RIK GR. C

1. RIK GR. C Teori RIK gr. C

2. INNLEDNING Innlæringsmetodene i denne leksjonen bygger på kunnskaper om hundens (H) atferd. Læringsmetodene er i kontinuerlig utvikling og i takt med genetisk forandring hos H og bygger ikke minst på egne praktiske erfaringer. Leksjonen må ses i samsvar med RIK Grunnkurskompendie fra NKK. Regelverket for RIK. Leksjon i ”atferd og læring” (NKK/NSchK instruktørutdanning) Teori RIK gr. C

3. MÅLSETNING MED LEKSJONEN • Gi hundefører (HF) en teoretisk og praktisk innføring i hvordan man lærer opp H i gr. C .fra nyinnlæring til videreutvikling. • Vite hva som er viktig når man skal trene H i gr. C . • Forstå viktigheten av å dele opp øvelsen i momenter og hvordan vi • setter sammen disse til full øvelse Teori RIK gr. C

4. HVA ER GR. C ? Teori RIK gr. C • Hunden skal i prinsippet ”bare” • Bite • Slippe • Bevokte • Være lydig

5. GR. C Hundene utfører et på forhånd kjent program Figurant som er iført fig.bukse, jakke og beskyttelsesarm Hunden skal ha fast mønster i sin trening for å kjenne igjen situasjonen, dvs klær på figuranten, banen og skjul. Hunden biter sitt ”bytte”, ikke ”mannen” Basere all trening på lek og bytte All trening av gr. C skal foregå i klubb-regi, man må ha lisens og nøye følge regelverket for RIK. For å kunne få lisens må man ha deltatt på NKK’s grunnkurs RIK Teori RIK gr. C

6. MOMENTER • Rundering • Bevoktning • Utkalling • Flukt • Slipp og etterbevoktning • Overfall og trengning • Slipp, etterbevoktning • Ryggtransport (kl. 2 og 3) • Motprøve - overfall, trengning, slipp og etterbevoktning • Overfall og trengning (kl. 3) - Slipp, etterbevoktning • Transport Teori RIK gr. C

7. HUNDENS ADFERD Hvilke funksjoner som skal med avgjøres av øvelsen Teori RIK gr. C

8. GRUNNLEGGENDE FORHOLD • Belastbarhet • Selvsikkerhet • Nervefasthet • Driftsanlegg • Førbarhet • Driftsvekslinger Driftsanlegg, Selvsikkerhet og Belastbarhet Teori RIK gr. C

9. FUNKSJONSKRETSER • BYTTEDRIFT • Jaktinstinkt, byttedrift, kamp. - Hundens trygghet (grepet) og gode nerver ligger i byttedriften. Dette er vesentlige komponenter i hundens belastbarhet, selvsikkerhet og førbarhet. (Dette er særlig vesentlig når det gjelder unge hunder) • FØRBARHET • AGGRESJONSDRIFT( forsvar) • Bytteforsvar, revirforsvar, trusselforsvar, skyddsaggresjon etc. Kun modne hunder med erfaren figurant og hundefører. Teori RIK gr. C

10. HVORDAN ETABLERE DE ULIKE DRIFTER? • Byttedrift: 1. Bevegelse av bytte 2. Gripe 3. Kamphandlinger 4. Bevegelser i byttet (eliminere aggresjon) 5. Innskift (dominans, gir belastbarhet) 6. Bære byttet av banen Teori RIK gr. C

11. Aggresjonsdrift 1. Fig. kroppsspråk og mimikk (situasjonen) 2. Betinging (bruk av line og kommando) 3. Innskift (dominans) Figuranten må alltid være bevisst at under trening av aggresjonsdrift/forsvarsdrift skal hunden vises stor respekt med kroppsspråk og mimikk. Hunden skal være den sterkeste. Dette skal kun utføres på modne hunder med erfaren figurant og hundefører. Teori RIK gr. C

12. FASER I GR. C • Lydighetsfaser • Bevoktningsfaser • Angrepsfaser • Bitefaser • Slippfaser • Etterbevoktningsfaser Teori RIK gr. C

13. 1. Lydighetsfaser • Den lydige/førbare hunden som viser: • Førbarhet • Konsentrasjon • Temperament Teori RIK gr. C

14. 2. Bevoktningsfaser • Den intensivt vedvarende bevoktende hunden som viser: • Aktivt/naturlig forsvarsarbeid (aggresjon) • Gode nerver • Selvstendighet • Konsentrasjon Teori RIK gr. C

15. 3. Angrepsfaser • Et kraftfullt angrep samt det fulle faste bittet • Intensiteten i jakt/-bytteadferd • Selvstendighet Teori RIK gr. C

16. 4. Bitefaser • Det kontante, fulle, harde samt rolige bittet/grepet • Jakt/-bytteatferd • Nerver • Belastbarhet • ”Grepsatferd” Teori RIK gr. C

17. 5. Slippfaser • Den hurtigslippende hunden fra det gode bittet til den intensive etterbevoktningen • Nerver • Godt bitt • Korrekt inn i etterbevoktningsfasen Teori RIK gr. C

18. 6. Etterbevoktningsfaser • Hunden som etter sin kontante slipp umiddelbart påbegynner sin intensive etterbevoktning i rett type adferd • Nerver • Aktivt/naturlig forsvarsarbeid • Selvstendighet • Konsentrasjon Teori RIK gr. C

19. GJENNOMFØRING • Tren gjerne fra hunden er valp • Stimuler byttedriften (jakt og kamp) • Stimuler ved fillelek og drakamp • Ta hensyn til hundens alder, ev. tannskifte, hormon svingninger m.m. • La hunden bli vant til å bli håndtert av deg og andre i lek, dragkamp m.m. Teori RIK gr. C

20. Tren på ”innskift” • Tren og tilstreb et fullt bitt • La hunden aktivisere figuranten og ikke motsatt. • Bytt vekselvis om hvem som er den ”sterke” i dragkamper. • Ta hensyn til hundens alder og mentale faser • Ikke overdriv og snakk med kyndige Teori RIK gr. C

21. INNLÆRINGSPRINSIPP VALP • Det er særdeles viktig at figuranten er bevisst sin rolle som bytte og byttedriftsfremmer. Husk som figurant, at alltid innhente informasjon om på hvilket utdanningsnivå hunden befinner seg. (Hvor mye hunden kan fra før) • Byttefremming i samarbeide med HF • Sikk/sakk bevegelser vekk fra hunden • Byttetilbud innover og vekk • Fremming av halsgivning – ”skremme opp byttet” • Innlæring av slipp etter vunnet bytte • Hente bytte på avstand – fluktførsøk av bytte • Kontra, kamp, rolig bitt og bærefaser Teori RIK gr. C

22. INNLÆRINGSPRINSIPP UNGHUND/VOKSEN • Byttebitt • Rolig bitt, bruk av forskjellige bitepølser og armer. • Fluktførsøk av bytte • Kontra, kamp. • Angrep, selvstendig bitt, ex. gjennom flukt • Innlæring av slipp etter vunnet bytte • Standhals og bevoktning. Fast line (sele eller halsbånd) Ev. line i arm til figurant. Benytte også gjerne skjulet ved innlæring, ex. skjule armen • Innlæring av slipp etter vunnet bytte – over til ny bevoktning. Slipp på figurant, samt hurtig belønning (3 sekunder) • Lydighet, på/av, innlæring av rundering gjerne med figurant som belønning • Gjennomgang av momentfordelingen i gr. C Teori RIK gr. C

23. Teori RIK gr. C