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Interacci n entre la Academia y la Biblioteca P blica una reflexi n

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    1. Interaccin entre la Academia y la Biblioteca Pblica una reflexin XVII ENCONTRO NACIONAL DO SISTEMA DE BIBLIOTECAS PBLICAS V SIMPSIO LATINO-AMERICANO DE BIBLIOTECAS PBLICAS Rio de Janeiro, 9-12 de Nov. de 2010 Por: Mary Giraldo Rengifo

    2. Contexto internacional Los profundos cambios que sufren nuestras sociedades, con un aumento de las profundas desigualdades y exclusiones, estn imponiendo nuevos desafos a todos los actores sociales, los cuales se agudizan como consecuencia de: La globalizacin y el neoliberalismo con sus variantes Modernizacin del Estado : Reduccin del estado social, Reformas sociales y su adecuacin a la economa mundial Descentralizacin administrativa y financiera de los servicios y la atencin de las polticas sociales y educativas Reconfiguracin de lo pblico y lo privado, promocin de asociaciones pblico-privadas, involucrando al tercer sector Polticas de privatizacin y mercantilizacin de todas las esferas de la vida social. TICs

    3. Modernizacin del estado: Reformas educativas, sociales y culturales en gran parte de Amrica Latina

    4. Cambio de paradigmas sectores salud, educacin y cultura Instituciones pblicas Instituciones privadas con fines filantrpicos Instituciones comerciales con nimo de lucro

    5. Economa del conocimiento: Proyecto educativo con foco en el mercado Mercantilizacin de la educacin y de la propiedad intelectual, tales como prestacin de servicios para I & D de las universidades pblicas que tiene impacto sobre la educacin a travs de las patentes, y de las compras pblicas. Caso: Legislacin sobre derecho de autor no incluye excepciones y limitaciones que beneficien a las bibliotecas pblicas, especialmente las del Cono Sur. Consecuencias: La educacin superior se supedita a la demanda del sector productivo internacional Posibles amenazas para la academia en nuestra regin - Objeto del actual debate de la academia Riesgo Debilitamiento de carreras que no sean demandadas por el sector productivo. Ej. Ciencias humanas y sociales . Qu puede ocurrir con la bibliotecologa? Se privilegian carreras vocacionales, tcnicas y tecnolgicas con fines instrumentales y operativos (Formacin para el trabajo), de bajo costo, en detrimento para A.L. de la calidad . Caso SENA en Colombia : Mesa sectorial de Bibliotecas y archivos (Mapa funcional, normas tcnicas y titulaciones para formacin de nivel tcnico) Tendencias en el financiamiento de las universidades : Co-participacin pblico-privada (delegando responsabilidades pblicas en entidades privadas) Formas de delegacin: Prestacin pblica con financiamiento privado, prestacin privada con financiamiento pblico, prestacin privada con financiamiento privado . Gentili, P. et. al. Polticas de privatizacin , espacio pblico y educacin en Amrica Latina Rosario: Homo Sapiens, 2009 p.116

    6. La biblioteca pblica siglo XXI Biblioteca pblica Siglo XX es viva, dinmica y flexible, revuelta, compleja! Va siempre hacia adelante. No queremos gestionar bibliotecas vacas!

    7. Red de Bibliotecas pblicas de Bogot - BIBLORED Biblioteca Virgilio Barco

    8. Biblioteca pblica innovadora Es un lugar de encuentro, un espacio de socializacin y dilogo intercultural, de aprendizaje e investigacin. (Directrices de UNESCO/IFLA sobre la biblioteca pblica) Que tan cierto es esto en nuestras bibliotecas? Es solo un ideal? Podramos decir que: En ocasiones ms que lugares de encuentro son espacios vacos, y en el mejor de los casos lugares de desencuentros, que no promueven dilogos, ni establecimiento de relaciones, de debate, mucho menos de comunicacin intergeneracional o interculturalcultural., poco se aprovecha como espacio privilegiado de investigacin. Con la aparicin de las TICs se ampla el espacio social, desde el mbito fsico a un mbito virtual, constituyendo as un nuevo desafo para la biblioteca.

    9. La Biblioteca como lugar de investigacin y aprendizaje, de socializacin y dilogo intercultural

    10. Inclusin desde los espacios Redimensin del espacio pblico al servicio de la informacin, la educacin, la ciencia y la cultura para todos

    11. La biblioteca sin muros Acceso a comunidades marginadas

    12. Tendencias en el financiamiento de las bibliotecas Co-participacin pblico-privada: Nuevo modelo de gestin en el contexto de la modernizacin del Estado, delegando responsabilidades pblicas en entidades privadas) Formas de delegacin: Prestacin pblica con financiamiento privado Prestacin privada con financiamiento pblico Prestacin privada con financiamiento privado Herramientas de gestin : Benchmarking, Joint Venture, mejoramiento continuo, rendicin de cuentas, veeduras ciudadanas

    13. Bibliotecarios unos gestores canguro Innovan, crean nuevas formas de pensar y planear su organizacin cultural, para que su adquiera un valor simblico real para sus comunidades (Toni Puig / Se acab la diversin ) Se anticipan para dar respuestas a las nuevas realidades socioculturales y tecnolgicas del entorno (Planeacin prospectiva) Asumen retos y desafos, creando nuevos espacios, servicios, metodologas, estrategias y procesos para los grupos socioculturales. Se comprometen con el cambio estableciendo nuevas formas de relacionamiento con sus comunidades, cambiando sus actitudes y comportamientos. Promueven la participacin activa y propositiva de sus comunidades en la gestin, las polticas, la orientacin de los procesos y servicios y la la planeacin, evaluacin y control de la biblioteca, estimulando la creacin de veeduras ciudadanas, amigos de la biblioteca, entre otros. Proponen nuevas frmulas , dinmicas, de articulacin y alianzas con el conjunto de actores e instituciones sociales, culturales y educativas. Convierten a la biblioteca en espacios de investigacin social

    14. Las otras bibliotecas un reflejo de las asimetras regionales Aun falta mucho por hacer .. Por una mayor equidad social

    15. Universidad moderna Investigacin: Gestin del conocimiento, generacin conocimiento nuevo: - Conocimiento de la realidad - Solucin de problemas Innovacin: Generacin y desarrollo de productos y procesos Asimilacin crtica del conocimiento existente Validacin y sistematizacin Aplicacin social Interaccin social sociedad local, sectores productivo, social y el desarrollo de las comunidades Transferencia Formacin y capacitacin Toma de decisiones (Estado) _ Pautas de polticas _ Solucin de grandes problemas nacionales y regionales que contribuyan a transformar la realidad

    16. Algunas debilidades comunes Biblioteca pblica - universidad Universidad tradicional Aislada de su entorno y entre sus unidades acadmicas Descontextualizada No est inserta en el tejido social, ni se adapta de manera crtica y reflexiva al entorno nacional, regional e internacional en funcin de demandas sociales Ineficaz: No genera impactos en la sociedad Es reproductora del statu quo, no transformadora No planifica prospectivamente Desactualizada Escasa capacidad de respuesta a las demandas de la sociedad civil y del Estado que requieren generacin, transferencia, desarrollo y aplicacin del conocimiento Biblioteca tradicional Aislada de su entorno y entre sus reas funcionales Descontextualizada No est inserta en el tejido social, ni se adapta de manera crtica y reflexiva al entorno nacional, regional e internacional en funcin de demandas sociales Ineficaz: No genera impactos en la sociedad Es reproductora del statu quo, no transformadora No planifica prospectivamente Desactualizada Escasa capacidad de respuesta a las demandas de la sociedad civil y del Estado

    17. Desafos Universidad Transformacin de su modelo de gestin para lograr un posicionamiento dentro de la sociedad y el estado Innovacin , modernizacin Funcionamiento sistmico Planeacin prospectiva Alianzas estratgicas: actores e instituciones sociales, polticos y culturales y en particular con la biblioteca pblica: Biblioteca Transformacin de su modelo de gestin para lograr un posicionamiento dentro de la comunidad y el estado Innovacin , modernizacin Funcionamiento sistmico Planeacin prospectiva Alianzas estratgicas actores e instituciones sociales, polticos y culturales y en particular con la academia:

    18. RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Es un nuevo modelo de gestin organizacional , aplicable a cualquier organizacin , y que se centra en la gestin de los impacto que una organizacin genera, a corto y largo plazo, en el campo social y medioambiental, y que afectan a un sin nmero de grupos de inters (stakeholders) internos y externos de dicha organizacin. (ISO 26000)

    19. GESTIN RESPONSABLE DE LOS IMPACTOS UNIVERSITARIOS Participacin en agenda local y nal.

    20. Desafos para la academia Algunos desafos para la academia: Generar redes de conocimiento interdisciplinarias y transdisciplinarias e interinstitucionales relacionadas con los campos de las Bibliotecas pblicas Conformar grupos de investigacin & Desarrollo (Semillero de jvenes investigadores) para profundizar en las lneas estratgicas de investigacin que las bibliotecas demande y/o de estudios prospectivos de apoyo a la gestin, diseo de nuevos modelos y metodologas de bibliotecas que reflejen las diversas cosmovisiones del mundo, particularmente las de las culturas orales y la cibercultura. Participar activamente en la validacin de polticas bibliotecarias, metodologas, procesos de las agendas pblicas del sector. Desarrollar programas de formacin continua presencial y a distancia para los diferentes niveles de la educacin superior Internacionalizacin regional Definir las mallas curriculares de manera consensuada con los bibliotecarios pblicos Elaborar y gestionar propuestas de investigacin ante las instituciones del sector cultural que promueven programas de estmulos y becas para el sector

    21. Educacin continuada un imperativo hoy Los bibliotecarios debemos autocuestionarnos y estar siempre atentos, pensando siempre si la oferta, procesos , dinmicas y servicios de la biblioteca, as como nuestra formacin profesional sigue siendo pertinente y relevante para nuestras comunidades en el actual contexto internacional En pocas de crisis quienes estn abiertos al aprendizaje se aduearan del futuro, en tanto que quienes creen saberlo todo se encontrarn maravillosamente equipados para operar en un mundo que no existe." Eric Hoffer!!!!

    22. Algunas lneas de investigacin en la biblioteca: Una oportunidad Estudios sobre caracterizacin de las comunidades Consumos y prcticas culturales Estudios de las representacin sociales de los nios y nias, los adolescentes, la etnicidad y el gnero en la biblioteca y en las colecciones Estudios psicosociales Validacin de las polticas Estudios de impacto

    23. Desarrollar el pensamiento crtico Internet es el escndalo de una memoria sin filtro, donde no se distingue el error de la verdad. En el futuro, la educacin tendr como objetivo aprender el arte del filtro . Ya no hace falta ensear dnde queda Katmand o quien fue el primer rey de Francia, porque eso se encuentra en todas partes. En cambio, habra que pedirles a los estudiantes que analicen quince sitios para determinar cul es para ellos el ms confiable. Habra que ensearles la tcnica de la comparacin Humberto Eco

    24. MUCHAS GRACIAS mgiraldo_1@yahoo.com

    25. BIBLIOGRAFA Gentili, P. et. al. comp. Polticas de privatizacin, espacio pblico y educacin en Amrica Latina. Rosario: Homo sapiens Ediciones, 2009. 408 p. Giraldo Rengifo, M. La biblioteca en una era de cambios. En: Coloquio Colombo Francs de Bibliotecas pblicas, La biblioteca en movimiento: polticas culturales en diversos espacios, 3. Bogot, 2006. P. 33 Giraldo Giraldo, Yicel N. La biblioteca pblica como ambiente educativo para el encuentro ciudadano: un estudio de la Comuna 1 de Medelln. Revista Interamericana de Bibliotecologa. En-Jun. 2009 vol. 32 No. 2 p. 47 84. Meja Correa, A. La investigacin en ciencias sociales y humanas bajo el esquema de modelo universidad empresa Estado: Una mirada desde la teora crtica de la sociedad. Revista Interamericana de Bibliotecologa En.- Jul. De 2009, vol. 32, No. 2. p. 231-252 Vallaeys, F. , C. de la Cruz y P. M., Sasia. Responsabilidad social universitaria. Manual de primeros pasos. Mxico, D.F: McGraw Hill: BID, 2009. 83 p.