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Área de Ciencias Sociales y Humanidades

Universidad Autónoma de Nayarit. Área de Ciencias Sociales y Humanidades II Jornada de Conferencias de Actualización para Estudiantes de Comunicación y Medios 2010 Tema: Diseño de proyectos de investigación Elaboración de marcos teórico metodológicos

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Presentation Transcript


  1. Universidad Autónoma de Nayarit Área de Ciencias Sociales y Humanidades II Jornada de Conferencias de Actualización para Estudiantes de Comunicación y Medios 2010 Tema: Diseño de proyectos de investigación Elaboración de marcos teórico metodológicos Presenta: Mtra Ma de Jesús Martínez Moctezuma

  2. DIVISIÓN DE LA CIENCIA

  3. LA CIENCIA Y SU MÉTODO Ciencias Fácticas Ciencias Formales Realidad Empírica Realidad No Empírica Ciencia: cuerpo de ideas o conocimientos Método científico Contrastación Empírica Demostración Lógica

  4. MÉTODO CIENTÍFICO Percepción de una dificultad Identificación y definición de la dificultad Soluciones propuestas para el problema: hipótesis Deducción de las consecuencias de las soluciones propuestas Verificación de las hipótesis

  5. Paradigma Cuantitativo Paradigma cualitativo Prioriza los métodos cuantitativos Prioriza los métodos cualitativos Busca hechos observables Busca la comprensión del problema desde el punto de vista del sujeto Interroga sobre las causas Interroga sobre la significación del problema Positivismo lógico: busca los hechos o causas de los fenómenos sociales, dejando a un lados los estados subjetivos de los individuos Fenomenologismo: interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien actúa. El análisis se centra en el control de la medición El análisis se centra en la contextualización PARADIGMAS EN INVESTIGACIÓN Paradigma: Expresión de la forma que en un determinado momento tiene una comunidad científica de enfocar los problemas

  6. Paradigma Cuantitativo Paradigma cualitativo Destaca lo objetivo Destaca lo subjetivo Se ubica fuera del problema Asume una perspectiva desde dentro El caso particular ejemplifica leyes generales El caso particular se explica en su contexto Es generalizable a múltiples casos Los resultados no son generalizables Es deductivo Es inductivo. A partir de comparaciones Su fin es el resultado Su fin es el proceso Experimental: Debe ser repetible Situación única Busca datos sólidos Busca profundidad Analiza la realidad como estable Analiza la realidad como movimiento PARADIGMAS EN INVESTIGACIÓN (continuación)

  7. Enfoques de los estudios de la comunicación de masas e investigación(Lozano Rendón, José Carlos. Teoría e investigación de la comunicación de masas)) Enfoque positivista y empirista (funcionalista, conductista, administrativa) • Imita el método general de las ciencias naturales • Busca leyes universales incambiables • Exige que el científico sea neutral • Propone el empirismo como método • Parte de la perspectiva funcionalista • No cuestiona el rol de los medios en la distribución desigual del poder

  8. Enfoques de los estudios de la comunicación de masas e investigación(Lozano Rendón, José Carlos. Teoría e investigación de la comunicación de masas) Enfoque crítico • Estudia la comunicación dentro del amplio contexto social • Cuestiona el rol de la comunicación en la desigualdad económica y el poder político • Sus partidarios no son neutrales, se comprometen con el cambio social • Cuestiona el rol de los medios en el reforzamiento de la ideología dominante

  9. Técnicas de investigación(Lozano Rendón, José Carlos. Teoría e investigación de la comunicación de masas) Cuantitativas • Observaciones cuantificables y susceptibles de análisis estadístico • Buscan detectar tendencias generalizables • Siguiendo el mismo protocolo se llega a los mismos resultados • La observación se limita a conductas o actitudes manifiestas

  10. Técnicas de investigación(Lozano Rendón, José Carlos. Teoría e investigación de la comunicación de masas) Cualitativas • Rechazan la cuantificación y la generalización de los hallazgos a grupos muy amplios de personas • Prefieren profundizar en pocos casos • Tratan de penetrar en los niveles connotativos y latentes de las personas o de los mensajes de los medios

  11. Técnicas de investigación(Lozano Rendón, José Carlos. Teoría e investigación de la comunicación de masas) Cuantitativas (positivistas) • Experimento • Encuesta • Análisis de contenido Cualitativas (críticos) • Entrevista en profundidad • Observación participante • Análisis semióticos o estructuralistas • Historia oral

  12. Tipos de investigación científica El investigador define el tipo o nivel de investigación a realizar DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN A REALIZAR • Esta definición depende de: • Estado actual del tema de investigación • Los objetivos de la investigación • Enfoque que el investigador pretende dar al estudio

  13. Métodos (modos) de investigación científica Investigación (Acción Participativa) Cualitativos (Inducción) Investigación Etnográfica Métodos Integrales Inducción- Deducción Cuantitativos (Deducción) Investigación Tradicional

  14. Tipos de investigación científica: Clasificación

  15. INVESTIGACIÓNProceso de indagación que permite generar conocimiento científico

  16. Diseño de estudio Es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una investigación

  17. TIPOS DE ESTUDIO Por el control de la maniobra experimental OBSERVACIONAL ó EXPERIMENTAL Por la presencia de un grupo control DESCRIPTIVO ó COMPARATIVO Por en número de mediciones del fenómeno TRANSVERSAL ó LONGITUDINAL Por la captación de la información en el tiempo RETROSPECTIVO ó PROSPECTIVO Por la dirección del análisis CAUSA → EFECTO ó EFECTO → CAUSA Por la ceguedad en la aplicación y evaluación de las maniobras ABIERTO ó CERRADO

  18. CLASIFICACIÓN Observacionales 1.1. Descriptivos Estudio de casos Serie de casos Transversal descriptivo Cohorte 1.2. Analíticos Transversal Comparativo Cohortes Experimentales 2.1. Preexperimentos 2.2. Cuasiexperimentos 2.3. Experimentos puros

  19. Momentos de la investigación científica (Hernández Sampieri, Roberto et. al. Metodología de la investigación) • Idea a investigar • Planteamiento del problema • Pregunta de investigación • Objetivos • Justificación • Marco teórico • Definir nivel de investigación (exploratoria, descriptiva, correlacional, explicativa) • Hipótesis /Variables (operacionalización)

  20. Momentos de la investigación científica (Hernández Sampieri, Roberto et. al. Metodología de la investigación) • Seleccionar diseño • Observacional • Experimental • Universo • Muestra (probabilística o no probabilística) • Muestreo (aleatorio, sistemático, estratificado, por cuotas, conveniencia, expertos) • Recolección de datos (cuestionario, entrevista, observación)

  21. Momentos de la investigación científica (Hernández Sampieri, Roberto et. al. Metodología de la investigación) • Análisis de datos • Presentación de resultados • Informe de investigación • Tesis • Artículo científico • Ponencia

  22. Investigación cualitativa

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