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SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL

SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL. Jurema Alves Pereira – Supervisora Acadêmica do Curso de Serviço Social da Universidade Castelo Branco/Supervisora de Campo da Faculdade de Serviço Social da UERJ/Diretora do CRESS/RJ. E-mail: jusocial@yahoo.com.br.

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SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL

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  1. SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL Jurema Alves Pereira – Supervisora Acadêmica do Curso de Serviço Social da Universidade Castelo Branco/Supervisora de Campo da Faculdade de Serviço Social da UERJ/Diretora do CRESS/RJ. E-mail: jusocial@yahoo.com.br

  2. Diretrizes Curriculares do Curso de Serviço Social e Processo de Supervisão • Lewgoy, Alzira (2009): • Dimensão Ético-política – desafios da realidade e reafirmações de compromissos; • Dimensão Teórico-metodológica – alicerce em construção na direção social crítica; • Dimensão Técnico-operativa – espaço de operacionalização do conhecimento, da ética e da politização profissional.

  3. Concepção de Supervisão de Estágio em Serviço Social • Pensar a supervisão de estágio por meio de suas relações e processos é um desafio, pois implica analisar dialeticamente seu fazer pedagógico, postura investigativa, o que possibilita aos alunos e supervisores participarem do processo de objetivação e apropriação do conhecimento da realidade. (Lewgoy, 2009)

  4. Concepção de Supervisão de Estágio em Serviço Social • Os homens se caracterizam por um permanente “vir a ser” material (trabalho social) e historicamente (organização social do trabalho). O trabalho como princípio educativo, traz para a educação a tarefa de educar pelo trabalho, não para o trabalho. (Lewgoy, 2009)

  5. O Significado do Estágio para o Aprendizado Profissional na Visão de Estudantes • Barbosa, Ana Maria G. (2004): • a) “a realização de procedimentos práticos próprios da atuação profissional do assistente social, estabelecendo o elo entre teoria e prática; • b) o aprimoramento das habilidades como: observação sistemática e assistemática, a escuta, disciplina e organização no trabalho; • c)a ampliação da compreensão a respeito dos compromissos profissionais e da postura ética; • d) o aprimoramento das habilidades para o relacionamento profissional tanto na relação com o usuário quanto na equipe multiprofissional e rede institucional.” (página, 9)

  6. “Anoitece cedo o dia quem não ousa em clara manhã.” (Dacruz, Damário, 2008)

  7. Referências Bibliográficas: • Barbosa, Ana Maria G. O importante papel do estágio no desenvolvimento de competências In Revista Ágora: Políticas Públicas e Serviço Social, ano 1, nº 1, outubro de 2004. Disponível em http://www.assistentesocial.com.br • Lewgoy, Alzira Mª Baptista. Supervisão de Estágio em Serviço Social: desafios para Formação e Exercício Profissional. Cortez Editora, 1ª edição. Porto Alegre\RS. (2009)

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