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Universidad de Panamá. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en. Administración De Centros Educativos. DATOS GENERALES DE LA CARRERA. Título.

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Presentation Transcript
slide1

Universidad de Panamá

Facultad de

Ciencias de la Educación

Licenciatura en Ciencias de la Educación con

énfasis en

Administración De Centros

Educativos

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DATOS GENERALES DE LA CARRERA

Título

Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de Centros Educativos

Créditos

Cuarenta y ocho (48) créditos

Duración

Dos (2) semestres

Requisitos de Ingreso

Aprobar el Área Básica

Requisitos de Egreso

Haber aprobado los 8 semestres que exige la Facultad de Ciencias de la Educación para otorgar el título de Licenciado.

Primer Semestre 2001

Fecha de inicio

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OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA CARRERA

Desarrollar en los participantes un conjunto de competencias técnico-profesionales, destinadas a lograr una administración eficiente de los centros y programas educativos en donde les corresponde trabajar.

1

Consolidar y ampliar los conocimientos, destrezas y actitudes que deben ser del dominio de un profesional egresado de la Licenciatura en Ciencia de la Educación.

2

slide4

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA CARRERA

Formar integralmente al Licenciado de Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de Centros Educativos, para que participe efectiva y eficientemente en la gestión de la educación para lograr un crecimiento sostenido y permanente de acuerdo a los principios éticos, morales y sociales de la educació nacional.

3

slide5

PERFIL DEL EGRESADO

Administrará programas y proyectos educativos tendientes a la superación social económica y moral de la institución educativa.

1

Retroalimentará programas, proyectos y planes tendientes al mejoramiento de la calidad educativa.

2

Empleará los recursos tecnológicos de la informática educativa para elevar los principios de calidad y equidad del sistema educativo.

3

slide8

MERCADO OCUPACIONAL U HORIZONTE LABORAL

ADMINISTRATIVA

a

Interpretar y aplicar las normas legales y regulares relacionadas

b

Con la organización y funcionamiento del centro

Dirigir y estimular la elaboración del Proyecto Educativo de Centros y su actualización permanente

c

Dirigir y apoyar las actividades las actividades y tareas de la Junta Educativa Escolar

d

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MERCADO OCUPACIONAL U HORIZONTE LABORAL

ADMINISTRATIVA

Coordinar las actividades administrativas del Centro.

e

Administrar los recursos financieros y materiales, según las normas y objetivos institucionales.

f

Velar por el buen uso de los espacios educativos y el mantenimiento preventivo de la infraestructura escolar

g

Crear y dirigir los equipos de trabajo necesarios para el buen funcionamiento del centro.

h

slide10

EL MERCADO OCUPACIONAL U HORIZONTE LABORAL APOYO A LAS FUNCIONES TÉCNICO-PEDAGOGÍCAS

a

Coordinar las operaciones del centro

Organizar las actividades del centro en el marco de las normas y políticas educativas.

b

Dirigir los procesos de cambio e innovación curricular, especialmente las acciones de adecuación de los programas de estudio.

c

Coordinar las acciones de auto y mutua capacitación de los docentes del centro.

d

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EL MERCADO OCUPACIONAL U HORIZONTE LABORAL APOYO A LAS FUNCIONES TÉCNICO-PEDAGOGÍCAS

Asesora y acompañar técnicamente a los docentes en las tareas pedagógicas a su cargo, en el marco del Proyecto Educativo de Centro y de las orientaciones de la región educativa.

e

Orientar los procesos de evaluación de los aprendizajes en el aula en atención al logro de niveles crecientes de eficacia y calidad en los aprendizajez.

f

.Tomar decisiones acerca de los aspectos que influyen en la calidad de los aprendizajes de los alumos

g

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EL MERCADO OCUPACIONAL U HORIZONTE LABORAL APOYO A LAS FUNCIONES TÉCNICO-PEDAGOGÍCAS

Organizar las acciones tendientes a la adquisición y uso creativo de los recursos de los aprendizajes.

h

Apoyar la generación y difunsión de innovaciones en el aula

i

slide13

EL MERCADO OCUPACIONAL U HORIZONTE LABORAL - SOCIAL

Mantener una comunicación eficaz con las familias, líderes y organizaciones de la comunidad.

a

Promover la interacción permanente entre el centro y su comunidad en la búsqueda de lograr apoyos crecientes para la institución y colaboración en las actividades socioculturales del medio.

b

Impulsar acciones que aseguren una motivación creciente del personal docente y administrativo y un clima apropiado del centro educativo.

c

Fomentar y colaborar en mantener relaciones armoniosas en el personal docente, estudiantil y administrativo del centro.

d

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EL MERCADO OCUPACIONAL U HORIZONTE LABORAL- EN EL NIVEL REGIONAL

a

Colaborar en las actividades de planificación del desarrollo educativo regional.

Apoyar la elaboración y procesamiento de la infomación estdística.

b

Organizar y desarrollar actividades de apoyo administrativo en beneficio de la educación regional(eventos, jornadas, reuniones,etc.)

c

Colaborar en la coordinación de acciones educativas con entes y organismos regionales.

d

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EL MERCADO OCUPACIONAL U HORIZONTE LABORAL- EN EL NIVEL REGIONAL

Apoyar las actividades de capacitación y perfeccionamiento de docentes.

e

Colaborar en el diseño, adquisición y manejo de recursos de aprendizajes que utilizan las escuelas.

f

Cooperar en las actividades de monitoreo y evaluación de proyectos que se realicen dentro de la región educativa.

c

slide16

EL MERCADO OCUPACIONAL U HORIZONTE LABORAL-OTRAS INSTIUCIONES Y ORGANIZACIONES

a

Alfabetizacón de jovenes y adultos

b

Capacitación de mujeres

c

Capacitación de campesinos.

Capacitación de micro y pequeños productores

d

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EL MERCADO OCUPACIONAL U HORIZONTE LABORAL-OTRAS INSTIUCIONES Y ORGANIZACIONES

e

Educación para coperativistas

f

Escuela para padres y madres de familia

g

Administración de organizaciones comunitarias

h

Gestión de programas educativos para grupos vulnerables (niños de la calle, discapacitados, jovenes afectados por la drogas, mujeres indígenas, adultos mayores, etc).

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EL MERCADO OCUPACIONAL U HORIZONTE LABORAL- EN EL NIVEL REGIONAL

Apoyar las actividades de capacitación y perfeccionamiento de docentes.

e

Colaborar en el diseño, adquisición y manejo de recursos de aprendizajes que utilizan las escuelas.

f

Cooperar en las actividades de monitoreo y evaluación de proyectos que se realicen dentro de la región educativa.

c