1 / 7

PROŠNJA SKOZI MEDPREDMETNO POVEZAVO MED SLOVENŠČINO IN ANGLEŠČINO

Fleksibilni predmetnik in aktualni izzivi osnovne šole , Podčetrtek, 29 . in 30. 9. 2011. Teo Pucko OŠ Prežihovega Voranca Bistrica Medpredmetna razvojna skupina za jezike. PROŠNJA SKOZI MEDPREDMETNO POVEZAVO MED SLOVENŠČINO IN ANGLEŠČINO . 9. razred 13 učencev

avent
Download Presentation

PROŠNJA SKOZI MEDPREDMETNO POVEZAVO MED SLOVENŠČINO IN ANGLEŠČINO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Fleksibilnipredmetnik in aktualniizziviosnovnešole, Podčetrtek, 29. in 30. 9. 2011 Teo Pucko OŠ Prežihovega Voranca Bistrica Medpredmetna razvojna skupina za jezike PROŠNJA SKOZI MEDPREDMETNO POVEZAVO MED SLOVENŠČINO IN ANGLEŠČINO

  2. 9. razred • 13 učencev • slovenščina in angleščina kot obvezni drugi tuji jezik PROŠNJA

  3. Cilji • pripraviti učence za vstop na trg dela • spoznavanje postopka prijave • zapis prošnje • zapis življenjepisa • celostno obravnavati temo • vzpodbujati aktivnost učencev • smiselno uporabiti IKT

  4. Potek ure • sestavljanje opisov poklicev v angleščini (v skupinah) • pogovor o postopku zaposlovanja • dopolnjevanje angleških razpisov (i-tabla) • obravnava dokumentacije za prijavo na delovno mesto • prošnja v slovenščini (i-tabla) • Europass obrazec za življenjepis v angleščini

  5. Potek ure • zapis ključnih točk razpisa na kartonček • učenci jih zamenjajo • priprava prijavne dokumentacije • slovenska prošnja (diferencirana naloga) • angleški življenjepis (diferencirana naloga) • priprava pisemske ovojnice (razlaga na i-tabli) • evalvacija v paru in poročanje

  6. Rezultati in ugotovitve • realizacija ciljev • zadovoljstvo učiteljev in učencev • pomembnost vsebine za življenje • medpredmetne povezave smiselne znotraj fleksibilnega predmetnika • IKT in diferenciacija povečujeta aktivnost učencev

More Related