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Centro Comunitario Rural Evangélico PS-127 Agua Escondida - Malargüe

Centro Comunitario Rural Evangélico PS-127 Agua Escondida - Malargüe. Ubicación. Localidad de Agua Escondida, departamento Malargüe, con una población menor a los 500 habitantes. Límite entre La Pampa y Mendoza.

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Centro Comunitario Rural Evangélico PS-127 Agua Escondida - Malargüe

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  1. Centro Comunitario Rural Evangélico PS-127 Agua Escondida - Malargüe

  2. Ubicación • Localidad de Agua Escondida, departamento Malargüe, con una población menor a los 500 habitantes. • Límite entre La Pampa y Mendoza. • Centros urbanos más cercanos a aproximadamente 200 Km de distancia (Gral. Alvear, Malargüe, San Rafael) . • Caminos de acceso, en su mayor parte de ripio.

  3. Contexto • Muchas familias viven en el campo (puestos), en algunos casos, muy alejados de la localidad . • La actividad económica que predomina es la ganadería. Principalmente se crían caprinos y en menor medida vacunos , ovinos y equinos. • La producción agrícola es casi nula. • Difícil acceso a la localidad por el escaso transporte público y el mal estado de los caminos. • Escasas posibilidades de comunicación : • Un solo teléfono semi-público. • Una sola computadora con Internet. • Carencia de señal para telefonía celular. • TV solamente por Direc TV. • No hay emisoras de radio en la comunidad (radio La Humada, La Pampa, está a 35 Km)

  4. Características de la escuela • Es una escuela de origen social de gestión privada con cuota cero. • Tiene Jardín Maternal, Nivel Inicial, Nivel Primario y Nivel Secundario. • Es una escuela albergue. De los alumnos que asisten algunos son internos (viven en la escuela en tiempo de clase) y otros externos (vienen a la escuela desde sus casas). • Los períodos de clase son de aproximadamente veintiún días, después los alumnos van a sus casas por un tiempo de nueve días (franquicia). • Debido a la escasez de transporte público a algunos alumnos se los debe traer para el comienzo de clases y luego de finalizado el mismo llevarlos a sus casas.

  5. Modalidad del Nivel Secundario • Proyecto Curricular: Producción de Bienes y Servicios con orientación a Artes Aplicadas. • Algunos de los principales objetivos son: • Preparar a los alumnos para su inserción en un Nivel Superior • Que los alumnos puedan capacitarse para aprovechar los recursos que le brinda el medio en el que vive. • Diseñar productos con buena calidad y presentación. • Tener una salida laboral. • Poder construir un emprendimiento autosustentable.

  6. Modalidad del Nivel Secundario • Se proponen la elaboración de dulces, conservas, tejidos en telar, artesanías en cuero, trabajos con cerámica, tallado, repujado de metales, diseño y marketin los productos, entre otras cosas. • En la currícula de esta modalidad hay materias específicas como: • Taller de Producción Artesanal I, II y III • Tecnologías de Gestión • Procesos Productivos • Tecnología de los materiales • Diseño de Objetos Artísticos y Artesanales I y II • Tecnologías de Control

  7. Perfil de crecimiento • Esperamos la creación de un Reglamento para Escuelas Albergue. • Construcción de un edificio exclusivo para el Nivel Secundario. • Gestionar ayudas para Transporte, Gas y la mejora de comedor.

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