200 likes | 527 Views
ОӘІ жөніндегі п роректор , профессор Г.М. Есенжанова. С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ-дың 2008-2009 оқу жылына арналған оқу-әдістемелік жұмыс ЕСЕБІ. Оқу ісі. Оқу ісі. Мемлекеттік аралық бақылау.
E N D
ОӘІ жөніндегі проректор, профессор Г.М. Есенжанова С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ-дың 2008-2009 оқу жылына арналған оқу-әдістемелік жұмыс ЕСЕБІ
Мемлекеттік аралық бақылау • 1135 – студент қатысты • 97,7% - межелі деңгейден өткендер
Мемлекеттік емтихандар 1280 студент тапсырып, оның ішінде: • 477 – мемлекеттік білім беру гранты бойынша оқитындар • 609 – келісім-шарт бойынша оқитындар • 25 – жеделдетіп оқыту бойынша/келісім-шарт • 169 – шетелдіктер
Әдістемелікжұмыс • Әдістемеліккеңес(ӘК) • Пәндербойыншациклдікәдістемелік комиссия (ЦӘК): • терапевтік • педиатрлық • хирургиялық • стоматологиялық • гигиеналық • фармацевтік • медициналық-биологиялық • әлеуметтік-гуманитарлық • интернатурада
Мамандықтарға арнайы 17 типтік бағдарлама жасалынды: «Қоғамдық денсаулық сақтау» - жалпы гигиена, қоғамдық денсаулық сақтау, биостатистика, қоршаған орта және денсаулық, маркетинг және менеджмент негіздері, кәсіби аурулар, коммуникативтік дағдыларпәні бойынша «Фармация» - фарм.гигиена негіздері, фармацевтика қызметін ұйымдастыру негіздері пәні бойынша «Жалпы медицина» - жалпы гигиена, қоғамдық денсаулық сақтау, биостатистика, эпидемиология, жалпы иммунология пәні бойынша«Стоматология» -жалпы иммунология пәні бойынша
Инновациалық технологиялар бөлімі жүргізген семинар-тренингтер : • 1 курс кафедраларының ПОҚ интерактивтітақтаменжұмысжасаубойыншасеминар-тренингіұйымдастырылып, өткізілді • 3 курс кафедраларының ПОҚ үшінСт.Менинніңматериалдарыбойыншаоқыту семинары ұйымдастырылды «медициналықбілімберудегіинновациалықтехнологиялар») • «ЖОО оқытушысыныңинновациалыққызметі. Әкімшілік-басқармақұрамынажәнеПОҚ-на менеджмент жобасыныңнегіздері • (Ассистент-повторно) циклы БАФ ПОҚ тыңдаушылары үшін “білім беру сапасын жоғарылатудағы инновациялық технологиялардың ролі”
Инновациалық технологиялар бөлімі: • Жалпы медицина факультетінде проблемаға бағытталған оқытуды енгізу жұмыстары ұйымдастырылды • ПБО бойынша жалпы медицина факультетінің 1 курс студенттеріне факультативтік бағдарлама курсы жасалынып, енгізілді • 5 тьюторлар жасалынды • Оқытушылардың академиялық және инновациалық қызметтері бойынша критерилерді материалды ынталандыру бойынша ПОҚ критерилері өңделіп, енгізілді • Білім беру сапасын бағалау және кафедраларда оқу үрдісін ұйымдастыру мақсатында сауалнама және сауалнама ережесі жасалынды
ҚазҰМУ 1 курс студенттерінің оқу үлгерімінің орташа балдық көрсеткіші 4,1 балға тең
Екінші курс студенттерінің оқу үлгерімінің орташа балдық көрсеткіші университет көлемінде 4,09 балды құрады
1-2 курс студенттерініңоқуүлгерімініңорташабалдықкөрсеткіші
Үшінші курс студенттерінің оқу үлгерімінің орташа балдық көрсеткіші университет көлемінде 4,07 балды құрады
Төртінші курс студенттерінің оқу үлгерімінің орташа балдық көрсеткіші университет көлемінде 4,02 балды құрады
Бесінші курс студенттерінің оқу үлгерімінің орташа балдық көрсеткіші университет көлемінде 4,16 балды құрады
Алтыншы курс студенттерінің оқу үлгерімінің орташа балдық көрсеткіші университет көлемінде 4,04 балды құрады
Жаздық сессия қорытындысы бойынша курстардағы оқу үлгерімінің орташа балдық көрсеткіштен төмендеу динамикасы
Жазғы емтихан сессиясының орташа балдық көрсеткіші
Білім беру үрдісініңсапасынжақсартумақсатындағыұсыныстар • 4 курстарға МЖБС-2006 бағдарламасыненгізумақсатында кафедра қызметкерлеріноқытатынсеминарларөткізужәнежалпы медицина факультетінің студенттеріне арналғанэлективтікпәндердікеңейту Жауаптылар– ОӘО, кафедралар • Оқытудыңжаңаәдістеріненгізудіжалғастыру Жауаптылар – ОӘО • Білімніңтұрақтапқалуынзерттеумақсатындабілім беру сапасыныңмониторингібөлімі 2010 жылдың 1 наурызынадейін 2008-2009 оқужылындағыжазғыемтихансессиясындағыпәндербойынша 2 курс студенттерінтестілеуденөткізу Жауаптылар – БСМБ • Оқуәдебиеттерін, электрондыоқулықтар, жиhаздар, шығын материалдарын, техникалық құрал-жабдықтар алу үшін өтініштерді рәсімдеп дер кезінде өткізуді қамтамасыз ету Жауаптылар – ОӘО, кафедралар