Новости

1. Министерство образования и науки РФ РОСОБРНАДЗОР Новости 1. Новые Федеральные государственные требования (ФГТ) к основным образовательным программам послевузовского профессионального образования (аспирантуры) (далее ООП ППО) ( с 28.05.2011); 2. Аккредитация программ аспирантуры (с 01.09.2011); 3. Новое положение о ВАК (с 20.06.2011) 4. Повышение стипендии аспирантам (с 01.09.2011)

2. Министерство образования и науки РФ РОСОБРНАДЗОР Источники информации • Приказ Минобрнауки России от 16 марта 2011 г. N 1365 "Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)" • Постановление Правительства Российской Федерации от 21.03.2011 № 184 «Об утверждении положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций» • Семинар«Деятельность аспирантуры и докторантуры в условиях совершенствования нормативного правового обеспечения послевузовского профессионального образования» УЦ подготовки руководителей (Санкт-Петербург, г.Пушкин) (23-25 июня 2011 г)

3. Министерство образования и науки РФ РОСОБРНАДЗОР Источники информации Консультации экспертов Минобрнауки: • Мосичева Ирина Аркадьевна – начальник отдела Департамента профессионального образования Минобрнауки(лицензирование, КЦП); • Лобанова Ирина Дмитриевна – главный специалист-эксперт Управления надзора и контроля за образовательными учреждениями и научными организациями Рособрнадзора(аккредитация); • Ушакова Ольга Владимировна – специалист-эксперт Управления аттестации научных и научно-педагогических работников Рособрнадзора(работа ВАК).

4. РОСОБРНАДЗОР Постановление Правительства Российской Федерации от 21.03.2011 № 184 «Об утверждении положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций»1. Настоящее Положение устанавливает порядок государственной аккредитации:а) образовательных учреждений (за исключением дошкольных образовательных учреждений), реализующих образовательные программы, к которым установлены федеральные государственные образовательные стандарты или федеральные государственные требования …;9. Аккредитационная экспертиза проводится с выездом комиссии в организацию и ее филиалы.10. При проведении экспертизы соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников организации …осуществляется анализ уровня освоения федеральных государственных образовательных стандартов или федеральных государственных требований, в том числе путем тестирования указанных обучающихся и выпускников организации с использованием заданий стандартизированной формы (аккредитационных педагогических измерительных материалов). Управление надзора и контроля за образовательными учреждениями и научными организациями

5. РОСОБРНАДЗОР Полномочия комиссии • Контроль за соблюдением лицензиатом лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности; • Государственный надзор за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования образовательными учреждениями и научными организациями; • Государственный контроль качества образования в образовательных учреждениях и научных организациях.

6. РОСОБРНАДЗОР Нарушения лицензионных требований и условий (контроль кафедр и отдела аспирантуры) • рабочие учебные планы и образовательные программы не соответствуют положениям ФГОС и ФГТ; • обеспеченность учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами не соответствует установленным требованиям (не старше 10 лет); • образовательный ценз педагогических работников, привлеченных к ведению образовательного процесса, не соответствует установленным нормативам и требованиям.(Положение о научном руководителе аспиранта)

7. РОСОБРНАДЗОР НарушенияПравил оказания платных образовательных услуг(контроль отдела аспирантуры) • исполнитель не доводит до потребителя информацию, путем размещения в удобном для обозрения месте и на официальном сайте; Нарушения порядка приема граждан • отсутствуют положения о комиссиях: приемной, аттестационных, экзаменационных, апелляционных и утвержденные составы этих комиссий, протоколы заседаний комиссий; • не обеспечивается размещение на сайте приказов о зачислении с указанием количества набранных баллов до 31 декабря текущего года.

8. РОСОБРНАДЗОР Нарушения порядка проведения итоговой аттестации аспирантов (контроль кафедр и отдела аспирантуры) • отсутствуют локальные акты вуза, регламентирующие порядок определения тем диссертационных работ , рецензирования диссертационных работ, критерии их оценки; • К итоговой аттестации допускаются лица, не завершившие в полном объеме освоение образовательной программы; • Проведение итоговой аттестации приравнивается к процедуре предварительной защиты диссертации (не учитывается выполнение всех требований ООП ППО); • отсутствуют отчеты о работе аттестационных комиссий.

9. РОСОБРНАДЗОР Нарушения в части содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников (контроль кафедр и отдела аспирантуры) • отсутствуют методические материалы, обеспечивающие реализацию образовательных программ, качество подготовки обучающихся и выпускников; • содержание рабочих программ учебных дисциплин, программ практик ежегодно не обновляются; • общий объем часов обучения не соответствует объему, установленному ФГТ; • в учебном плане отсутствуют факультативные дисциплины, не предоставляется право выбора дисциплин;

10. АККРЕДИТАЦИЯ программ аспирантуры. ИТОГИ. 1. Правомочность призыва в вооруженные силы РФ аспирантов. Статья 24. п.2. «Право на отсрочку от призыва на военную службу имеют граждане: получающие послевузовское профессиональное образование по очной форме обучения в имеющих государственную аккредитацию по соответствующим направлениям подготовки (специальностям) образовательных учреждениях ВПО… 2. Самообследование Вуза (аспирантов) с предоставлением отчета (форма отчета утверждается в Минобрнауки); 3. Тестирование аспирантов по ИФН, ин.языку, специальности (через 1-2 года); 4. Аккредитуются программы ППО, по которым завершается обучение в текущем году ( зима, весна 2012 г – 11 программ (прием 2009г)); ( осень 2012 г – 12 программ (прием 2010г)). 5. Влияние итогов аккредитации на: • Выделение КЦП; • Лицензирование новых программ аспирантуры; • Открытие докторантуры, диссертационных советов. • Стипендии Президента РФ

11. АККРЕДИТАЦИЯ программ аспирантуры. ЗАДАЧИ. 1.Формирование новой учебно-методической документации, соответствующей ФГТ (до февраля 2012г); 2. Утверждение ряда локальных актов, регламентирующих подготовку аспирантов (порядок перевода на бюджетные места, порядок подготовки и сдачи кандидатского экзамена по ИФН, порядок утверждения и изменения тем диссертаций, инд.планов аспирантов и др.)(ноябрь – декабрь 2011г) 3. Качественное проведение аттестации аспирантов (сентябрь 2011г) (см. Порядок подготовки аспирантов ЮГУ, Положение о педагогической практике) ; 4. Качественное проведение приемной кампании 2011 г(сентябрь 2011г); 5. Повышение квалификации по истории и философии науки (2011 г); 6. Анализ научно-образовательного ценза педагогических работников, привлеченных к ведению образовательного процесса в аспирантуре ЮГУ (в том числе выполнение Положения о научном руководителе аспиранта, Повышение квалификации по Истории науки).(ноябрь 2011г)

12. АККРЕДИТАЦИЯ программ аспирантуры. ЗАДАЧИ. 7. Анализ выполнения нормативных документов ЮГУ по подготовке аспирантов (постоянно); 8. Контроль трудоустройства выпускников аспирантуры (постоянно); 9. Повышение эффективности работы с аспирантами (постоянно): - Повышение качества «исходного материала» (студенты) – необходимое условие (систематизация работы кафедр по организации НИРС); - Точечный подход к рекомендации в аспирантуру; - Создание научной среды ( участие в ФЦП, грантах, использование ЦКП научным оборудованием ЮГУ в качестве МТБ, работа Научного семинара); - Повышение требований к должности профессора кафедры (наличие аспирантов, участие в НИР, публикации (ВАК)); - Назначение на кафедре ответственного лица за организацию работы с аспирантами (соискателями) (контроль выполнения регламента подготовки, организация научного семинара, работа с сайтом, документооборот, контакты).

13. Приказ Минобрнауки России от 16 марта 2011 г. N 1365 "Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)"

14. Приказ Минобрнауки России от 16 марта 2011 г. N 1365 "Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)" 4. Нормативный срок освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования в очной форме обучения не может превышать три года, в заочной форме - четыре года, за исключением обучения по отдельным специальностям научных работников технических, естественных отраслей наук, срок обучения по которым может составлять четыре года в очной форме, пять лет в заочной форме**. * Одна зачётная единица соответствует 36 академическим часам продолжительностью 45 минут. Максимальный объём учебной нагрузки аспиранта, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю * Факультативные дисциплины (ФД.А.00) не являются обязательными для изучения аспирантом. Время, отведённое на факультативные дисциплины, может быть частично или полностью использовано в других разделах образовательной составляющей.

15. Приказ Минобрнауки России от 16 марта 2011 г. N 1365 "Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)" *Образовательное учреждение …самостоятельно определяют целесообразность проведения практики (П.А. 00) и её вид (педагогическая или производственная), сроки и форму её прохождения, а также форму контроля и отчётности по ней. При отсутствии практики отведённое для неё время должно быть перенесено на освоение обязательных дисциплин (ОД.А.00). *При обучении по отдельным специальностям научных работников технических, естественных отраслей наук, срок обучения по которым составляет четыре года в очной форме, трудоемкостьнаучно-исследовательской работы аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (НИР.А.00) увеличиваются на 55 зачетных единиц.

16. Цели введения кредитно-модульного обучения • Развитие аспирантского образования по пути повышения качества и обеспечения открытости, доступности любой информации; • Формирование профессиональных и личностных компетенций выпускников аспирантуры как специалистов высшей категории; • Ориентированность аспирантуры на российский и мировой рынок труда; • Создание благоприятного имиджа российской аспирантуры в России и в мире.

17. Руководство аспирантской подготовкой: новая системность ВАК ИНСТИТУТ Зам.директора по учебной работе КАФЕДРА Заведующий кафедрой Научный руководитель Диссертационный Совет АСПИРАНТ Центр трудоустройства выпускников Отдел аспирантуры

18. ООП ППО: список документов по каждой специальности аспирантуры • Описание основной образовательной программы по специальности; • Рабочий учебный план; • График учебного процесса; • Программа (описание) каждой дисциплины; • Программа и отчет по практике; • Индивидуальный рабочий план аспиранта.

19. Организация учебного процесса • Лекции, практические занятия, собеседования, консультации - 10% (проблематика и источники) • Самостоятельная работа аспиранта -80% • Промежуточный и итоговый контроль -10%

20. Ресурсное обеспечение • Кадры: - научный руководитель - отв. за аспирантуру кафедры - отв. за аспирантуру института - отдел / сектор аспирантуры • Учебно-методическое обеспечение • Материально-техническое обеспечение • Информационное обеспечение • Обеспечение основной литературой по специальности и зарубежной периодикой • Доступ в Интернет не менее 10 часов в неделю • Рекомендованные ВАК издания • Советы по защите докторских и кандидатских диссертаций

21. Оценка уровня освоения аспирантом ООП ППО • Кандидатские экзамены: - по специальности - по истории и философии науки - по иностранному языку • Выполнение требований, предусмотренных описанием дисциплины по выбору (реферат) • Отчет о производственной/педагогической практике • Отчет о работе в научном семинаре Итоговые аттестационные документы: - удостоверение о сданных экзаменах (форма 2.2) - удостоверение об окончании аспирантуры В случае успешной защиты: -диплом государственного образца кандидата наук

22. Основные изменения в требованиях к ООП ППО 1. Переход на кредитно-модульное обучение (ЗЕ); 2. Свобода ВУЗа в решении вопроса о: - целесообразности практики; - использовании факультативных часов в интересах обязательных дисциплин (в т.ч. Научного семинара); - недельной нагрузке аспиранта. 3. Системность в подготовке аспирантов (ответственность и контроль кафедр, институтов); 4. Обязательность спец.дисциплин по выбору; 5. Наличие часов на подготовку и проведение кандидатских экзаменов (составление индивидуальной дополнительной программы кандидатского экзамена по специальности, проверку рефератов, подбор монографий на иностр.языке и др.)

23. Сравнение с действующими ООП ППО (аспирантуры)

24. ПЕРЕХОД на новые ООП ППО. ЗАДАЧИ. 1. Обсуждение на кафедрах нормативных документов по переходу на новые ООП ППО (сентябрь-ноябрь 2011г) (анализ материалов, создание рабочей группы, выбор отв. лица); 2. Обеспечение отделом аспирантуры доступности материалов(проектов, образцов, примеров, эл.версий)(сентябрь 2011г); 3. Утверждение Положения об организации учеб. процесса в аспирантуре по системе зачетных единиц (ноябрь 2011г) 4. Формирование новых ООП ППО кафедрами (РУП, рабочие программы дисциплин, программы практик) (декабрь 2011г);

25. ПЕРЕХОД на новые ООП ППО. ЗАДАЧИ. 5. Контроль со стороны отдела аспирантуры выполнения ФГТ к ООП ППО, рекомендаций Минобрнауки (декабрь 2011г); 6. Утверждение новых ООП ППО (февраль 2012г); 7.Введение ООП ППО в программу GosInsp (март 2012г) 8. Внесение изменений в нормы времени пед.нагрузки на 2012-2013 уч.г. (через УМС) (март 2012г); 9. Реализация новых ООП ППО (с 01.10.2012 г). 10. Аккредитация аспирантуры (прием 2010 г) (осень 2012 г)

26. Материалы для перехода на новые ООП ППО 1. Паспорта научных специальностей (сайт ЮГУ(старая версия)/ Аспирантура/ Перечень специальностей) 2. Программы кандидатских экзаменов по ИФН (в т.ч. по истории отрасли) иностранному языку, специальности (сайт ЮГУ (старая версия)/ Аспирантура/ Кафедрам, научным руководителям) 3. Рекомендации по формированию ООП ППО для обучающихся в аспирантуре (Письмо Министерства образования и науки N ИБ-733/12 от 22 июня 2011 г.) (сайт ЮГУ (старая версия)/ Аспирантура/ Кафедрам, научным руководителям ) 4. Временные требования к ООП ППО (2002 г): (Требования к уровню подготовки, к условиям реализации) (сайт ЮГУ (старая версия)/ Аспирантура/ Кафедрам, научным руководителям ) 5. Пример рабочего учебного плана (отдел аспирантуры); 6. Проекты ООП ППО, РУП, РП (дисциплин, практик), ИП, отчета по НИС (отдел аспирантуры)

27. Спасибо за внимание! Контакты: Научное управлениеЮГУ Отдел аспирантуры, магистратуры и организации НИРС каб.1/607, тел. 357-692 http://wwwold.ugrasu.ru/science/aspirantura/