1 / 5

2007 à 2009

Education Inclusive Promotion de l’intégration communautaire des enfants en situation de handicap par un accès facilité à une éducation intégratrice au Rwanda. 2007 à 2009. LOCALISATION DE L’ACTION . Ville de Kigali et Province du Sud District de Nyarugenge (Ville de Kigali)

aurelia-byers
Download Presentation

2007 à 2009

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Education Inclusive Promotion de l’intégration communautaire des enfants en situation de handicap par un accès facilité à une éducation intégratrice au Rwanda 2007 à 2009

  2. LOCALISATION DE L’ACTION  • Ville de Kigali et Province du Sud • District de Nyarugenge (Ville de Kigali) • District de Kicukiro (Ville de Kigali) • District de Gasabo (Ville de Kigali) • District de Muhanga (Province du Sud)

  3. PROJET • Durée de l’action 36 mois, de 2007 à 2009 • Bailleur de fonds Commission européenne Cofinancement avec les ONG Européennes de Développement – Actions dans les Pays en Développement (PVD)

  4. Demandeur et Etat membre de l’UE d’origine: HANDICAP INTERNATIONAL – France Partenaires locaux: - Association « Handicapé Rwandais Réintégré dans ses Droits » (HRD), - Association « Umwana Nk’Abandi », - Association « Jya Mubandi Mwana », - Association « Eglise Méthodiste Libre au Rwanda » PARTENAIRES

  5. OBJECTIFS • Objectifs globaux: • Les enfants et les adolescents en situation de handicap participent aux activités de leurs communautés de base  • Les compétences des éducateurs et des enseignants en éducation spécialisée et intégratrice sont améliorées ; • Le Ministère de l’Education Nationale est engagé dans la promotion de l’éducation intégratrice • Objectif spécifique : Les enfants et adolescents en situation de handicap bénéficient d’une éducation spécialisée ou intégratrice centrée sur leurs besoins d’autonomie et d’intégration

More Related