slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Struktur på samlingen Upprop (rutiner, trygghet, variation, repetition….) PowerPoint Presentation
Download Presentation
Struktur på samlingen Upprop (rutiner, trygghet, variation, repetition….)

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 3

Struktur på samlingen Upprop (rutiner, trygghet, variation, repetition….) - PowerPoint PPT Presentation


  • 133 Views
  • Uploaded on

Före Bornholmsmodellen. Görel Sterner, Ingvar Lundberg . Struktur på samlingen Upprop (rutiner, trygghet, variation, repetition….) Högläsning (vad betyder orden, ordförråd, begrepp , meningsbyggnad, nyanser, känslor…) Veckans ramsa (rytmer, rimord, uppmärksamhet , minne, munmotorik)

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Struktur på samlingen Upprop (rutiner, trygghet, variation, repetition….)' - abra


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Före Bornholmsmodellen. Görel Sterner, Ingvar Lundberg

Struktur på samlingen

Upprop(rutiner, trygghet, variation, repetition….)

Högläsning(vad betyder orden, ordförråd, begrepp, meningsbyggnad, nyanser, känslor…)

Veckans ramsa(rytmer, rimord, uppmärksamhet, minne, munmotorik)

Språklek(reflektion, upptäckter, kreativitet, språklig medvetenhet)

Sånglek(rytmer, begrepp, nyanser, känslor, härmning socialisering )

Avslutning(rutiner, trygghet, variation….)

Kompletterande språklekar - för att befästa, variera och repetera.

Berätta, återberätta - ”Inre bilder” föreställningsförmåga

Dramatisera sagor Tips; ”Nya bokpuffar” Lisa Henriksson

Högläsning – markera situationer/guldstol, stämningar/ljus, ABC droppar,

LJUD – ej bokstäver

Vokaler – (A, O, U, Å, E, I, Y, Ä, Ö) oftast ”lättare” att höra än konsonanter

”Lätta ljud”; S, M, N, L, R, F, V(konsonanter) att höra

”Svåra ljud”; B, D, G, K, P, T, H(konsonanter)att höra

Gå inte för fort fram! Anpassa till barnen.

slide2

Stadier i barns läsning

  • Pseudo läsning

Lekläser, pekar på en rad, berättar vad som står…

  • Logografisk läsning

Läser, ”ordbilder” skyltar, namn…helordsläsning

Ex. MAXI, POLIS, VOLVO

  • Fonemisk läsning

Läser genom att ljuda ihop till ord. Har ”knäckt koden”

  • Ortografisk läsning

Har upptäckt och kan nyttja återkommande enheter; ändelser, förstavelser, småord. Läsningen automatiseras.

slide3

Litteraturtips

En riktig människa

G. Gerland Studentlitteratur 2010

Kompetensutveckling!

HUR SER ORDEN UT?

”Bananflugor och kramsnö” 2004

Trollsländor och spikskor” 2008

Godisgrisar och blixtlås” 2011

Anna Ribbing