Ugdymas karjerai Linkuvos gimnazijoje

1. Ugdymas karjeraiLinkuvos gimnazijoje Karjeros koordinatorė Joana Gelžinienė 2014-06-12

2. Karjeros veiklos • 2013–2014 m. gimnazijoje buvo vykdomos veiklos, padedančios mokiniams ugdytis karjeros kompetencijas: pažinti save ir karjeros galimybes, planuoti ir įgyvendinti karjerą. • Ugdymas karjerai pagal galimybes integruojamas įvairių dalykų pamokose. Klasių valandėlių metu 5–4g klasių mokiniai mokosi pildyti karjeros planus. • Lapkričio mėn. keletas gimnazijos klasių dalyvavo profesinės savanorystės projekto „Kam to reikia“ organizuotoje „Nacionalinėje karjeros savaitėje“. Šio projekto pagrindinis tikslas – didinti moksleivių motyvaciją ir kūrybiškumą, padėti jiems pasirinkti profesiją. • Vasario – kovo mėn. penki 2ga klasės mokiniai įsitraukė į Pakruojo švietimo centro ir „Rotary“ klubo profesinio orientavimo projektą „Auginu profesionalą“ , kurio tikslas – suteikti mokiniams galimybę realiai įsilieti į konkrečių organizacijų, įmonių, bendrovių darbuotojų komandas, „šešėliuoti“ ir net atlikti konkrečias užduotis. • Gimnazijoje vyksta susitikimai su įvairių profesijų atstovais arba organizuojami pažintiniai vizitai, ekskursijos į įstaigas, įmones. Sulaukiame svečių, pristatančių mokiniams profesines mokyklas, kolegijas ar universitetus bei studijų programas.

3. 3g–4g klasių mokinių išvyka „Savo kelio beieškant“ Lapkričio 8 d. Linkuvos gimnazijos 3–4 g klasių mokiniai vyko į Šiaulius. Pirmiausia aplankėme patologinėsanatomijos muziejų, kurio įkūrėjas - Osvaldas Lapienis. Ekspozicijoje galėjome pamatyti įvairių užkonservuotų patologiškai pakitusių organų pjūvius. Specialistė, pristatydama eksponatus, papasakojo, kaip įvairios ligos, sveikatos sutrikimai, stresas, tabako, alkoholio, narkotinių medžiagų vartojimas, higienos nesilaikymas gali pažeisti organus, net besivystantį žmogaus gemalą. Realūs vaizdai kėlė ir šiurpą, ir didžiulį susidomėjimą. Ne tik pagilinome biologijos žinias, bet savotiškai pasitikrinome, ar galėtume dirbti medikais. Apsilankę Šiaulių valstybinėje kolegijoje ir kolegijos sveikatos priežiūros fakultete, išklausėme išsamią informaciją apie studijų programas bei stojimo sąlygas. Teko pasišnekėti su būsimomis kosmetologėmis, pamatėme kokius žmonių burnų muliažus naudoja būsimi burnos higienistai. Ekskursijoje po kolegiją vaikinai susidomėjo, kaip dirbama automobilių techninio eksploatavimo salėje. Pabuvojome Šiaulių universiteto mokomajame teatre, kuris yra vertas ypatingo dėmesio. Dėstytojas aktorius J. Žibūda vedė teatro pamoką. Drąsiausi gimnazistai kartu su studentais žaidė įvairius žaidimus bei atlikinėjo linksmas užduotis, kuriose rodė savo aktorinius sugebėjimus. Atsisveikinant III- kursiai studentai mums sužavėjo keliais šmaikščiais ir originaliais savo kūrybos etiudais. Paskutinis pažintinis vizitas buvo į Šiaulių televiziją, kurioje prodiuseris G. Beržinis parodė televizijos „virtuvėlę“, papasakojo apie darbą televizijoje. Supratome, kad jis iš tiesų nėra toks lengvas, kaip atrodė. Nors prodiuseris nuolat jaunatviškai pokštavo, privertė susimąstyti apie rimtus gyvenimiškus dalykus. Ekskursijos metu buvo naudinga susipažinti su mokymo institucijomis, sužinoti daug naujų, aktualių dalykų. Mes puikiai praleidome laiką ir turėjome progą susimąstyti, kaip pasirinkti teisingą gyvenimo kelią.  Vilija Dzevečkaitė Linkuvos gimnazijos 4ga klasės mokinė

4. Mokomajame teatre Su būsimaisiais aktoriais ir jų vadovais Marija ir Juozu Žibūdomis

5. Šiaulių televizijos studijoje Po pokalbio su Gediminu Beržiniu

6. Šiaulių televizijos studijoje “Padarysiu iš jūsų žvaigždes”. /Gediminas Beržinis/

7. Šiaulių televizijos prodiuseris Gediminas Beržinis 1g–3g klasių mokiniams vedė praktinį seminarą „Kaip rasti savo vietą po saule“ Lektorius Gediminas savo susitikimą su mokiniais paįvairino bendravimo žaidimais, skatinančiais nugalėti baimes, susikaustymą, įgyti pasitikėjimo savo jėgomis. Visi aktyviai dalyvavo praktinėse užduotyse, po kurių išsiskirstė su šypsenomis, čiauškėdami apie patirtus įspūdžius.

8. Vienas iš Gedimino organizuotų bendravimo žaidimų

9. Atsiliepimai • Mano įspūdžiai labai geri ir turbūt išliks atmintyje dar ilgai. Viskas labai patiko. Bežaidžiant įvairius bendravimo žaidimus, manau, įgijome didesnio pasitikėjimo savimi ir išmokome labiau bendrauti ir klausytis kitų. /Ieva Kaupaitė3gb/ • Susitikimas iš tiesų buvo įdomus ir linksmas. G.Beržinis labai puikus ir šiltas žmogus, mokantis bendrauti. Bendravimo žaidimai, mano nuomone, labai naudingi ir, be abejonės, smagūs. Jų metu gali visiškai naujai pažinti žmogų, pasisemti drąsos, įgyti pasitikėjimo savimi bei praleisti labai linksmai laiką. :) /Ieva Ožiūnaitė1ga/ • Man asmeniškai viskas labai patiko, o ypač tie žaidimai. Manau, kad šis įdomus ir linksmas žmogus galėtų atvažiuoti pas mus dar kartą. Manyčiau, kad į paskaitą ateitų ne tik tie, kurie jau buvo, bet apsilankytų ir kiti. Visi žaidimai padrąsino mane, suteikė pasitikėjimo savimi. Paskaita buvo tikrai įdomi, neeilinė, linksma ir, aišku, vertinga. Norėtųsi, kad daugiau tokių žmonių atvažiuotų į mūsų mokyklą. /Domilė Romanovaitė 1ga/ • Manau, kad tie žaidimai yra labai naudingi. Jie lavina bendravimo įgūdžius, kelia nuotaiką. Mačiau daugybę linksmų, besišypsančių, besijuokiančių veidų užduočių metu :) Ir man asmeniškai labai patiko tie žaidimai, buvo labai linksma! /Robertas Viskupaitis 3ga/ • Labai patiko, galėtų būti daugiau tokių paskaitų ;) /Augustas Lukšys 3gb/

10. Atsiliepimai • Man labai patiko šis susitikimas. Aš už tai, kad tokių susitikimų, žaidimų būtų kuo daugiau, mes išmoktumėme pasitikėt savimi, nebijotumėm pasakyt gražių žodžių. :)) /Tautvydas Skikas 2gb/ • Susitikimas man labai patiko. Buvo smagu žaisti bendravimo žaidimus su mokiniais iš kitų klasių, susipažinti, pasikalbėti. Manau, ne vienas ir ne viena įgavo daugiau pasitikėjimo savimi ir savo jėgomis. Norėčiau, kad tokių susitikimų būtų daugiau. /Austėja Lipskytė 2gb/ • Susitikimas su G. Beržiniu labai patiko. Buvo smagu pabendrauti vienas su kitu, smagiai praleisti laiką. Džiugu, kad šių žaidimų pagalba galėjome nugalėti savo kompleksus ir baimes. Tokios paskaitos labai vertingos ir įdomios, todėl jų galėtų būti ir daugiau:) /Milda Lipskytė 2gb/ • Įspūdžiai labai geri! Su G. Beržiniu susitinku jau antrą kartą ir tikrai nenusivyliau, tik dar labiau pamačiau jo puikų nusiteikimą, bendraujant su jaunimu. Jis nuoširdus, aktyvus, draugiškas ir turintis humoro jausmą, nuostabus žmogus, su kuriuo galima kalbėti pačiomis įvairiausiomis temomis. Parinkti žaidimai kiekvieną privertė būti drąsesniu ir nebijoti eiti pirmyn. Tai man suteikė dar daugiau pasitikėjimo savimi, kas yra svarbiausia jaunam žmogui, siekiant tikslų. Tikiuosi šį žmogų susitikti dar ne vieną kartą. Galbūt vėl mūsų mokykloje.  /Domantė Dovidonytė 3ga/

11. Profesinės savanorystės projekto „Kam to reikia“organizuota „Nacionalinė karjeros savaitė“. Šio projekto pagrindinis tikslas – didinti moksleivių motyvaciją ir kūrybiškumą, padėti jiems pasirinkti profesiją. 3g–4 g mokiniams apie savo darbą pasakojo Pakruojo skyriaus Sodros vedėja. 5, 6 ir 2g klasių mokiniai susipažino su policininkų, gaisrininkų, muziejininko profesijomis klasių valandėlių, pamokų, išvykų metu.

12. Atvirų durų diena Linkuvos socialinių paslaugų centre 3g klasių mokiniai lankėsi Linkuvos socialinių paslaugų centro Savarankiško gyvenimo namuose, kur susipažino su socialinio darbuotojo darbo specifika, kasdienybės rūpesčiais, veiklomis. 

13. Pakruojo švietimo centro ir Rotary klubo projektas „AUGINU PROFESIONALĄ“ Atsiliepimai • Merginoms labai pravertė susitikimas su veterinare, nes daug ką sužinojo vien pastovėjusios šalia jos, pakalbėjusios, kaip gydyti tam tikras ligas. Džiaugėsi, kad leido pabandyti suleisti vaistus ir paruošti švirkštus naudojimui. • Vaikinai domėjosi naujausia technika, lygino ją su senesne. Susipažino su šiuolaikiška, ekologiška šildymo sistema. • Dalyviai dėkingi už nuoširdų priėmimą ir išsamius atsakymus į rūpimus klausimus. Dalyviai: Oresta Vaicekauskaitė Dovydas Vaicekauskas Ugnė Jankauskaitė Justinas Viskupaitis Edvinas Vaškas

14. Projekto „Auginu profesionalą“uždarymas Linkuvos gimnazistai su Pelaniškių žemės ūkio bendrovės vadovu Ediku Drupu

15. Profesinio orientavimo projektas „Mokinių praktikos valanda“ Projekto tikslas: taikant interviu (pokalbio) metodą, stebint ar atliekant praktinį darbą, susipažinti su profesija ir darbo specifika. 22 1g klasių mokiniai aplankė 12 Linkuvos įstaigų ar įmonių, kuriose 17 darbuotojų pateikė interviu klausimus: • Kaip (kodėl) pasirinkote šią profesiją? • Kokią profesiją rinktis Jums rekomendavo artimieji? • Kokius darbus, užduotis Jūsų profesijos žmonės dažniausiai atlieka? • Kas Jūsų darbe džiugina? • Kokios situacijos Jūsų darbe sukelia daug streso? • Ką darote, kai darbe papuolate į stresinę situaciją? • Ką patartumėte jaunam žmogui, renkantis profesiją? Projekto aptarime papasakojo savo įspūdžius ir pristatė apklausos rezultatus.

16. 1g klasės mokinės Linkuvos seniūnijoje

17. Praktinis darbas kirpykloje

18. Atsiliepimai • Susipažinau su skirtingų profesijų atstovėmis: kirpėja ir manikiūrininke. Abi profesijos savaip įdomios. Mums leido atlikti keletą darbų. Ši valanda tikrai labai patiko. Tokių projektų turėtų būti daugiau, nes lengviau pasirinkti profesiją. /Domilė Romanovaitė/ • Patobulinau bendravimo su žmonėmis įgūdžius. /Paulius Pašakarnis/ • Labiausiai patiko daryti 30 rožių puokštę ir pristatyti į namus Triškoniuose. /Deimantė Arlauskaitė/ • Poliklinikoje man labiausiai patiko stebėti, kaip darbuotoja klasės draugui atliko masažą, aparatu suaktyvino rankos kraujotaką. /Valentas Murnikas/ • Man šis projektas labai patiko, nes galėjau pažiūrėti, ką daro profesionalai, ir pagalvoti, ar pati norėčiau dirbti tokį darbą. /Kornelija Bajalytė/ Bendros dalyvių išvados: • Tokių projektų reikia daugiau. • Renkantis profesiją, reikia klausytis širdies balso.

19. Ačiū už dėmesį!