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HOY:. TIPOLOGÍA DE LOS TEXTOS DISCONTINUOS: EL CÓMIC O HISTORIETA. CONTROL ACUMULATIVO: 20/08 PRUEBA UNIDAD: 23/08. REPASO CLASE ANTERIOR. TIPOLOGÍA DE LOS TEXTOS DISCONTINUOS: PROPAGANDA Y PUBLICIDAD. ELEMENTOS CONSTITUYENTES DE LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA (4)

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Presentation Transcript

  1. HOY: • TIPOLOGÍA DE LOS TEXTOS DISCONTINUOS: EL CÓMIC O HISTORIETA. • CONTROL ACUMULATIVO: 20/08 • PRUEBA UNIDAD: 23/08

  2. REPASO CLASE ANTERIOR • TIPOLOGÍA DE LOS TEXTOS DISCONTINUOS: PROPAGANDA Y PUBLICIDAD. • ELEMENTOS CONSTITUYENTES DE LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA (4) • PEGAR LOS AFICHES EN EL CUADERNO E IDENTIFICAR LOS CUATRO ELEMENTOS CONSTITUYENTES (10 MINUTOS)

  3. EL CÓMIC O HISTORIETA

  4. ¿Qué es un cómic? Un cómic es una narración de tipo icónico-verbal (imágenes y palabras). Sobre el cómic sabemos que: • Un mensaje narrativo con elementos verbales e icónicos. • Está orientado a la difusión masiva. • Su finalidad es distractiva. • Ha adquirido también un fuerte rol educacional.

  5. ¿Cuáles son sus características sicológicas? • Estimula la imaginación del lector. • Apela a actitudes, valores o ideales predeterminados. • Moviliza emocionalmente (atracción, repulsión, identificación, etc.)

  6. ¿Cuáles son sus características sociológicas? • Sus personajes y espacios adquieren valores morales. • Suelen generar prejuicios y estereotipos. • El héroe es inmutable, sin desarrollo interno. • Sustenta el sistema social (defiende a los débiles, vence al malo y restaura el orden alterado) • Trasmite una determinada visión de mundo (propia del «statu quo»)

  7. HOY: • ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LOS TEXTOS DISCONTINUOS.

  8. ACTIVIDAD 1 OBSERVA LAS SIGUIENTES HISTORIETAS Y CONTESTA LAS PREGUNTAS:

  9. Identifica los factores de la comunicación. ¿Cuál es la problemática que tiene la madre de Mafalda? ¿Qué espera Mafalda de su madre en la última viñeta?

  10. Identifica los factores de la comunicación. ¿Qué factor de la comunicación falló en la historieta? ¿Qué condicionó el comentario de Manolito en la última viñeta?

  11. ACTIVIDAD 2 Busca las páginas 205 en adelante y contesta las siguientes preguntas: • Páginas 205 y 206: • ¿Cuál es la idea planteada en las viñetas? • ¿Qué elementos poseen cada historieta? • ¿De qué forma notamos sus características? • ¿Cuál de ellas predomina? • A partir de la segunda historieta, escribe un párrafo argumentativo sobre el dinero y sus efectos (debes tomar una postura) • Página 207 – 216: • Construye un texto narrativo que contenga la trama de la historieta (mínimo 10 líneas). • ¿Cómo podemos describir a Franko? Elabora un texto descriptivo de mínimo 3 líneas. • ¿Qué diferencias encuentras en la utilización de los globos?

  12. ACTIVIDAD Busca las páginas 205 en adelante y contesta las siguientes preguntas: • Páginas 218 – 219: • Los oleísmos son los dibujos de Francisco Javier Olea, diseñador e ilustrador de tiempo completo. El dice «pocas veces hablo en serio y cuando tengo que hacerlo, no me salen las palabras. Hay algo que amo y algo que odio: amo dibujar, lo hago desde que tengo conciencia. Y odio hablar de mí» ¿Qué te parece su opinión? ¿Qué crees que transmiten los oleísmos? • ¿Cuál es la idea trabajada en el primer oleísmo? • ¿Qué valor y/o antivalor son transmitidos en el segundo oleísmo?

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