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Presentation Transcript

  1. Le C2i® la communication et le travail collaboratif Le C2i à l’Université d’Auvergne Nathalie ChantillonCorrespondant C2i Université d’Auvergne VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  2. Le contexte • Université pluridisciplinaires : • santé (médecine, pharmacie, odontologie), • tertiaire (droit, sciences économiques, IUP management, IPAG) • technologique (IUT). - 8 composantes à statuts différents (UFR, IUP, IUT) - 7 sites répartis sur 4 départements et 3 sites à l’étrangers - Des cursus variés : LMD, DUT, santé… VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  3. Les enjeux • Acquisition par les étudiants des compétences numériques du C2i® niveau 1 sur le cursus Licence • Acquisition par les étudiants des compétences du C2i® niveau 2 sur le cursus Master : • C2i niveau 2 métiers du droit (Faculté de droit) • C2i niveau 2 métiers de la santé (Faculté de médecine, de pharmacie et d’odontologie)) • C2i niveau 2 métiers de l’environnement et de l’aménagement durables (expérimentation - Faculté des sciences économiques) - Intégrer les C2i dans les cursus disciplinaires - Préserver l’autonomie pédagogique des composantes VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  4. Le public concerné • Les étudiants de l’Université • Les personnels enseignants et administratifs de l’Université • Les étudiants des autres établissements • Les stagiaires de formation continue VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  5. La plateforme des C2i C2i Niveau 1 C2i 2 droit C2i 2 Santé C2i 2 EAD VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  6. Le C2i® niveau 1 Zone d’inscriptionet Mémo VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  7. Zone d’inscriptionet Mémo VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  8. Tout savoir sur le C2i • Le référentiel de compétences • Les modalités de certification • Circulaire n°2008-122 du 4-8-2008 : organisation générale, modalités de préparation et de certification • CEVU : 30 septembre 2008 VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  9. Partie théorique • QCM : 45 questions couvrant les 9 domaines du référentiel national (cinq questions par domaine). • Durée : 45 minutes • Recours à la banque nationale de questions. • La validation positive de chaque domaine est acquise si le score obtenu est au moins égal à 50 sur 100. • Cette partie sera obtenue si chacun des neuf domaines est validé VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  10. Partie pratique • La partie pratique couvre les neuf domaines du référentiel, • organisation sous forme d'activités concrètes. • Il est recommandé d’intégrer ces activités dans la formation et de les répartir sur un semestre. • Utilisation des d'activités proposées par la banque nationale. • Chacune des activités pourra conduire à la validation d’un ou plusieurs items dans un ou plusieurs domaines du référentiel. • Cette partie sera obtenue lorsque les 9 domaines de compétences seront validés. • Un domaine est obtenu par la validation d’au moins 80 % de ses items. VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  11. La certification • La certification C2i® niveau 1 est attribuée après obtention de chacune des deux parties. L’étudiant pourra suivre l’évolution des compétences validées sur la plateforme C2i dans son e-portfolio. • En cas d'échec à la certification C2i® niveau 1, une attestation est remise au candidat. Elle précise pour la partie pratique les domaines de compétences obtenus et pour la partie théorique son obtention éventuelle. Le candidat garde le bénéfice des éléments obtenus pour une prochaine session de certification. VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  12. Auto-évaluation des étudiants • - Auto-évaluation en ligne (reprise des questions du site des C2i - educnet) • saisie dans l’e-portfolio des expériences numériques • Diplôme à connotation informatique / bureautique • Expérience d'utilisation des outils numériques dans un contexte professionnel ou dans le cadre des études. Fréquence d'utilisation des outils type logiciels de traitement de texte, tableur…ou logiciels métiers ou plateforme de formation en ligne… VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  13. VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  14. VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  15. La Formation • Stage de pré-rentré de prise en main de l’ENT • en présentiel : 3 heures pour les primo-entrants • en ligne : 10 heures • Permanences de tutorat en salle libre service • Tutorat en ligne • Validation de compétences C2i® niveau 1 VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  16. Auto-formation en ligne Intégration dans la Plateforme C2i des modules C2IMES et des modules OnlineFormapro VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  17. Suivi de la formation Suivi en ligne de la progression des étudiants dans leur module d’autoformation VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  18. Les chiffres… • Modules OnlineFormaPro : 25 000 connexions en 3 ans, réparti sur 2228 utilisateurs (nombre d'utilisateurs potentiel : 22 274 soit environ 10%). Le volume horaire global passé sur ces modules est de 1398h sur les 3 ans, soit une moyenne de 37mn30s par utilisateur sur les trois ans ... • Modules C2IMES : VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  19. L’e-portfolio des compétences numériques • Partie déclarative : renseignées par l’étudiant (informations sur les compétences acquises - résultat du test d’auto-évaluation) • Partie d’entrainement : affiche les résultats de l’étudiants à ses différents tests d‘entrainement à l’épreuve théorique. • Partie formation : suivi de la formation et de la progression de l’étudiant dans ses modules de formation en ligne • Partie dépôt de travaux : organisée par compétences • Partie évaluation et suivi de l’évaluation par les enseignants VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  20. Grille de compétences VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  21. Validation de compétences • Différents acteurs dans la validation • Enseignants disciplinaires • Personnels des BIU • Tuteurs • Différents moments dans la validation • Les compétences acquises restent acquises • L’étudiant garde son e-portfolio tout au long de son cursus • Différents lieux de dépôt d’activités pour la validation • La plateforme C2i • La plateforme pédagogique disciplinaire VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  22. Dépôt d’activités • Zone de dépôt de document • Mise en relation d’un document avec une ou plusieurs compétences • Explication de l’intérêt de ce document • Publication des documents et activités à partir de la plateforme disciplinaire de l’étudiant • Dépôt d’activités de l’étudiant dans son cours • Envoi de ces travaux dans son e-portfolio pour être utilisés dans sa validation de compétences C2I VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  23. Espace de stockage de documents VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  24. Publication d’un document de travail de la plateforme disciplinaire VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  25. Publication d’un document de travail de la plateforme disciplinaire VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  26. Relier un document à une compétence VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  27. Justifier l’intérêt d’un document dans l’évaluation de cette compétence VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  28. Les chiffres… Entrainement à l’épreuve théorique : Depuis le 10 septembre 2008 : - 2515 tests ont été tirés par 1155 utilisateurs différents : - 1776 tests dans les conditions de l'examen - 308 sur le A1 seulement - 135 sur le A2 seulement - 74 sur le B1 seulement - 45 sur le B2 seulement - 47 sur le B3 seulement - 41 sur le B4 seulement - 33 sur le B5 seulement - 33 sur le B6 seulement - 23 sur le B7 seulement VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  29. Les chiffres 2007-2008 VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  30. Les chiffres 2008-2009 VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008

  31. MERCI DE VOTRE ATTENTION ent.u-clermont1.fr VIVALDI – CLERMONT-FERRAND – OCTOBRE 2008