filtros de información. • Mayor agilidad de procesos.

  5. Definiciones Sobre Descripción y Análisis De Cargo • PERFIL • Cargo • Puesto • Rol • Función • Tarea Algunas definiciones: • PERFIL: Es el conjunto de características personales y profesionales, deseables de encontrar en aquella persona que asumirá un cargo determinado. El perfil se determina ANTES de que el cargo sea ocupado por una persona concreta.

  6. Definiciones Sobre Descripción y Análisis De Cargo • Perfil • CARGO • Puesto • Rol • Función • Tarea Algunas definiciones: • CARGO:Es la situación o lugar que ocupa una persona al interior de la organización escolar. Es su espacio dentro del organigrama organizacional. Éste define los roles, funciones y tareas a cumplir. Ejemplo:  Profesor  Subdirector  Director

  7. Definiciones Sobre Descripción y Análisis De Cargo • Perfil • Cargo • PUESTO • Rol • Función • Tarea Algunas definiciones: • PUESTO:es el lugar en la que se desarrolla un cargo. Pueden existir varios puestos para el mismo cargo y, mientras esta es más grande, se multiplican puestos para cargos idénticos. Ejemplo:  Profesor de 2º año  Subdirector de Primaria  Director General

  8. Definiciones Sobre Descripción y Análisis De Cargo • Perfil • Cargo • Puesto • ROL • Función • Tarea Algunas definiciones: • ROL:Es el conjunto de “papeles” que debe desempeñar una persona en un determinado cargo y puesto. Tiene que ver con las actitudes esperadas y deseadas para un cargo en una escuela Ejemplo: Animador del cambio Educativo  Acompañante de sus alumnos  Inspirador de Innovación Pedagógica  Motivador de la Disciplina Escolar

  9. Definiciones Sobre Descripción y Análisis De Cargo • Perfil • Cargo • Puesto • Rol • FUNCIÓN • Tarea Algunas definiciones: • FUNCIÓN:Es el conjunto de “Procesos” que están ligados a una persona al interior de la organización escolar, quien los conduce y vigila. Ejemplo:  Coordinación del proceso de Enseñanza  Evaluación del Desempeño Docente  Elaboración de Material Didáctico

  10. Definiciones Sobre Descripción y Análisis De Cargo • Perfil • Cargo • Puesto • Rol • Función • TAREA Algunas definiciones: • TAREA:Son aquellas actividades especificas que realiza una persona en la escuela para llevar a cabo las funciones correspondientes a su cargo. Ejemplo:  Realizar contabilidad de Asistencia  Firmar el parte de clases  Convocar a los padres de familia.

  11. Ejemplo De Descripción y Análisis Del Cargo I. Descripción de Cargo Nombre del Cargo: Profesor Jefe Planta: Profesores Perfil: Profesor de Ed. Básica o Media con, al menos, 10 años de experiencia docente, con habilidades comunicativas y de liderazgo, que posea identificación con el proyecto educativo. Deseable un diploma o postítulo en orientación o similar. Reporta a: Director de Ciclo y Orientador • II. Análisis de Cargo • Roles: • Coordinador de la acción educativa de los profesores de asignatura en su curso. • Orientador de sus alumnos en el área personal, espiritual y vocacional. • Transmisor de los valores y disciplinaria del colegio.

  12. FUNCIONES • Llevar registro de asistencia y control de atrasos y anotaciones. • Administración y animación de las relaciones entre la escuela y la familia. • Análisis y resolución de problemas específicos con profesores de asignatura. • Transmisión de información desde y hacia el consejo de profesores y la dirección de ciclo. TAREAS Tener al día el libro de clases. • Tener al día la carpeta de registro de cada alumno.  Seguimiento y dirección del trabajo con apoderados  Presidir reunión de apoderados  Entrevistar a todos los apoderados de su curso, al menos una vez al año  Entregar información oportuna a los apoderados sobre el proceso del alumno.  Coordinar trabajo académico con Profesores de asignatura.  Resolver problemas de comunicación con profesores de asignatura  Acompañamiento personal de sus Alumnos  Entrevistar a todos los alumnos del curso, al menos una vez al semestre  Diagnosticar problemas académicos o personales de sus alumnos  Comunicar casos problemáticos al orientador. • Informar al consejo de profesores acerca de la marcha del curso  Aplicar políticas y resoluciones de la dirección y el consejo de profesores, en su respectivo curso  Informar acerca de casos especiales y dificultades de los alumnos. Funciones y Tareas:

More Related