My Life Outside of School I can describe the rooms in my home and what is in them.

1. My Life Outside of SchoolI can describe the rooms in my home and what is in them. • I can talk and write about the technology that I use (Cell phone, TV, YouTube, internet, video games, iPods, etc). • I can talk about what I did after school. • I can ask others what they did after schoolWarm-up . 1.¿Qué necesitaspara ….? Miraejemplo • Mandarun mensaje de texto • Bajarmúsica o videos • Hacertutarea de español • Tenerinformaciónútilparatuproyecto • Poner y verfotos de tus amigos en línea • Bajar y escucharmúsica sin propagandas(advertising) *D.Yonecesitounacomputadora con internet paratenerinformaciónútilpara mi proyecto.

2. 2.¿Qué tecnologíausas? Teléfono con discado, teléfonocelular, discos compactos, máquina de escribir, televisor con pantalla plasma, I pod, GPS, computadoraportátil, discos de vinil, cassettes , televisorblanco y negro, vitrola

3. 3.¿Qué tecnologíausótuabuelo? Teléfono con discado, telfonocelular, discos compactos, máquina de escribir, televisor con pantalla plasma, I pod, GPS, computadoraportatil, discos de vinil, cassettes , televisorblanco y negro, vitrola

4. Verbosregulares en presente y preterito presente preterito

5. 4. Ahoracompletalasoraciones en preterito • Ana ______estudiar anoche para examen de francés. • Mi madre _______ lavar la ropa el fin de semana pasado. • Mi padre ______cortar el césped el sábado pasado. • Yo ______ mandar un mensaje de texto • Mihermana _______mirar dibujos animados el domingo pasado • ¿Tú _______subir fotos en su página de Facebook? • Yo ________limpiar mi dormitorio y la sala ayer pero tú no _______limpiar nada ¡No esjusto! • Yo ________tomar la clase de alemán el semestre pasado. • ¿Tú ______ comer en el centro comercial el fin de semana pasado?. • Yo _______ barrer el patio y la cocina ahora está limpio. • ¿Por qué Tύ no ________bailar en la fiesta de Juan? • Tύ no _______ escribir el ensayo de inglés. • Yo _______escuchar la clase en línea. • Yo _________ ayudar con los quehaceres ayer. • Mi hermano ___________ comer mucha comida chatarra ahora él está enfermo. • Yo no ___________ cantar porque no tengo buena voz. • Ayer yo ________ pasear al perro ahora te toca a tí ( it’syourturn) Ana • Mi amigo ___________ estudiarciencias. • Yo________tomar mucha agua antes de venir a la escuela.

6. Revisaturespuesta • Ana estudió anoche para examen de francés. • Mi madre lavó la ropa el fin de semana pasado. • Mi padre cortó el césped el sábado pasado. • Yo mandé un mensaje de texto • Mi hermana miródibujos animados el domingo pasado • ¿Tú subiste fotos en su página de Facebook? • Yo limpié mi dormitorio y la sala ayer pero tú no limpiaste nada ¡No esjusto! • Yo tomé la clase de alemán el semestre pasado. • ¿Tú comiste en el centro comercial el fin de semana pasado?. • Yo barríel patio y la cocina ahora está limpio. • ¿Por qué Tύ no bailasteen la fiesta de Juan? • Tύ no escribiste el ensayo de inglés. • Yo escuchéla clase en línea. • Yo ayudé con los quehaceres ayer. • Mi hermano comiómucha comida chatarra ahora él está enfermo. • Yo no canté porque no tengo buena voz. • Ayer yo paseé al perro ahora te toca a tí ( it’syourturn) Ana • Mi amigo estudióciencias. • Yo tomé mucha agua antes de venir a la escuela.

7. My Life Outside of School • I can talk about what I did after school. • I can ask others what they did after school Tareapon en mi escritorio Calentamiento: 1¿Qué hicieron (did) ellos el fin de semanapasado? 2¿Qué hicistetú(did) ayer? 3. ¿Quéhizotu amigo el lunes? * Escribeunaoración en cadacaso

8. Video for absent students • ¿Quétienequehacer Juan el miércoles? • ¿Quéhace Juan el fin de semana? • ¿Ayuda Juan en casa el lunes? • video 2-listening

9. Revisatusrespuestas, cambia tuspapeles • Ana cocinó comida china el sábadopasado. • Joaquínmanejóel carro de su padre el domingopasado • Yocantécon mi mejor amigo en la iglesia • Túescribiste un ensayo largo para la clase de inglés

10. Write a sentence in preterit ,only with the regular verbs. F,G, H and I, k, L are irregulars verbs

11. Verbosirregulares en preterito

12. ¿Qué tienen que hacer cada una de estas personas? ¿Qué tuvieron que hacer cada una de estas personas ?Mira los ejemplos:a. Juan tiene que cortar el césped el domingo b. Juan tuvo que cortar el césped el domingo pasado

13. Escribeoraciones en presente y preterito. Usa el verbotener. Mira los ejemplos

14. Verbosirregulares en preterito

15. CAR GAR ZAR VERBS in preterit change happen in “yo“ form - 'car', 'gar', 'zar Sacar. Pagar. cazar, buscar, empezar, jugar, comenzar

16. hoja de trabajopapelazúl. Trabajo individual Estudiatudiálogo de quehaceres

17. Tarea: Dibujaunahabitación. usapreposiciones (cerca, lejos , al lado, a la derecha , a la izquierda, debajo etc) y vocabulario de muebles. After you describe the room say what did you do there. Write at least 4 sentences • Estantes • estufa • Almohada • Refrigeradora • chimenea • Mesa • pared • Cuadro/ foto • Ropero/ armario • Sillas • tapete • Lavabo • Ducha • puerta • cama • Inodoro • Microhondas • Sofá • Sillón • Cortinas • Bedcover • ventana

18. CAR GAR ZAR VERBS in preterit change happen in “yo“ form - 'car', 'gar', 'zar Sacar. Pagar. cazar, buscar, empezar, jugar, comenzar

19. My Life Outside of School I can talk about what I did after school. I can ask others what they did after school Tareapon en mi escritorio • Calentamiento: ¿ Quésignifica en inglés? • 1. Yofui al concierto de Juanes ¿porquetú no quisisteir? • 2. Túsubisteunafoto de tus amigos en facebook. • 3. Yocomímucha comida chatarraahoraestoyenfermo. • 4. Yofuimuyperezoso en la escuela elemental peroahora en la escuelasecundaria soy muytrabajador. • 5. Lo sientomaestra no hice mi tareaporqueestuvemuy mal. • 6. ¿Túpudisteentrar en facebook? porqueyo no pudeayer. • 7. Yofuienfermeroperoahora soy doctor. • 8. yoayudé a muchosniños con sustareas, ahoraquiero ser maestro

20. 1¿Qué hicieron (did) ellos el fin de semanapasado? 2¿Qué hicistetú(did) ? 3. ¿Quéhizotu amigo el lunes? * Escribeunaoración en cadacaso