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A INOVAÇÃO NA UNIVERSIDADE DO SÉCULO XXI Alvaro T. Prata

A INOVAÇÃO NA UNIVERSIDADE DO SÉCULO XXI Alvaro T. Prata Secretário Nacional de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação MCTI – Governo Federal 8 a S essão Pública da Comissão UnB.Futuro Núcleo do Futuro UnB – Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação Brasília, 25 de novembro de 2013.

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A INOVAÇÃO NA UNIVERSIDADE DO SÉCULO XXI Alvaro T. Prata

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  1. A INOVAÇÃO NA UNIVERSIDADE DO SÉCULO XXI Alvaro T. Prata Secretário Nacional de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação MCTI – Governo Federal 8aSessão Pública da Comissão UnB.Futuro Núcleo do Futuro UnB – Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação Brasília, 25 de novembro de 2013

  2. Population > 100 millions Area > 4 millions km2 GDP > US$ 400 billions Brasil - Área, População e Economia Indonesia Nigeria Bangladesh Rússia EUA Paquistan India Brasil Canada China Mexico Australia Japan UK Spain France Germany South Korea Holland Italy

  3. Algumas Vantagens Competitivas • Área territorial e bom solo; • Recursosnaturais (minerais, petróleo) • Grande potencialparaenergiasrenováveis (hidro, solar, vento, marés); • Conhecimentocientífico; • Populaçãocriativa (jeitinhobrasileiro…).

  4. Algumas Fragilidades • Grandesdesigualdades (econômicas, sociais, educacionais); • Baixaeducaçãocientíficasobretudodas crianças; • Baixoíndice de escolaridadenaeducaçãosuperior; • Poucainfraestrutura. Poucosengenheiros; • Baixoíndice de inovaçãoemmuitossetoresindustriais.

  5. Cenário Geral • Brasil tem umaBoa Ciência; • NossaCiência “não é” convertidaemBenefíciosSociais e Econômicos.

  6. Principais Produtos Exportados – Brasil (2011) • Minérios de Ferro e seusConcentrados 16,3 % • Soja (Grão e Óleo) 8,6 % • ÓleosBrutos de Petróleo 8,4 % • Açúcar (Bruto e Refinado) 5,8 % • Carnes (Frango e Boi) 4,4 % • Café 3,1 % • Total: 46,6 % Exportações de Aviões: 1,5 % Fonte: AnuárioEstatístico 2012 - MDIC

  7. Inovação e DesenvolvimentoEconômico Brasil - Balança Comercial (US$ milhões FOB) Total Outros Produtos Industria

  8. Cientistas e Engenheiros versus Investimentoem P&D http://battelle.org/docs/default-document-library/2012_global_forecast.pdf

  9. Desafios a Superar • A culturacientífica e inovadoraé poucodifuldida; • O empreendedorismotecnológicoé incipiente; • Ospesquisadorese cientistasestãonasUniversidades; • Hápoucainteraçãoentre Universidades e Empresas; • O Setor Industrial investepoucoemP&D.

  10. Como SuperarestesDesafios? • Formaçãode pessoasfocandonascompetências e habilidadesempreendedoras; • FoconasCiênciasNaturais e nasÁreasTecnológicas; • Promoçãoda P&D&I empresarial; CadaCidadão/Instituiçãodevefazer a sua parte !

  11. Algumas Áreas de Competência - Brasil • Agricultura (laranja, soja, cereaisemgeral); • Produção Animal (gado, frango, suinocultura) • Automação: Bancária: uso da internet hávinteanos EleiçõesNacionais: resultadosemhoras PlantasIndustriais • Aviação e CiênciasEspaciais; • DoençasTropicaise SaúdePública; • Odontologia; • Biocombustíveis (ethanol and biodiesel); • Petróleo (extraçãoemáguasprofundas); • ControleBiológico de Insetos; • Produção de Celulose e Industria de Papel;

  12. PalavraChave 1: Educação!

  13. Porque a Educação é Importante? • A Educaçãonospermiteseparar o verdadeirodo falso, e a verdadefortalece; • A Educaçãonospermitepensarpornósmesmos, e istonosdáautoestima e confiança; • A Educaçãonosabreoportunidades.

  14. Educar é nosrevelar no nossomaiorpotencial ! “Dentro de nós há uma coisa que não tem nome, essa coisa é o que somos" José Saramago

  15. IES Brasileiras do Século XXI • Forte compromisso social (políticas de apoio estudantil, moradia, alimentação, bolsas, políticas de ações afirmativas, etc.); • Ensino Presencial e a Distância (existindo não de forma discreta); • Atividades e Cursos Cooperativos (com industria e diferentes setores da sociedade); • MobilidadeEstudantil (formaçãoemváriasinstituições); • Internacionalizada (cursosemlínguasestrangeiras);

  16. IES Brasileiras do Século XXI • O professor não ensina inspira e motiva, e o aluno estuda, aprende, se educa; • Professor atuante e dinâmico não haverá espaço para intelectual absorto e descompromissado; • Cursosinterdisciplinarese currículosflexíveis (biólogo com formaçãoemcomputação, etc.); • Eficientes e bemadministradas (corpoacadêmico e corpoadministrativo). Nãodevemosensinaraosnossosalunosaquiloqueelespodem e devemaprendersozinhos !

  17. Caracterísitcas das Melhores Universidades Concentração de Talentos Pesquisa Ensino RecursosAbundantes Governança Favorável InovaçãoTecnológica

  18. PalavraChave 2: Inovação!

  19. Ciência, Tecnologia e Inovação

  20. Ciência, Tecnologia e Inovação Ciência (Conhecer) Tecnologia (Fazer) Inovar (Mudar/Melhorar) Empreender (Realizar/Concretizar)

  21. A Visão Tecnológica A inovaçãotecnológicadevesercombinada com o desenvolvimentocientífico Estimular a arte de aplicar a ciênciaparapropósitospráticos

  22. Inovação • Inovação Tecnológica; • Inovação Inclusiva; • Inovação Aberta; • Inovação Incremental; • InnovaçãoDisruptiva; • Inovação Frugal;

  23. Inovação nas Grandes Corporações Focado no Gerenciamento da Inovação – Procedimento Estruturado: • Orçamentos Elevados • Processos padronizados • Acesso controlado ao Conhecimento Limitações: • Dispendioso e Demandante de Recursos • Pouca Flexibilidade • Elitista

  24. Inovação no Brasil (Frugal) • Oportunidades nas adversidades; • Mais com menos; • Flexibilidade no pensar e no agir; • Simplicidade; • Inclusiva; • Apoiada na intuição.

  25. PalavraChave 3: Empreender!

  26. Característica dos BonsEmpreendedores • Conhecimento; • Auto-confiança; • Determinação.

  27. Virtude e Fragilidade do NossoSistema de C&T SabemosGerarConhecimento: Recursos: Pessoas Equipamentos Instalações, etc. P & D Conhecimento NãoSabemosGerarRiqueza: Inovação e Empreendedorismo Conhecimento Riqueza

  28. Destinos dos NossosMelhoresAlunos • Nossosmelhoresalunosnãosãoestimulados a criarempresas; • Nossosmelhoresalunossãoestimulados a continuarestudando. A regra tem sido: • Acabou a Graduação, façao Mestrado; • Acabou o Mestrado, façao Doutorado; • Acabou o Doutorado, torne-seum PesquisadornaUniversidade. • Precisamosmostraraosnossosbonsalunosquehávidavirtuosafora da Universidade, comoempreendedores.

  29. Diversidade Humana Brasileira Civilização Humana “...herdamos dos índios essa capacidade e esse talento para o convívio, dos negros essa espiritualidade e dos europeus a tecnologia e a sabedoria ocidental. Estamos prontos para ser uma das civilizações do mundo.” Darcy Ribeiro

  30. “Nunca ande pelo caminho traçado, pois ele conduz somente até onde os outros foram!” Graham Bell

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