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INFORMATIK. im Differenzierungsbereich des Konrad-Adenauer-Gymnasiums Langenfeld. Ziel. Die Schülerinnen und Schüler sollen einen Überblick über die Anwendungsmöglichkeiten, die Programmierung, die theoretischen und technischen Grundlagen und die

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Presentation Transcript
informatik

INFORMATIK

im DifferenzierungsbereichdesKonrad-Adenauer-GymnasiumsLangenfeld

slide2
Ziel

Die Schülerinnen und Schüler sollen einen

Überblick über die Anwendungsmöglichkeiten,

die Programmierung, die theoretischen und

technischen Grundlagen und die

Kommunikationsfähigkeit des Computers erhalten.

themenbereiche
Themenbereiche
  • Anwendung des Computers (Anwenderprogramme)
  • Kommunikationsfähigkeit des Computers (technische Grundlagen des Internets und Erstellung von HTML-Seiten)
  • Programmierung des Computers
  • theoretische und technische Informatik (Binärsystem und Computerschaltungen)
anwendung
Anwendung

Software

Datenbanken

Hardware

Texte

Tabellen

Datenschutz

techn internetgrundlagen
Techn. Internetgrundlagen

POP3

Router

WLAN

DNS

172.22.25.1255.255.0.0

URL

Denic

DSL

vu = Vanuatu

mueller@mueller.de

slide6
HTML

<HTML>

<HEAD>

<TITLE>Informatik ist ein tolles Fach</TITLE>

</HEAD>

<BODY>

<H1>Informatik ist ein tolles Fach</H1>

<B>In Informatik lernt man eine Menge Grundlagen

der Informatik und damit den Computer besser

zu verstehen.</B>

<I>Leider werden dort keine Computerspiele gespielt</I>

</BODY>

</HTML>

programmierung
Programmierung

PASCAL:

Writeln("n eingeben");

Readln(n);

for i:=1 to n do

begin

y:=x*x;

Write(x);

Writeln(y);

end;

JAVASCRIPT:

n=document.F.N.value;

for(i=1;i<=n;i++)

{

y=x*x;

document.F.X.value=x;

document.F.Y.value=y;

}

bin res rechnen
Binäres Rechnen

Zweierkomplement

1+1=10

FF = 11111111

Digital

Euklidischer Algorithmus

Analog

diffkurs informatik
Diffkurs Informatik
  • Pro Jahrgangsstufe kann nur ein Kurs eingerichtet werden
  • Die Abfolge der Themen und die inhaltlichen Schwerpunkte sind je nach Lehrer etwas unterschiedlich
informatik in der oberstufe
Informatik in der Oberstufe
  • Unabhängig von der Wahl des Diff-Kurses kann das Fach Informatik in der Oberstufe neu gewählt werden
  • Der Diff-Kurs ist keine unmittelbare Voraussetzung für den Oberstufenkurs
  • Der Oberstufenkurs beschäftigt sich überwiegend mit (objektorientierter) Programmierung