1 / 12

Staatsinrichting 3+4 1848-1920

Staatsinrichting 3+4 1848-1920. Kiesrecht Schoolstrijd/ Pacificatie Verzuiling. Exameneis. uitleggen waarom bepaalde groepen in de samenleving aan het eind van de 19e eeuw zich tot liberalisme, socialisme, christelijk politiek denken dan wel feminisme aangetrokken voelden. Exameneisen.

arawn
Download Presentation

Staatsinrichting 3+4 1848-1920

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Staatsinrichting 3+41848-1920 Kiesrecht Schoolstrijd/ Pacificatie Verzuiling

  2. Exameneis • uitleggen waarom bepaalde groepen in de samenleving aan het eind van de 19e eeuw zich tot liberalisme, socialisme, christelijk politiek denken dan wel feminisme aangetrokken voelden

  3. Exameneisen • beschrijven hoe de toenemende politieke en maatschappelijke participatie van burgerij, protestanten, rooms-katholieken, arbeiders en vrouwen in de tweede helft van de 19e eeuw leidde tot bewustwording van eigen identiteit en tot (verdere) emancipatie van deze groepen: • - streven naar uitbreiding van kiesrecht/ algemeen kiesrecht/ actief en passief kiesrecht/ van districtenstelsel naar evenredige vertegenwoordiging/ kiesdeler • - financiële gelijkstelling van openbaar en bijzonder onderwijs/ schoolstrijd/ Pacificatie van 1917 • - ontstaan verzuiling in partijen/ media/ onderwijs/ verenigingsleven/ vakbonden

  4. Algemeen Kiesrecht • 1848 – 1887: Censuskiesrecht • 1887: Afschaffing censuskiesrecht • Nog wel enkele persoonlijkheid eisen • 1917: Alle mannen kregen kiesrecht • 1917: vrouwen krijgen passiefkiesrecht • Gekozen worden • 1919: Vrouwen krijgen actiefkiesrecht • Mogen kiezen

  5. Van districtenstelsel naar evenredige vertegenwoordiging • Districtenstelsel:Kiesstelsel waarbij Nederland in evenveel districten is verdeeld als er Kamerzetels zijn. Per district kan één politicus de vertegenwoordiger worden. • Evenredige vertegenwoordiging:Kiesstelsel waarbij iemand een Kamerzetel krijgt als hij of zij de kiesdeler haalt.Dit werd in 1917 ingevoerd.

  6. Wat is de kiesdeler? • Kiesdeler = aantal uitgebrachte geldige stemmen gedeeld door het aantal beschikbare zetels. • Tweedekamer = 150 zetels • Voorbeeld: • 150.000/150=1000 (kiesdeler) • In 2010 uitgebrachte stemmen: kiesdeler = 9305647/150= 62038

  7. Schoolstrijd • De strijd om financiële gelijkstelling van het bijzonder onderwijs aan openbaar onderwijs.

  8. Pacificatie - 1917 • Letterlijk vredesstichting. In dit geval vrede over de schoolstrijd en de strijd om het algemeen kiesrecht (1917). • De schoolstrijd werd opgelost doordat iedereen, onder bepaalde voorwaarden, een eigen school mocht oprichten die dan gefinancierd werd door de staat

  9. Verzuiling • Er waren vier zuilen: protestant, katholiek, socialistisch en liberaal.Zij probeerden alles zoveel mogelijk binnen de eigen groep te houden. • Verzuilingsproces in gang gezet door Kuyper. Hij besefte dat hij van NL geen christelijke natie kon maken, dus streefde hij naar soevereiniteit in eigen kring. • De staat mocht zich volgens hem niet bemoeien met het gezin, de kerk, het onderwijs en de gezondheidszorg.

  10. Verzuiling 2 • Al snel beschikten op den duur alle zuilen over een eigen krant, vakbond, verenigingen, politieke partij en universiteit. • Politieke samenwerking blijft echter mogelijk. Binnen zuilen bestond een groot saamhorigheidsgevoel, waardoor politieke kwesties dmv onderhandelen altijd wel werden opgelost.

  11. Verzuiling 3

  12. Herzuiling in de 20ste eeuw

More Related