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Teorías de la administración

Teorías de la administración. Gonzalo Pacheco Lay gepeele@terra.com.pe. Universidad Nacional Mayor de San Marcos Escuela Académico Profesional de Educación Octubre - 2006. Problemas. Premisas (P i ) básicas. -. +. 0. Minera. País 1. País 2. F ábrica. País 3. Colegio. País 4.

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Teorías de la administración

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Presentation Transcript

  1. Teorías de la administración Gonzalo Pacheco Lay gepeele@terra.com.pe Universidad Nacional Mayor de San Marcos Escuela Académico Profesional de Educación Octubre - 2006

  2. Problemas

  3. Premisas (Pi) básicas

  4. - + 0 Minera País1 País2 Fábrica País3 Colegio País4 Hospital País5 País6 Iglesia ... Hacienda Paísn ... Metodología de la transferencia 3ro. ¿Cómo se adapta la estructura y el diseño organizacional de la organización-motor del crecimiento al resto de organizaciones? 1ro. ¿Qué factores explican el crecimiento de largo plazo del PBI por habitante? 2do. ¿Qué organización impulsa el crecimiento económico?

  5. ¿Cómo se adapta la estructura y el diseño organizacional de la organización-motor del crecimiento al resto de organizaciones? Reordenando las actividades de cada una de las organizaciones

  6. ... Sector económico y recursos claves en los diferentes estadios de la humanidad

  7. Evolución de la teoría administrativa • Escuela de la administración científica • Escuela de la teoría clásica de la organización 1,890 • Escuela conductista 1,910 • Ciencia de la administración 1,940 • Enfoque de sistemas 1,945 • Enfoque del compromiso dinámico 1,950 • Enfoque de contingencias 1,970

  8. Escuela de la administración científica Motivo: Necesidad de incrementar la productividad Representantes Frederick Taylor (1856-1915)

  9. Escuela de la administración científica Premisa para cumplir con los cuatro principios propuestos: «Revolución total de la mentalidad»

  10. Escuela de la administración científica Henry Gantt (1861-1919) Frank & Lilian Gilbreth (1868-1924, 1878-1932)

  11. Escuela de la teoría clásica de la organización Motivo: Necesidad de encontrar lineamientos para administrar organizaciones complejas Representantes Henry Fayol (1841-1925)

  12. Escuela de la teoría clásica de la organización Max Weber (1864-1920)

  13. Escuela conductista Motivo: Ayudar a los conductores de la organización a manejar con más eficacia el «lado personal» («Las organizaciones son las personas»). Estrategia: Reforzar la teoría clásica de la organización con elementos de la sociología y la psicología. • Variantes: • Movimiento de las relaciones humanas. • Ciencia conductista.

  14. Escuela conductista

  15. Escuela conductista

  16. Ciencia de la administración

  17. Enfoque de sistemas Premisa: Para entender completamente la operación de una organización, ésta debe ser concebida como un sistema (número de partes que funcionan como un todo para algún propósito)

  18. Enfoque de compromiso dinámico

  19. Enfoque de contingencias En la década de los setenta se observo que ninguno de los métodos de administración, anteriormentes estudiados, tenía todas las respuestas para todas las situaciones

  20. Desafíos de la educación: Caja de herramientas para la profesionalización (IIPE – Buenos Aires 2000:33)

  21. Bibliografía

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