1 / 24

model school

school

alvin_lee
Download Presentation

model school

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 9 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МОДЕЛИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА Сухова М.М., учитель-логопед Парилова В.Н., педагог-психолог

  2. Интеграция в работе учителя-логопеда и педагога-психолога в образовательном процессе.

  3. РАЗРАБОТКА СОВМЕСТНОГО ПЛАНА РАБОТЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В КОРРЕКЦИОННОЙ ПОМОЩИ • Цели 1 периода (сентябрь, октябрь, ноябрь): создание единого коррекционно-развивающего пространства; разработка совместного диагностического блока; проведение интегрированных занятий; мини-консилиумы; установление сотрудничества с родителями обучающихся. • Цели 2 периода (декабрь, январь, февраль): обсуждение результатов работы с обучающимися, за 1 период; мини-педсоветы; индивидуальные и подгрупповые интегрированные коррекционно-развивающие занятия; информационные коучинги для родителей. • Цели 3 периода (март, апрель, май): коррекционно-развивающие занятия; пилотная (экспресс) диагностика; тренинги и консультации для родителей.

  4. ПЛАН РАБОТЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ ДЕТЕЙ , НУЖДАЮЩИХСЯ В КОРРЕКЦИОННОЙ ПОМОЩИ

  5. ИННОВАЦИИ В АРТИКУЛЯЦИИ: СОПРЯЖЁННАЯ ГИМНАСТИКА (АРТИКУЛЯЦИЯ И МЕЛКАЯ МОТОРИКА)

  6. ИННОВАЦИОННЫЕ ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ «Задуй свечи на торте» «Закружилась карусель»

  7. Логопедические упражнения на дыхание: «Кто дальше сдует перышко» «Чайник закипел»

  8. НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ Песочная терапия Работа с цветными резинками

  9. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР ПО СИСТЕМЕ М.МОНТЕССОРИ «Чей хвост, чьи лапы?» «Дома бывают разные»

  10. НЕСТАНДАРТНЫЙ МАТЕРИАЛ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Цветные палочки Прищепки

  11. Пенопластовый пластилин: Разноцветные буквы- камешки: «Угощения для друзей»

  12. РАЗНООБРАЗИЕ МАТЕРИАЛА НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

  13. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРЧАТОЧНОГО ТЕАТРА Репетируем сказку с детьми подготовительной группы

  14. ЛЕПИМ ИЗ СОЛЁНОГО ТЕСТА И УЧИМ БУКВЫ В ИГРЕ «ПОЛЕ ЧУДЕС»

  15. СОВМЕСТНЫЕ ЗАНЯТИЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ ЛОГОРИТМИКИ

  16. ИГРЫ – ДРАМАТИЗАЦИИ И ИНСЦЕНИРОВКИ

  17. ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ: «ВОЛШЕБНЫЕ КАРТИНКИ»

  18. СОВМЕСТНЫЕ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ И НЕРЕЧЕВЫХ ПРОЦЕССОВ

  19. РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ШИПОВАННОГО МЯЧА

  20. АКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗНЫХ ВИДОВ МЯЧЕЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

  21. ФИЗМИНУТКА ПРОХОДИТ ВЕСЕЛО!

  22. АКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР

More Related