1 / 15

POLSKA SIEĆ KSZTAŁCENIA MODUŁOWEGO

POLSKA SIEĆ KSZTAŁCENIA MODUŁOWEGO.

amiel
Download Presentation

POLSKA SIEĆ KSZTAŁCENIA MODUŁOWEGO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. POLSKA SIEĆ KSZTAŁCENIA MODUŁOWEGO Polska Sieć Kształcenia Modułowego została utworzona w lutym 2002 r. przy wsparciu Funduszu projektu Leonardo da Vinci Nr PL/00/B/F/PP-140.179 realizowanego przez Instytut Technologii Eksploatacji w Radomiu we współpracy z partnerami z Polski (ZST Mikołów, GCE Gliwice, FESTO Didactic Polska oraz z Włoch (ITC-ILO), Belgii (VDAB) i Wielkiej Brytanii (CamProf)

  2. MISJA Stanowi dobrowolne zrzeszenie instytucji działających na rzecz promocji i rozwoju modułowej koncepcji kształcenia i szkolenia zawodowego dla krajowego i europejskiego rynku pracy. PSKM zapewnia pomoc metodyczną, doradczą, informacyjną, jak również świadczy usługi w zakresie projektowania, wdrażania oraz oceny jakości nowych modułowych rozwiązań programowych w systemie szkolnej i pozaszkolnej edukacji zawodowej.

  3. ZADANIA Integracja środowisk i instytucji wokół problemów kształcenia i szkolenia modułowego Wymiana doświadczeń, programów i materiałów szkoleniowych oraz rozwiązań organizacyjno-metodycznych Rozwój modułowych programów z uwzględnieniem standardów kwalifikacji zawodowych

  4. ZADANIA Rozwój systemu akredytacji programów modułowych oraz instytucji Utworzenie systemu doskonalenia kadry dydaktycznej i zarządzającej w zakresie: » identyfikacji potrzeb szkoleniowych » projektowania programów, pakietów edukacyjnych » zapewnienia jakości usług edukacyjnych

  5. ZADANIA • Opracowanie wzoru certyfikatu, potwierdzającego jakość szkolenia zawodowego • Zasilanie informacjami komputerowej bazy danych o programach, materiałach i ofertach szkoleniowych (baza EMCET) • Tworzenie zaplecza dla rozwoju modułowych programów szkolenia zawodowego w ramach PSKM

  6. ZADANIA Współpraca z partnerami zagranicznymi i Europejską Siecią Dostawców Szkolenia Modułowego Promowanie i upowszechnianie doświadczeń członków PSKM Kreowanie wspólnych przedsięwzięć: projekty badawcze i pilotażowe, innowacje i eksperymenty pedagogiczne, inicjatywy wydawnicze, seminaria, konferencje, warsztaty metodyczne

  7. ZADANIA Upowszechnianie informacji o „dobrych praktykach” w organizowaniu kształcenia i szkolenia modułowego Wspomaganie prac resortów: edukacji i pracy w modernizowaniu systemu kształcenia i szkolenia zawodowego oraz upowszechnianiu idei edukacji przez całe życie

  8. Główne formy działań • Koordynacja i zarządzanie działalnością PSKM przez Radę Programową • Okresowe spotkania konsultacyjne i metodyczno-szkoleniowe członków PSKM • Prowadzenie sekretariatu i dokumentacji z działalności sieci • Pozyskiwanie nowych członków dla upowszechniania koncepcji kształcenia i szkolenia modułowego

  9. Kryteria dla Kandydatów Do PSKM • Udokumentowane doświadczenie w zakresie opracowywania, realizacji i ewaluacji modułowych programów kształcenia i szkolenia zawodowego • Akceptacja celów, zadań i zasad funkcjonowania PSKM określonych w „Karcie Porozumienia” • Złożenie wniosku o przystąpienie do PSKM • Podpisanie przez instytucję Deklaracji Członkowskiej

  10. Deklaracja Członkowska POLSKA SIEĆ KSZTAŁCENIA MODUŁOWEGO (PSKM) Oświadczam, że akceptuję treść Karty Porozumienia Polskiej Sieci Kształcenia Modułowego oraz deklaruję przystąpienie: .............................................................................................. .............................................................................................. (podać pełną nazwę i adres instytucji) do członkostwa i udziału w pracach stanowiących przedmiot funkcjonowania PSKM. Data i miejsce Podpis Kierownika Instytucji

  11. RADA PROGRAMOWA Instytut Technologii Eksploatacji - Krzysztof Symela (Przewodniczący) Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli I Kształcenia Praktycznego - Janusz Moos (Wiceprzewodniczący) Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej - Grażyna Osicka (Wiceprzewodnicząca) Instytut Badań Edukacyjnych - Stefan M. Kwiatkowski Zespół Szkół Technicznych w Mikołowie- Gabriela Poloczek Zarząd Główny ZZDZ - Bogdan Nawrocki FESTO Didactic Poland - Andrzej Sierota Politechnika Krakowska - Władysława Maria Francuz

  12. ZESPÓŁ AKREDYTACYJNY Pełnomocnik PSKM ds. Akredytacji – Janusz Górny ZST, Mikołów Zastępca Pełnomocnika ds. Akredytacji – Marian Piotrowski ITeE, Radom Sekretarz – Danuta Pawełczyk ZST, Mikołów Krystyna Wojarska (GCE, Gliwice) – członek, Bogdan Nawrocki (ZGZDZ w Warszawie) – członek Władysława Maria Francuz (Politechnika Krakowska) – członek Zespół Audytorów: Jarosław Sitek (ITeE Radom) Mirosław Żurek (ITeE w Radomiu) Marek Szamański (ŁCDNiKP Łódź) Sławomir Jędrzejowski (GCE Gliwice) Grzegorz Gaik (ZDZ Katowice) Adam Sabiniok (ZST w Mikołowie)

  13. Rada Programowa i członkowie PSKM

  14. SZCZEGÓŁOWE INFORMACJE: www.emcet.org www.itee.radom.pl

More Related