360 likes | 593 Views
Pszichopatolgia tematika. 1. Pszichopatolgia, normalits s a pszichs rendellenessgek meghatrozsa2. Az abnormalits pszicholgiai modelljei3. Diagnosztikai rendszerek s kziknyvek (BNO-10, DSM-IV) osztlyozsi elvei4. Skizofrnia s pszichotikus krkpek5. Organi
E N D
1. Pszichopatológia
Geiszt Johanna
klinikai szakpszichológus
PPKE Mediátor szakirányú továbbképzés
2010. február 26.
2. Pszichopatológia tematika 1. Pszichopatológia, normalitás és a pszichés rendellenességek meghatározása
2. Az abnormalitás pszichológiai modelljei
3. Diagnosztikai rendszerek és kézikönyvek (BNO-10, DSM-IV) osztályozási elvei
4. Skizofrénia és pszichotikus kórképek
5. Organikus kórképek
6. Pszichopatológia az idoskorban
7. Hangulatzavarok, a depresszió és a bipoláris kórképek
8. Az öngyilkosság
9. Szorongásos kórképek
10. Pánikzavar, stressz-zavarok
11. Kényszeres kórképek
12. Szomatoform zavarok és pszichoszomatikus kórképek, evészavarok
13. A szexuális élet és a nemi identitás zavarai
14. Szenvedélybetegségek (alkohol, drog, stb.)
15. Személyiségzavarok
16. Gyermek és serdülo pszichés zavarok
3. A mai eloadás témái Normalitás és pszichés rendellenességek meghatározása
Pszichopatológiai modellek
Diagnosztikai rendszerek és kézikönyvek (BNO 10, DSM IV) osztályozási elvei
4. Pszichopatológia definíciója
~ lélek kórtan
A kóros lelki jelenségek, mentális zavarok és magatartás zavarok tudománya
Határterület
Neurológia
Pszichiátria
Pszichológia
5. Normalitás és abnormalitás
Mi tekintheto normálisnak?
Mi az abnormalitás?
Kulturális és társadalmi kontextushoz kötött mind a normalitás, mind az abnormalitás meghatározása!
6. A normalitás definíciói Preston: Lelki egészség azt jelenti, hogy az egyén képes fizikai adottságainak megfeleloen, más emberekkel együttmuködve, boldogságot, örömöt érezve, képességeit kibontakoztatva, önállóan élni.
Allport: normális, egészséges embernek csak az érett személyiségu embert lehet nevezni, akire jellemzo, hogy saját szükségleteit kielégítoen dolgozik, az egész életvezetését meghatározó életszemlélet szerint tevékenykedik, gondolkodik, él, örül.
Erikson: az egyén saját magát, mint behelyettesíthetetlen egyszeri valóságot éli meg, és a régmúlt idokben élt emberekkel, más kortársakkal közösséget vállalva, velük azonos emberi méltóságot, szeretetet, törvényeket, célokat vallva éli életét.
Wishner: a pszichikum egészsége és patológiája közötti kontinuum úgy fogható fel, mint annak a hatékonysága, ahogy az egyén a környezetnek vele szemben támasztott követelményeinek megfelelni képes.
Freud: az egészséges ember képes dolgozni és szeretni.
7. A normalitás kritériumai 1. általános alkalmazkodási képesség
örömképesség (szexuális örömkészség, munkájának szeretete, ellazulás képessége)
kompetens interperszonális viselkedés
megfelelo intellektuális képességek
érzelmi és motivációs kontroll (jó frusztrációturo képesség, megfelelo szorongáskontroll, erkölcsi érzék, megfelelo énero)
8. A normalitás kritériumai 2. szociális attitudök (empátia, intim kapcsolat kialakítására és fenntartására való képesség)
produktivitás
autonómia (érzelmi függetlenség, önbizalom)
integráltság (különbözo késztetések sikeres összehangolása)
kedvezo énkép
9. Az abnormalitás definíciója 1. Wishner: abnormisnak tekintheto, aki a normálistól, azaz az átlagtól eltér
Eltérés a statisztikai átlagtól
Eltérés a társadalmi normáktól
Nem megfelelo alkalmazkodás
Rossz közérzet
10. Az abnormalitás definíciója 2. A tipikust vagy a kívánatost tekintsük-e a normalitás kritériumának?
Amikor azt mondjuk valakire, hogy beteg, akkor az egész személyiségére, a teljes emberre vonatkozik-e ez az ítéletünk vagy azt kellene mondanunk, hogy ennek az embernek betegsége van? Betegséget kezelünk vagy az egész embert?
Mi a normális, mi az egészséges a pszichológiai jelenségek területén?
11. Az abnormalitás definíciója 3. Pszichés rendellenességnek tekintheto az a muködésmód, amely
Deviáns
Szenvedést okoz
Diszfunkcionális
Veszélyezteto
12. Normalitás és abnormalitás fogalma a gyermek pszichopatológiában 1. Az abnormalitás kritériumai: a felnottek esetében alkalmazott szempontokat (tünetek, a szenvedés intenzitása és a funkcionálás zavarai) gyerekeknél nem lehet egyértelmuen alkalmazni:
A gyerekkori gátlások, szorongások, tünetek sok esetben a fejlodéssel járó megterhelések és feszültségek következményeként lépnek fel és a követelményekhez való alkalmazkodás megvalósulásával elmúlnak
A gyerekek - a szorongást kivéve - sokkal kevéssé szenvednek a tünetektol
A stressz a gyerek függoségének és maguknak a fejlodési folyamatoknak a természetes és elkerülhetetlen mellékterméke
A gyerekek teljesítményszintje folyamatosan ingadozik
Az idoszakos regresszió a fejlodés természetes része, szolgálja az adaptációt és a védelmet, segíti fenntartani a normális állapotot
13. Normalitás és abnormalitás fogalma a gyermek pszichopatológiában 2. Fejlodési terminológia: figyelembe kell venni az adott fejlodési fokot, a specifikus személyiségjegyek megszerzésének késését vagy elmaradását Metapszichológiai kórmegállapítás: a viselkedés és a tünetek hasonlósága mögött különbözo patogenezis állhat, ami különbözo kategóriákat jelent és eltéro kezelést tesz szükségessé pl. hazugság Gyerekkorban a kórosság megállapításához választható kritérium: a fejlodés károsodása, amikor az érés és a társadalmi környezethez való alkalmazkodás progresszív lépésekkel már nem tud elore haladni, azaz amikor a fejlodési folyamat lelassul, megfordul, vagy leáll