Moet ik er naast zitten? Huiswerk- en huiswerkbegeleiding

1. Moet ik er naast zitten? Huiswerk- en huiswerkbegeleiding

2. VCOV:voor een oudervriendelijke school • De VCOV betrekt al méér dan 50 jaar alle ouders bij de school • Wij maken het onderwijs verstaanbaar en duidelijk. • Ouderparticipatie is onze kernopdracht. • Ouders een krachtige stem geven is ons doel. • Wij coachen ouderverenigingen en schoolteams, bieden kant- en klare pakketten aan, maar ook deskundige begeleiding op maat is mogelijk. • Met de VCOV bouw je dus mee aan een oudervriendelijke school, een school waar alle kinderen zich thuis voelen.

3. VCOV infoavonden • Tienersopvoeden • Ilse Dewitte • 24/02/2011 in Mechelen • Motiverenom te leren • Marcella Deneve • 21/03/2011 in Asse

4. Wat doen we vanavond? • Zeg je gedacht: akkoord of niet? • 4 sleutels • Waaromhuiswerk, hoeveel en tijd • Watverwachtenleerkrachten van ouders • Differentiatie • Zelfstandiglerenwerken/lerenleren • Groepsdiscussie • ‘moetikernaastzitten?’

5. Wat is huiswerk? • Taken (rekenen, woordjes,...) • Lezen, tafels oefenen • Toetsen instuderen • Opzoekingswerk (prentjes, bos, internet,...)

6. Akkoord of niet? Een goede school is een school die veel huiswerk geeft

7. Enquête ouders 16% wil meer huiswerk

8. Akkoord of niet? Durven blunderen is noodzakelijk om te leren

9. Durven blunderen ! • Probeer! • Feedback: eenfout = eenkansom te leren ‘hoe kanik het de volgendekeerbeteraanpakken?’ ‘mislukt..... ikzal het nooitleren! Dit doe iknooitmeer’

10. Akkoord of niet? Als ik de leerstof lees en begrijp, dan kan ik het!

11. Ons brein is als een savanne met hoog gras! Eerstelezing: flinterdungeheugenspoorHerhalen: sterkeverbindingen = paratekennis

12. Herhalen is de sleutel tot succes! * Herhaal de titels* Herhaal de kernen en de kernwoorden * Vertel de rest met je eigen woordende eerste keer onthoud je nog 40 % de twee keer onthoud je 65 % de derde keer onthoud je 85 %Herhalen: beter 3 keer 10 min, dan 1 keer 30 min!

13. Akkoord of niet? Schoolprestaties zijn slechts voor 50% afhankelijk van intelligentie

14. Schoolprestaties zijnafhankelijk van: • Intelligentie (50%) • Anderefactoren (50%) = plannen, studiemethode, motivatie, discipline...

15. Problemen rond huiswerk

16. Huiswerk zorgt voor veel spanningen en zorgen thuis

17. Welke knelpunten ervaren jullie bij het begeleiden van huiswerk?

18. Enquête ouders en leerkrachten Abdijschool Huiswerkenquête in deze school • Ouders: 233 (op 261) • Leerkrachten

19. Enquête ouders Abdijschool Mama is voornaamste begeleider

20. Vier sleutels • Waaromhuiswerk + hoeveel? • Watverwachten de leerkrachten van de ouders? Huiswerkbegeleiding: het ABC • Differentiatie • Zelfstandiglerenwerken

21. Enquête leerkrachten Abdijschool 1. Waarom huiswerk? • Inoefenen van geleerde stof, automatiseren (tafels, lezen, frans.....) • Controle of zelfcontrole • Ouders betrekken bij klasgebeuren • Zelfstandig leren werken • Attitudevorming (werkhouding – regelmaat - plannen) VCOV

22. Enquête ouders Abdijschool 1. Waarom huiswerk? • Zelfstandig leren werken • Gewoonte • Op de hoogte • Extra kennis (14%) • Slechts 2%: niet belangrijk VCOV

23. Enquête ouders Abdijschool 1. Waarom huiswerk? • Zelfstandig leren werken • Gewoonte • Op de hoogte VCOV

24. Enquête leerkrachten abdijschool 1. Hoeveel huiswerk? 1e leerjaar: 4x week niet op woe 2e leerjaar: 4x week niet op woe 3e leerjaar: 4x week niet op woe 4e leerjaar: 4x week niet op woe 5e leerjaar: 5x week alle dagen 6e leerjaar: 5x week alle dagen VCOV

25. Enquête leerkrachten abdijschool Richttijden • 1e - 2eleerjaar: Max. 20 min • 3e - 4eleerjaar: Max. 40 min • 5e - 6eleerjaar: Max. 60 min

26. Enquête ouders Abdijschool Hoeveel tijd?

27. Enquête ouders Abdijschool Huiswerktijd: match of mismatch • 54% eens • 16% meer • 30% minder

28. Enquête ouders Abdijschool Reeële tijd gewenste tijd

29. Enquête ouders Abdijschool Reeële tijd gewenste tijd

30. Enquête leerkrachten Abdijschool Enquête ouders Abdijschool

31. Enquête ouders Abdijschool Gewenste informatiekanalen

32. Enquête ouders Abdijschool Open vragen

33. Enquête ouders Abdijschool Opmerkingen ouders • Niet te veel huiswerk, tijd om te ontspannen (22%) • Spreiding, planning, tijdig informeren (12%) • Duidelijke instructies voor lln en ouders (9%) • Leuke, zinvolle opdrachten (9%) • Differentiatie (8%)

34. Enquête leerkrachten Abdijschool Opmerkingen leerkrachten • Ouders die de agenda niet nakijken • Slordige huiswerken • Niet gemaakt omdat: spullen vergeten • Slechte planning, te veel hobby’s

35. 2. Wat verwachten de leerkrachten van de ouders? Huiswerkbegeleiding

36. Wat verwachten leerkrachten niet… • Oudersmakenhuiswerk • Oudersverbeterenhuiswerk • Verantwoordelijkheid overnemen • Negatieveingesteldheid • Extra oefeningengeven • Oppassen met zelfuitleg geven

37. Huiswerkbegeleiding Het ABC voor huiswerkbegeleiding • Afspreken voor • Bemoedigen tijdens • Controleren na

38. ABC: Afspreken (vooraf) • Gunstige omstandigheden bieden • Vaste structuur en regelmaat • Een vaste plaats = huiswerkplaats • Een vast moment = huiswerktijd • Nodige rust in functie van concentratie Kind en ouder: afspraken opvolgen!

39. Enquête ouders Abdijschool Dé huiswerkplaats: living/keuken l

40. Enquête ouders Abdijschool Huiswerkplaats ngl leerjaarl

41. Een goede plaats vinden: KEN JE KIND! l

42. Groepsdiscussie:Wat zou je hier aan kunnen doen als ouder? “Het kost verschrikkelijk veel moeite om mijn 8-jarige zoon aan zijn huiswerk te zetten. Hoe ik ook zeur, hij wacht altijd tot het laatste moment ‘s avonds en dan is hij te moe om zich goed te kunnen concentreren. Volgens de leerkracht presteert hij onder zijn kunnen.” (bron: supernanny, Jo Frost )

43. Dagplanning

44. Een vast moment ! uitstelgedrag niet tolereren • Gunstige Uitstelgedrag niet toleren!

45. http://www.klasse.be/ouders/klikprint

47. Een gezonde geest in een gezond lichaam! • Voldoende rust en goede voeding • 3-5 jaar: 12 uur slaap • 6-12 jaar: 10 -12 uur • 13-24 jaar: 8-9 uur slaap • 25-45 jaar: 8 uur slaap • Een gezond ontbijt! • Voldoende beweging

48. ABC: Bemoedigen (tijdens) • Aanmoedigen en interesse tonen om • met huiswerk te beginnen • zelfstandig werken vol te houden • Emotioneel – affectieve steun • Interesse voor schoolwerk • Belang hechten aan schoolwerk • Waardering uiten

49. Enquête leerkrachten Abdijschool Watverwachten de leerkrachtenvan de ouders?

50. Enquête leerkrachten abdijschool Wat is de taak van de ouders ? • Opdrachtoverlopen • Meeluisteren • Controleren • Signaleren • Uitleggeven ???? Ja, maar.....