A duális szakképzés kialakításának folyamata és működtetésének tapasztalatai Kecskeméten
Download
1 / 24

A duális szakképzés kialakításának folyamata és működtetésének tapasztalatai Kecskeméten - PowerPoint PPT Presentation


  • 63 Views
  • Uploaded on

A duális szakképzés kialakításának folyamata és működtetésének tapasztalatai Kecskeméten Szemerey né Pataki Klaudia alpolgármester Kecskemét Megyei Jogú Város Önkormányzata 6000 Kecskemét , Kossuth tér 1. Tel.: +36-76-513-594 Fax: +36-76-513-551 E-mail: [email protected]

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' A duális szakképzés kialakításának folyamata és működtetésének tapasztalatai Kecskeméten' - zola


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

A duális szakképzés kialakításának folyamata és működtetésének tapasztalatai Kecskeméten

Szemereyné Pataki Klaudia

alpolgármester

Kecskemét Megyei Jogú Város Önkormányzata

6000 Kecskemét, Kossuthtér 1.

Tel.: +36-76-513-594

Fax: +36-76-513-551

E-mail: [email protected]


A korm ny kamara szakk pz si keretmeg llapod sa s a du lis szakk pz s

Tartalmi elemek: működtetésének tapasztalatai Kecskeméten

a képzési rendszer átalakítása és a gazdasági igényekkel összehangolása

a duális szakképzési rendszer bevezetése

a duális szakképzés német modell szerinti felülvizsgálata

szakmai és vizsgakövetelmények gondozása, karbantartása

központi programok felülvizsgálata

szakmai vizsgák vizsgatételeinek, azok értékelési útmutatójának kidolgozása

szakmai záróvizsgára vizsgaelnöki delegálás

szintvizsgák szervezése, koordinálása

közreműködés a pályaválasztási, tanácsadási rendszerben

A Magyar Köztársaság Kormánya

programjában célként határozta meg, hogy a szakmai képzés szerkezete, a kibocsátott

tanulók száma és felkészültsége minél jobban és rugalmasabban alkalmazkodjon a

gazdaság, a munkaerőpiac igényeihez,

piacképes tudást adjon a tanulók számára.

2010. november 11.

NGM-MKIK

megállapodás

A Kormány – Kamara szakképzési keretmegállapodása és a duális szakképzés


Talak t s

A szakiskolai képzés átalakítása: működtetésének tapasztalatai Kecskeméten

Jelentősen átalakul a szakmunkásképzés

A képzési idő általában 3 évre rövidül, és mindhárom évfolyam szakképzési évfolyamként fog működni

Nagyobb hangsúlyt kap a képzés elejétől a szakmai gyakorlati képzés

A tanulók minél szélesebb körben valós munkahelyigyakorlathoz juttatása a duális képzés keretében

Szakmai cselekvőképesség a képzés központjában

A szakközépiskolai képzés átalakítása:

A szakközépiskolákban kötelező lesz a komplex szakmai érettségi.

Ez önmagában is munkakörök betöltésére jogosít.

A szakközépiskolák 9. évfolyamra történő beiskolázása ágazatonként történik.

Átalakítás


A du lis k pz s el nyei

A fiatal tanonc szempontjából nézve: működtetésének tapasztalatai Kecskeméten

A szakmában történő magasabb arányú elhelyezkedés

Lemorzsolódás csökkenése, jobb elhelyezkedés

Gyakorlatorientált minőségi képzés

Cégek részére hozzáértő, azonnal működőképes munkaerő

Tanulószerződés: munkaszerződés és munkabér

Szociális státusz és anyagi függetlenség

A cég szempontjából nézve:

A cég versenyképességének javítása

A foglalkoztatás színvonalának és minőségének javítása

A cég kompetencia igényeinek megfelelő képzés

A betaníttatás költségeinek megspórolása

A téves foglalkoztatás veszélyének minimalizálása

A duális képzés előnyei

Kétkezi munka

becsülete

Tanulóképzési

érdekeltség

Tanulók

hajlandóságának

ösztönzése


A du lis szakk pz s kialak t s nak folyamata s m k dtet s nek tapasztalatai kecskem ten
A duális szakképzés kialakításának folyamata és működtetésének tapasztalatai Kecskemétenműködtetésének tapasztalatai Kecskeméten

Kecskemét Város szakképzési rendszerének stratégiai célkitűzései:

  • a gazdaság és a szakképzés kapcsolatának erősítése

  • a keresletvezérelt szakképzés továbbfejlesztése

  • a már meglévő gazdasági erők és a partnerség együttműködésével

  • a régió stratégiai képzési célkitűzéseivel összhangban

    Oktatás területén:

    • munkaerőpiaccal adekvát szakképzési bázis

    • gyakorlatcentrikus, hatékony, átlátható képzési struktúra

    • csúcstechnikai felszereltség

    • új szervezeti modellek, képzési folyamatok

    • módszertani fejlesztések, tanagyagok, új programok kimunkálása

    • nyelvismeret, szakmai nyelvi képzés erősítése

    • pályaorientáció, pályakövetési rendszer

      Munkahelyteremtés területén:

  • a város integrált gazdaságfejlesztése

  • a kecskeméti beruházások


Az elm lt vekben kecskem t oktat spolitikai d nt sei a munkaer piaci ig nyek f ggv ny ben
Az elmúlt években Kecskemét oktatáspolitikai döntései a munkaerő-piaci igények függvényében

A2008/2009. tanévben:

  • 3 szakközépiskolai és

  • két gimnáziumi osztállyal kevesebb

    Oka:

  • demográfiai hullámvölgy

  • a gazdálkodó szervezeteknek szakmunkásokra nagyobb szüksége van, mint a érettségizett diákokra

  • az érettségit adó középiskolai osztályok számának csökkenése a szakiskola felé irányítja a közepes képességű tanulókat

A 2009/2010. és a 2010/2011 tanévben:

  • a Daimler AG., a városban működő gépipari cégek kérésére a gépészeti, informatikai és a közlekedési szakacsoportban mind a szakiskolai, mind a szakközépiskolai és technikus keretszámok emelkedése

  • idegenforgalmi-vendéglátóipari szakmenedzser szakon 2 új osztály

  • alternatív szakiskolai osztályok (Kt. módosítása, 3 éves) indítása a hagyományos 2+2, illetve 2+3 szerkezetű szakiskolai osztályok mellett

A 2011/2012. tanévben:

  • a munkaerő-piaci igények szerint a szakiskolai osztályok számának növelése

  • 3 évfolyamos szakiskolai képzés keretében „Mercedes szakmák” indítása

  • a duális képzés kecskeméti modelljének kialakítása

A 2012/2013. tanévben:

  • egyes iskolákban csak hároméves képzési idejű szakiskolai osztályok indítása

  • mechatronikai alapképzésű osztályban öt évfolyamos magyar-német két tannyelvű szakközépiskolai osztály

  • közlekedési alapképzésű szakközépiskolai osztályban többlet szakmai nyelvóra

  • magyar-angol két tannyelvű osztály



Szakk pz si adatok kecskem t
Szakképzési adatok Kecskemét

Középfokú

iskolákban

Kecskeméten

2011-ben

végző diákok

Összesen: 2265



Kecskem t mercedes
Kecskemét-Mercedes

Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft.kecskeméti gyára, 2012

  • 2008. június 16.

  • a Daimler AG. 200 milliárd forintos zöldmezős

    beruházásával új gyár Kecskeméten

  • Új munkahely: több mint 2500

  • Termelési volumen: évente 100.000 jármű

    Egyéb fejlesztések:

  • beszállítók megjelenése

  • Kecskeméti Versenyuszoda és Élményfürdő

  • Kecskeméti Gyógyintézeti Központ - a hatékony

    egészségügyi rendszer Bács-Kiskun megyei

    modellje

  • Hilton Garden Inn és a Hampton Inn szállodák

    fejlesztése

  • a Kecskeméti TISZK szakképzés fejlesztési

    projektjei


Szakképzéssel kapcsolatos feladatok, új kihívások

Hiányszakmákra vonatkozó tananyagfejlesztés

pl. Knorr-Bremse: finommechanikai műszerész

pl. MBMH Kft. esetében:

mechatronikus, gépjárműtechnikai szerelő,

bevonatkészítő (fényező)

Felnőttképzés

Duális képzés bevezetése a

szakmáknak megfelelő

tananyagfejlesztéssel,

új képzési irányok

Munkaerőigényeknek

megfelelő

szakképzés

Pályaválasztás, pályaorientáció


Szakképzés fejlesztése

A szakképzés

fejlesztése együttműködésben

a Bács-Kiskun Megyei

Kereskedelmi

és Iparkamarával

Munkaerő utánpótlás

biztosítása

a szakképzés területén

Duális főiskolai képzés

Kecskeméti Főiskola:

Stratégiai Együttműködési Megállapodás,

járműgyártási szakirány

bevezetése a gépészmérnök

szakon belül,

hosszú távú cél:

járműipari tanszék kialakítása

Duális szakképzés

Stratégiai együttműködési megállapodás

az új szakmák érdekében:

1. szerszámkészítő

2. mechatronikus karbantartó

3.  járműgépészeti szerelő, javító, karbantartó

4. gépjárműkarosszéria-készítő, javító

5. gépjármű mechatronikus


Folyamat
Folyamat

2010.

december 10.

Szándéknyilatkozat

aláírása

2011. április 7.

Akkreditációs

kérelem

Előzetes

szakmai

egyeztetések

Tanagyag-fejlesztési

munkacsoportok

NSZFI

NSZFI

NEFMI

NEFMI

NGM

MKIK

Önkormányzat

Szakképző

intézmények

Kamara

2011. június

OKJ

Bizottsági

ülés

Támogató

nyilatkozat

Mercedes

Új műszaki,

meglévő szakmák

szakmai SZVK

központi programok

kidolgozása

2011. április 19.

Stratégiai Szakképzési

együttműködési

megállapodás

Kecskeméti

TISZK

Munkaügyi

Központ

2011. július

OKJ

módosítása

2011. július

OKJ

módosítása

2011. július

OKJ

módosítása

2011. szeptember 1.

duális képzés

Regionális

gazdasági

szereplők

tankönyvek, jegyzetek,

tantervek, tematika

kidolgozása


Strat giai partnerek
Stratégiai partnerek

Vállalati

tanműhely

Tanulószerződés

megkötése

A kecskeméti régióban

műszaki munkaerő-utánpótlási, foglalkoztatási

szakképzési igények

közép és hosszú távon való

hatékony kielégítése.

Knorr

- Bremse

Kft.

Phoenix

Mecano

Kecskemét

Kft.

MBMH

Kft.

CabTec

Kft.

Sikeres

beiskolázás,

javaslat

képzési

kínálatra

Tervezett

szakképesítések,

vállalt

létszámok

Vállalati –

oktatási

szakmai

kompetenciák

egyeztetése

MAG

Hungary

Kft.

Bosal-

Autoflex

Kft.

Regionális

gazdasági

szereplők

Freudenberg

Simmerringe

Kft.

Hilti

Szerszám

Kft.

Önkormányzat

BKMKI

Szimikron

Ipari

Kft.

Lamans

Color

Bt.


Orsz gos fejleszt s
Országos fejlesztés

Duális szakképzés

bevezetése,

műszaki szakmák

korszerűsítése

Országos

fejlesztés

2011. május 5-6.

Autóipari

HR vezetők

találkozója

Suzuki

Bosch

Knorr-

Bremse

Hankook

Kft.

Continental

Teves

Magyarország

AUDI

Mercedes

Autóipari szektor

együttműködése

GM

Powertain


Kecskem ti f iskola pilot projektje
Kecskeméti Főiskola pilot projektje

Műszaki szakképzés

Gazdasági szükségszerűség

Dél-alföldi régió

Kecskemét

Autóipari

technológiai

központ

  • Autóipari tudásbázisra

  • épülő

  • technológiai

  • és tudástranszfer

  • tevékenységek

  • fejlesztése

  • TÁMOP 4.2.1

  • Autóipari

  • kutatásfejlesztési

  • és innovációtámogató

  • központ

Kecskeméti

Főiskola

Közös projektek

Autóipari

nagyvállalatok

Külföldi

egyetemek

főiskolák

Önkormányzat

Beszállítók


Strat giai meg llapod s oktat s
Stratégiai megállapodás - oktatás

Önkormányzat

Főiskola

  • Kecskemét,

  • mint élhető város:

  • - KEFO, mint kiváló oktatási

  • intézmény

  • szakközépiskolai

  • kapcsolatrendszer fejlesztése

  • magyarok a világ

  • autóiparában

  • járműipari szabadegyetem

Felsőfokú duális képzés bevezetése:

Duális képzés roadshow,

felsős középiskolai tanulók, szülők, tanárok

Együttműködés,

a jövőbeli hallgatók megnyerése:

- Roadshow (középiskolai)

- Közös programok,

rendezvények

- Beiskolázási kiadványok

- Nyílt nap

- Kutatók éjszakája

- Állásbörze

  • Erőforrások közös használata:

  • Pályázatokon való

  • közös részvétel

  • Tudósház

  • Közös partnerségi

  • stratégia


A kecskem ti tiszk nonprofit kiemelked en k zhaszn kft szakk pz s fejleszt si projektjei

1. „Iránytű a jövő szakemberének szak- és felnőttképzés fejlesztése a munkaerőpiaci alkalmazások elősegítésére” című (TÁMOP-2.2.3-09/1 számú ) projekt

Elnyert támogatás összege: 323.160.000.-Ft

Stratégiai célkitűzés:

Szakképzés minőségi javítása

Kompetencia alapú moduláris képzés

megvalósítása

Tudástranszferek – konvertálható tudás

Felnőtt szakképzési tevékenység erősítése

Projekt megvalósítása:

Idegen nyelvi képzés

Tananyagfejlesztés

Tanárok módszertani továbbképzése

Mi a pálya?” pályaválasztási pályaorientációs

központ

2. „Keresletvezérelt szakképzés

megteremtése a Kecskeméti TISZK

munkaerőpiaci igények alapján történő

infrastrukturális fejlesztésével” című (TIOP

3.1.1-09/1 számú) projekt

Elnyert támogatás összege: 864.270.000.-Ft

Projekt megvalósítása:

gyakorlati képzés korszerű technológiai, technikai feltételeinek megteremtése

képzőhely,tanműhely kialakítása

épület felújítások, átalakítások

eszközbeszerzések

szakképző intézmények infrastruktúrájának fejlesztése

piacképes szakképzés

munkanélküliségi ráta csökkentése

A Kecskeméti TISZK Nonprofit Kiemelkedően Közhasznú Kft. szakképzés fejlesztési projektjei


P lyav laszt s p lyaorient ci

Mi a pálya?” központ: felnőttképzés fejlesztése a

Pályaválasztási börze és kiállítás

Munka-pálya és karrier tanácsadás

2010 és 2011. évben rendhagyó szakmai fórum és börze

Több, mint 1000 diák részvétele – 6-7-8 osztályos tanulók

Életpálya tervezése

Információnyújtás

Szakmabemutatók, tanműhely látogatás

Együttműködés:

Kecskeméti TISZK Nonprofit Kft.

Bács-Kiskun Megyei Kereskedelmi és Iparkamara

Intézmények

Cégek

Kecskeméti Főiskola

Munkaügyi Központ

Cél:

Életút támogató pályaorientációs rendszer

Pilot projekt Kecskeméten

Iskolai pályaorientáció fejlesztése

Diákok, felnőttek- információ, tanácsadás

Közös pályaválasztási programok

Üzemlátogatás, nyílt nap

Pályaválasztás, pályaorientáció


B rze szakmabemutat k
Börze - szakmabemutatók felnőttképzés fejlesztése a


Mercedes el zetes kiv laszt s felv teli pr ba
Mercedes – előzetes kiválasztás, felvételi próba felnőttképzés fejlesztése a

Tanműhelylátogatás

Szakmák gyakorlati

bemutatása

Motiváció

Szakképző intézmény - Mercedes

Szóbeli felvételi eljárás

Személyes meghallgatás

Alapkészségek vizsgálata

Ajánlat a kiválasztott tanulóknak

Szülők tájékoztatása

Szakképzési workshop

a gyakorlati oktatók részére

2011. szeptember 1.

Első évfolyam képzésének megkezdése


Mercedes
Mercedes felnőttképzés fejlesztése a

2011. szeptember 1. - Welcome day

  • 76 új gyári dolgozóval – 1600 fő

  • felvétele eddig - együtt

  • 34 tanuló köszöntése

  • tanévnyitás

  • 10 gépjármű karosszéria

  • előkészítő, felületbevonó

  • 10 tanuló gépjármű

  • mechatronikus

  • 14 mechatronikus karbantartó

  • Tanulószerződés

  • Sikeres vizsga-jó esélyek

  • Foglalkoztatás

  • életpálya modell


J v beni szakk pz si egy ttm k d s keretei
Jövőbeni szakképzési együttműködés keretei felnőttképzés fejlesztése a

  • a szakképzési fejlesztési tervek közép és hosszú távon

  • közös koncepció

  • munkatervek elkészítése

  • a szakközépiskolai kapcsolatrendszer fejlesztése

  • az elméleti és gyakorlati oktatás személyi és tárgyi feltételrendszere

  • az iskolai , vállalati oktatók szakmai továbbképzése

  • a szakmai elméleti és gyakorlati képzési programok

  • tantervek összehangolása

  • nyílt napok, üzemlátogatás

  • Pályaorientáció erősítése

  • tanulmányi versenyek

  • tanórán kívüli foglalkozások, iskolán kívüli tevékenységek, programok szervezése

  • a tanulók kiválasztásában való folyamatos részvétel

  • pályakövetési rendszer a foglalkoztatás javítása érdekében

  • a tanulók életpálya modellje

  • a tanulók ösztönzési rendszere

  • a gyakorlati képzőhelyek, tanműhelyek kapacitása felmérése, kihasználása


Köszönöm felnőttképzés fejlesztése a

megtisztelő figyelmüket!

Szekszárd, 2011. november 16.


ad