Esquema General de las Funciones

1. Esquema General de las Funciones Carmen María Escudero Sánchez Nº 5 2º B

2. LA ORACIÓN • Una oración es el conjunto de palabras ordenadas que tienen sentido completo. Tiene dos partes: • El sujeto. Es el grupo nominal que realiza la acción expresada por el verbo, con el que concuerdaen género y número. • El predicado. Es el grupo verbal que nos informa de lo que en la oración se dice sobre el sujeto. Su núcleo es el verbo, y puede ir acompañado de complementos. Entre ambas partes, existe una relación de concordancia: sus núcleos deben coincidir en número y persona.

3. ELSUJETO

4. Presenta las siguientes características: - No tiene posición fija en la oración. Juan compra fruta allí. Allí Juan compra fruta. Allí compra fruta Juan. - Sólo puede ir introducido por las preposiciones entre y hasta. Entre Ana y Pedro lo terminaron. Hasta él lo sabe. - Los pronombres átonos me, te, se, nos, os, se, etc. y los tónicos mí, ti, sí, conmigo, contigo, etc. nunca desempeñarán la función de sujeto. *Mí traje fruta para la merienda. *

5. Para identificar al sujeto, basta con fijarte en la concordancia con el verbo: si variamos en número y persona el verbo, el sujeto variará con él. El osoapareció en la cueva  Los ososaparecieron en la cueva. • La función de sujeto puede estar desempeñada por: - Un nombre. Juan monta en bici. - Un pronombre.¿ Quién lo hará? - Un grupo nominal, con un nombre o un pronombre como núcleo. Mi padre trabaja allí. - Una palabra sustantivada. Cualquier categoría gramatical distinta puede actuar como un nombre. Equivocarse es de humanos.

6. ELPREDICADO

7. El predicado es la función que recibe, en una oración, el grupo verbal. El predicado siempre aporta información relativa al sujeto. El predicado consta, al menos, de una forma verbal que funciona como núcleo. Dependiendo del tipo de verbo y del significado que aporta, podemos diferenciar dos clases de predicados: el predicado verbal y el predicado nominal. El león vive en la sabana africana  predicado verbal El león es un animal carnívoro  predicado nominal

8. PREDICADO NOMINAL • Tiene como núcleo un verbo copulativo (ser, estar y parecer, y sus perífrasis) Estos verbos sirven de unión entre el sujeto de la oración y un complemento llamado atributo, que nos informa sobre una cualidad, estado o característica del sujeto de la oración. Estos verbos apenas tienen significado. Los verbos copulativos dan lugar a oraciones copulativas o atributivas. El espejo era muy antiguo. Predicado nominal

9. ATRIBUTO • El atributo nombra una cualidad o estado del sujeto, y concuerda con él en género y número. El atributo es obligatorio para que se entienda la oración y solo aparece en el predicado nominal. Ese programa es un aburrimiento. • Reconocimiento del atributo. Hay dos formas: • Sustituirlo por lo y ver que se mantiene el mismo sentido: El deporte es sano El deporte lo es. • El atributo concuerda con el sujeto en género y número. Si varía al cambiar el género y el númerodel sujeto, podremos identificarlo: Ese chico era un pintor Esas chicas eran unas pintoras.

10. Estructura del atributo. La función de atributo puede estar desempeñada por: • Un grupo nominal. Tu regalo es un juguete. • Un grupo adjetival. La cuidad parece muy bonita. • Un grupo adverbial (de modo). Esa película está muy bien. • Un grupo nominal con preposición (sintagma preposicional): El queso es de la Mancha

11. PREDICADO VERBAL • El predicado verbal tiene como núcleo un verbo predicativo, es decir, cualquiera que no sea ser, estar y parecer y sus perífrasis verbales. Este tipo de verbos tienen significado completo y pueden aparecer solos o acompañados. Dependiendo de los complementos que necesiten, pueden ser: • Transitivos. Necesitan la presencia de un complemento directo, aunque pueden llevar otros complementos. Forman oraciones transitivas. • Intransitivos. No necesitan el complemento directo. Pueden llevar otros complementos. Dan lugar a oraciones intransitivas. • Hay algunos verbos que pueden ser transitivosointransitivosindistintamente. Ayer comimos juntos  intransitivo Ayer comimos paella juntos  transitivo

12. COMPLEMENTO DIRECTO • Es la palabra o grupo de palabras que hace referencia a la persona o grupo de personas sobre los que recae la acción expresada por el verbo, y que lo delimita y completa sus significado. El CD solo puede acompañar a verbos transitivos. • Hay varios tipos de estructuras: • Un grupo nominal con preposición “a” cuando se refiere a seres animados: Llamó a su hermano. • Un grupo nominal, con un nombre o pronombre como núcleo. Ayer la vimos. Ayer vimos la película. • Unapalabra sustantivada. El otro día vimos llover.

13. ¿Cómo se identifica el CD? Puedes saberlo realizando una de estas pruebas: • Sustituirlo por los pronombres lo, la, los, las. Juan lanzó una piedra Juan la lanzó. • Transformar la oración a pasiva. El CD de la oración activa pasa a ser sujeto paciente de la oración pasiva. Juan lanzó una piedra Una piedra fue lanzada por Juan. • Comprobar si su presencia es necesaria. El CD es obligatorio con los verbos transitivos, y solo se puede suprimir si el contexto permite recuperarlo. Juan lanzó una piedra  *Juan lanzó

14. COMPLEMENTO INDIRECTO • Es la palabra o grupo de palabras que representa a la persona, animal u objeto que recibe el provecho o daño. Contó chistes a los presentes. • Hay varias estructuras: • Grupo preposicional con “a”. Dimos besos a nuestros amigos. • Un pronombre que forma un grupo nominal. Te dimos el regalo. • ¿Cómo se identifica el CI? • Sustituirlo por le, les: Da esto a Raúl  Dale esto. • Pasarla a pasiva. Al colocar el CI como sujeto paciente, n tendría sentido. Repartieron un ramo de flores a mi vecina *Mi vecina fue repartida por un ramo de flores

15. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL • Añade maticeso circunstancias al verbo. Puede ir con todo tipo de verbos. • Puede aparecer como: • Adverbios o locuciones adverbiales. Fue allí. Corrió como un rayo. • Sintagma nominal. Juan vino esta tarde • Sintagma preposicional Tengo un primo en Sevilla • Hay muchas clases, las más importantes son: • Lugar: compró el pan ahí • Tiempo:ayer vi la tele • Modo: lo hizo muy bien • Cantidad: hemos comido mucho

16. COMPLEMENTO AGENTE • Es propio de la oración pasiva y corresponde con el sujeto en voz activa. Informa de quién realiza la acción del verbo. • La única estructura que presenta es: Sintagma nominal precedido de la preposición “por” Los profesores entregaron las notas  Las notas fueron entregadas por los profesores.

17. Fin Por Carmen Mª Escudero Sánchez Nº 5 2º B