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La dramaturgie de Michel Tremblay

La dramaturgie de Michel Tremblay. Les st éréotypes. Dans les contes de f ée : La femme passive, objet de contemplation L’homme passif , plut ôt “absent” Il faut donc être digne de l’amour d’un homme pour vivre et être heureuse

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La dramaturgie de Michel Tremblay

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Presentation Transcript


  1. La dramaturgie de Michel Tremblay

  2. Les stéréotypes • Dans les contes de fée : • La femme passive, objet de contemplation • L’hommepassif, plutôt “absent” • Il fautdoncêtredigne de l’amour d’un homme pour vivre et êtreheureuse • Il fautaussiêtre belle : le pouvoir de la beauté • Le mythe de Cendrillon : métaphore de la condition féminine

  3. En fait, le mythe de Cendrillon a fasciné plus d’un auteur québécois (métaphore de la condition du Québec?) • DansHosanna (autre pièce de Tremblay), Cendrillonest un homme gay et travesti en femme (obsédé par le désir de les imiter). Un jour, ildécided’allerà un balmasqué gay… Il a les ambitions d’uneCendrillonmoderne… En se faisant beau, ilespèrerencontrer le Prince Charmant et gagnerl’admiration de tous • Il se déguise en Elizabeth Taylor, elle-mêmedéguisée en Cléopâtre

  4. Mais, surprise… Tout le monde s’estdéguisé en Taylor déguisée en Cléopâtre • Il a alors la révélationultime… Il n’estqu’un coiffeur nommé Claude Lemieux…nihommeni femme et piégédans un monde irréel et illusoire • Il rentre et enlève tout : perruque, maquillage, faux cils, vêtements… et se “re-trouve” nu… Il ditalors : “Cléopâtreestmorte, chust’unhomme” • Fable (selon Tremblay) surl’identitéculturelle du Québec

  5. Le déguisement : On est un peuple qui s’estdéguisé pendant des années pour ressemblerà un autrepeuple. C’est pas des farces! On a ététravestis pendant 300 ans”

  6. À la foiscomédie musicale, pièce dramatique et comique • Intention satirique • Métissage de personnagestraditionnelsmaisdotés de neuroses • Thème sous-jacent : l’aliénationculturelle • En se moquant du françaisfleuri, ildénoncesubtilement les liens culturels avec l’Europe et établit le langagecommecomposanteessentielle • Techniques non conformistes : engage le public (l’autreacteur)

  7. Il renversela formetraditionnelle de l’aparté en luiattribuant un ton méchant, menaçant, grossier • Chassé-croisé de voix, unesorte de choeur (transgresseaussi la formetraditionnelle du choeur antique) • Dans la tragédiegrecque, les personnages se distancient du public • Le choeuraccentuel’aliénation collective des personnages de Tremblay • Modifie le jeuscénique : les personnagess’adressentdirectement au public

  8. Les monologues sontinspirés de réalitéstriviales, parfois de sujetsd’actualité : rencontre avec une conscience douloureuse, le tout sur un ton comique

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