1 / 24

Bouwstenen voor een geïntegreerd stedelijk jeugdbeleid

Bouwstenen voor een geïntegreerd stedelijk jeugdbeleid. Gent 2009. De stad groeit – verkleurt - vergroent. Brussel Antwerpen Gent Mannen – vrouwen Mannen – vrouwen Mannen – vrouwen. 1998-2008.

audi
Download Presentation

Bouwstenen voor een geïntegreerd stedelijk jeugdbeleid

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Bouwstenen voor een geïntegreerd stedelijk jeugdbeleid Gent 2009

  2. De stad groeit – verkleurt - vergroent Brussel Antwerpen Gent Mannen – vrouwenMannen – vrouwen Mannen – vrouwen 1998-2008 www.jes.be

  3. De stad groeit – verkleurt - vergroent Brussel 1998-2008 65-70 25-30 0-5 13-11-2009 www.jes.be JESstadslabo -3

  4. De stad groeit – verkleurt - vergroent Antwerpen 1998-2008 65-70 25-30 0-5 13-11-2009 www.jes.be JESstadslabo -4

  5. De stad groeit – verkleurt - vergroent Gent 1998-2008 65-70 25-30 0-5 13-11-2009 www.jes.be JESstadslabo -5

  6. De stad groeit – verkleurt - vergroent % niet-Belgen in de bevolking 13-11-2009 www.jes.be JESstadslabo -6

  7. De stad groeit – verkleurt - vergroent 13-11-2009 www.jes.be JESstadslabo -7

  8. De stad groeit – verkleurt - vergroent 13-11-2009 www.jes.be JESstadslabo -8

  9. In de buik van de stad • Ons centrum is slechts één van de vindplaatsen. • De straat op: van pleintje tot thai-box club • Herovering van de stad: tussen T&T en een kraakactie • Reëel en virtueel 13-11-2009 www.jes.be JESstadslabo -9

  10. SBHT: de Stad Behoort Hen Toe • DE STAD IS OOK VAN HEN • Participatief • Deelnemen • Deelhebben • MEDE-EIGENAARSSCHAP • “ Participatie van jonge mensen, in wederkerigheid met hun omgeving, moet leiden tot mede-eigenaarschap en betekenisgeving.” www.jes.be

  11. De jeugd – de toekomst. Met welk perspectief? Vroegtijdige schoolverlaters 18-24 jaar, niet meer op school, geen hoger secundair 13-11-2009 www.jes.be JESstadslabo -11

  12. De jeugd – de toekomst. Met welk perspectief? Leerlingen met minstens één jaar schoolse vertraging in het 1ste jaar secundair onderwijs, naar woonplaats 13-11-2009 www.jes.be JESstadslabo -12

  13. De jeugd – de toekomst. Met welk perspectief? Werkloosheidsgraad in de Belgische grote steden, jaargemiddelde 2008 Socio-economische situatie Onderwijs(achterstand) Arbeidsmarkt 13-11-2009 www.jes.be JESstadslabo -13

  14. De jeugd – de toekomst. Met welk perspectief? Jongerenwerkloosheidsgraad in de grote steden, jaargemiddelde 2008 13-11-2009 www.jes.be JESstadslabo -14

  15. De jeugd – de toekomst. Met welk perspectief? Bron: KBSZ, 2005 % kinderen en jongeren (0-17) in een huishouden zonder inkomen uit arbeid 13-11-2009 www.jes.be JESstadslabo -15

  16. Jeugdwerk voorbij de grenzen van het jeugdwerk • Van competentie-ontwikkeling tot empowerment. • “Talent als uitgangspunt en daarop aansluitend competentie-ontwikkeling, moet jongeren hun positie versterken, of het nu in de vrije tijd is, in het onderwijs, op de arbeidsmarkt of elders.” www.jes.be

  17. Geïntegreerd Jeugdwerk ontmoet Brede School • PASSIE, TALENT, COMPETENTIE • Uitval, niet-kwalificatie of handel/verkoop: de stedelijke uitdaging • Zoeken naar de passie en amibitie • Blootleggen van het talent • Ontwikkelen van competenties www.jes.be

  18. Geïntegreerd Jeugdwerk ontmoet Brede School • Communicatie en samenwerking met onderwijs • Screening en oriëntering ism onderwijs • Aantrekkelijk en zinvol • Relaties en communicatie Jongere (ouders) Jeugdwerker School www.jes.be

  19. Geïntegreerd Jeugdwerk ontmoet Brede School • Link vrije tijd (jeugdwerk) – onderwijs • Onderdeel van vrijetijdsbeleving • Transitie • Missing link • Daar is ie weer: de stedelijke paradox • Opleiding stedelijke (jeugd)werker als antwoord? • Wat met EVC-procedures? www.jes.be

  20. Jeugdwerk-loosheid • De stedelijke paradox: déja-vu • Onze mogelijke antwoorden: Vindplaats, Leefwereld, Innovatie en Transitie: • Organisatie van vrije tijd mét jongeren: opstap naar… • Nieuwe vormen van trajectbegeleiding: van straat tot loket. Vanuit de vrijetijd naar werk. Het JCC-concept. • Nieuwe opleidingen voor nieuwe stedelijke beroepen: van eventmedewerker tot stadswacht www.jes.be

  21. Jeugdwerk-loosheid • Gemeenschappelijke competentietaal zorgt voor transitie met nieuw instrumentarium: van spel tot C-Stick. • Werk maken van een personeelsbeleid met passie, talent en competentie als dragende kenmerken. • Expertisedeling via vorming en training www.jes.be

  22. PB07-09-C9/11-BP010-12 • Congres: inspirerend en beïnvloedend • Congres als springplank: • Plan 2007-2009 naar 2010-2012 en verder www.jes.be

  23. Beleidsplan 2010-2012 • Genetisch materiaal • Stedelijk • Geïntegreerd • Innovatief • Waarden • Participatief • Empowerment • Authentiek www.jes.be

  24. Beleidsplan 2010-2012 • Doelstellingenkader 3 x 3 www.jes.be

More Related