1 / 7

ISMAIL, M.Pd

TEKNOLOGI MEDIA PENGAJARAN. ISMAIL, M.Pd. PROSES KOMUNIKASI BELAJAR. Guru. Peserta Didik. Sumber Pesan. Media. Defenisi.

amela-frank
Download Presentation

ISMAIL, M.Pd

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TEKNOLOGI MEDIA PENGAJARAN ISMAIL, M.Pd

  2. PROSES KOMUNIKASI BELAJAR Guru PesertaDidik SumberPesan Media

  3. Defenisi Ahlisosiologi Manuel Castellssepertidikutip Capra (2004, 107) mendefinisikanteknologisebagai ‘kumpulanalat, aturandanprosedur yang merupakanpenerapanpengetahuanilmiahterhadapsuatupekerjaantertentudalamcara yang memungkinkanpengulangan. Media berasal dari bahasa latin merupakan bentuk jamak dari “Medium” yang secara harfiah berarti “Perantara” atau “Pengantar” yaitu perantara atau pengantar sumber pesan dengan penerima pesan.

  4. PendapatBeberapaAhli Schramm (1977) mengemukakan bahwa media pembelajaran adalah teknologi pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran. Briggs (1977) berpendapat bahwa media pembelajaran adalah sarana fisik untuk menyampaikan isi/materi pembelajaran seperti : buku, film, video dan sebagainya. National Education Associaton (1969) mengungkapkan bahwa media pembelajaran adalah sarana komunikasi dalam bentuk cetak maupun pandang-dengar, termasuk teknologi perangkat keras (Arief S. Sadimandkk, 2006: 6-7).

  5. KesimpulanDefenisi Media Pembelajaran Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan, dapat merangsang Pikiran, perasaan, dan kemauan peserta didik sehingga dapat mendorong terciptanya proses belajar pada diri peserta didik.

  6. MEDIA ALAT SUMBER BELAJAR SOFTWARE HARDWARE POBATEL • Pesan (ide, fakta, data, ajaran, informasi, dll) POBATEL • Orang (guru, dosen, instruktur, dll) • Bahan (bukuteks, modul, transparansi, kaset, film, dll) Alat (OHP, komputer, tape recorder, CD player, dll) • Teknik (praktikum, demonstrasi, diskusi, tutorial, dll) • Lingkungan (gedungsekolah, kebun, pasar, dll)

  7. DaftarReferensi Arif F. Sadiman, dkk. (2006). Media pendidikan: Pengertian, pengembangan danpemanfaatannya. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Aristo Rahardi. (2004). Media pembelajaran. Jakarta:Dirjen Dikdasmen. Azhar Arsyad. (2003). Media pembelajaran. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Heinich, Robert. at. al (1996). Instructional Media and Technologies for Learning. New Jersey: Prentice Hall, Inc. Nana Sudjanadan Ahmad Rifa’i (2005). Media Pengajaran. Bandung: SinarBaruAlgensindo Seels. B.B. & Richey. C. R. (1994). Instructional Technology: The Definition and Domains of the Field. Washington: AECT.

More Related